本研究重點於探討教育訓練對工作績效、工作滿意、工作壓力與領導風格、
昇遷公平之干擾效果，因此對研究對象的背景特性，以及年資、級別部門等 對主要變數間關係所產生的影響並無討論，此外，因人力、時間及物力影響，
本研究範圍僅針屏東地區之三間綜合醫院之護理人員為研究對象，未達大規 模的抽樣調查，因此，所推得之結果而言，可能與大範圍抽樣調查有所不同。
二、建議
1. 本研究僅以屏東地區綜合醫院之護理人員為研究對象，建議後續研究者 可擴大至其他縣市亦或大型醫院、醫學中心等進行研究，進有更多的研 究貢獻。
2. 本研究僅探討教育訓練對工作績效、工作滿意、工作壓力與領導風格、
昇遷公平之影響，建議後續研究者可將更改變項探討其他因素對工作績 效、工作滿意、工作壓力的影響。
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親愛的護理人員，您好：
首先，感謝您在百忙之中撥冗填寫這份問卷。這份問卷主要是在探討教育訓練、主管領導風格、
昇遷公平與工作績效、工作壓力及工作滿意之狀況。本問卷所得的資料僅供學術研究之用，您所 填答的資料我們將會完全保密且無須具名，請您安心填答。問卷的問題無關乎對錯，請您以最真 實的感受填答，再一次衷心感謝您的幫忙！您的參與為本研究成功之關鍵，懇請您不吝撥冗作 答；勞煩之處，尚祈海涵。
由衷感謝您的熱心協助，謝謝 敬祝 身體健康、萬事如意
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年 齡:
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□36-40 歲(含) □41-45 歲(含) □46-50 歲(含) □51 歲(含)以上 從事護理工作總年資：
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□1年以下 □1-3年(含) □4-6年(含)□7-9年(含) □9年(含)以上 您的學歷階級：□護校 □護專 □技術學院 □大學 □碩士 您的婚姻狀況：□單身 □已婚 □離婚
你的任職部門： □一般病房 □ 加護病房
您的職位: □護士 □護理師 □副護理長 □ 護理長(含)以上 您的職級: □N0 □N1 □N2 □N3 □N4