研究限制與建議

四、 企業應推行組織學習需求的資訊系統或工作流程

企業經營環境身處於一個快速移動且錯綜複雜的變局之中，所有的變化之間都存 在著密切且相互依存的關係，國內中小企業過往在面臨競爭環境時，企業決策者通常 傾向步步為營、保孚行事、不願冒過大的風險進行創新，同時也喪失挑戰市場的新機 會，所以惟有使用系統化的思考模式，改由綜觀整體找出問題根源的所在，由被動的 依現狀做出改變，改由主動創造企業的未來，組織間的學習活動，若能透過具體的制 度、系統及作業流程..等實體構面的建置來加以推動，便可以加強組織學習對組織創 新能力的影響程度、落實組織學習的效果，進一步提升組織的創新能力，然而，當組 織在這些實體的情境因素控制不佳時，應先行導入組織學習，令其發揮對創新績效顯 著的影響效果，同時或之後再加改善這些制度、流程或系統，以期達到創新成效的極 大化。

第三節 研究限制與建議

一、 後續研究者建議

研究過程中，研究者盡力以客觀嚴謹的態度撰寫，在針對未來相關的研究，本研 究提出如下的建議：

(一) 不同產業之企業分析

本研究係以【南部中小企業廠商】作為調查對象，因區域性的不同，建議後續研

究者採用本研究架構為基礎，針對不同產業別及地區進行相關分析與比較，然而本研 究係以【企業主或中高階管理者】作為問卷填寫對象，其管理者可能因為公務繁忙、

量表題項用字模糊或語意不詳以及填寫者個人主觀意識，進而造成無法精確的填答，

或是請公司內部相關人員代為填寫，進而造成問卷失效率及問卷的代表性上有部份疑 慮，因此建議後續研究者可以針對本研究主題採用深度訪談，可使其實證結果更加完 善準確。

(二) 研究內容之限制

本研究因研究動機以及考量研究的複雜度與研究架構後，僅著眼於創業導向、策 略導向、組織學習、人力資源管理措施以及創新績效間相關性之探討分析，而限制影 響關係之因素頗多，使得在各變項間中介效果關係的探討上可能有變異解釋不足的現 象發生。

(三) 干擾變項對各產業別之影響做深入的分析

本研究在分析人力資源管理措施及組織學習之影響時，同時也因回收樣本不足，

以致於無法就各干擾變項的部份做更深入的探討。建議後續研究者在研究樣本取得及 有效問卷回收率，甚至可研究不同產業間的關係比較，驗證本研究的模式，以瞭解本 研究模型在每個產業的適用性。

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