本節探討的是關於「積極進取」方面題材之童話得獎作品。積極進取的人生觀，
不是一個人的先天個性特徵，而是可以透過後天的學習和影響所形成的行為風格。
讓孩子從成功的體驗中獲得滿足，可因自信心的增加而促使自己進步；由於每個人 都各有所長，無法事事精通。鼓勵孩子發揮所長，培養各種興趣，從事有意義的活 動，不但有助於調劑生活，更可培養積極健康的人生觀。本節將「積極進取」類童 話作品依照呈現的題材內容再細分出：勤奮努力、發揮長處、追尋理想三項題材類 別來探討，現將作品分析、歸納如下表：
表 3-3「積極進取」題材類型分析歸納表 題材
類別 屆別 編號 篇名 題材內容 1 21 小白鳥的天空
14 171 巫婆的掃把 勤勞不懈 1 15 牆上的小苦苓
2 40 小草的故事 逆境中成長 2 33 無尾貓傑西
2 38 依依的彩虹島 6 74 小鴨露露 9 105 公雞阿歪 10 131 穿輪鞋的小鹿
殘而不廢
14 166 鶴舞大賽 勤能補拙
勤奮努力
14 175 叮咚，咚叮，叮叮咚
與叮叮咚咚 主動學習
1 19 小貓咪長大了 5 54 都是尾巴惹的禍 9 95 找一隻老鼠 9 96 挖地道高手
發揮長處
10 115 不搖頭的小風扇
發揮長處
5 42 捉拿古奇颱風 9 106 小葡萄與紅玫瑰 10 112 紅色的披風
追尋理想
10 129 自己的天空
追尋理想
一、 勤奮努力
（一）勤勞不懈
〈小白鳥的天空〉，使用的是勤奮努力的題材，告訴小朋友天底下沒有不勞而穫 的事，所謂生於憂患，死於安樂，許多時候需要未雨綢繆，早作準備，勿臨渴而掘 井。就像快活林裡這群勤勞又有憂患意識的小白鳥，牠們總是不停的工作，勤勞不 懈怠，忙著儲藏更多的食物過冬。終於在一次災難後，得到了大家的肯定，向小白 鳥看齊，不再疏懶，勤奮努力的過日子。〈巫婆的掃把〉亦是用到勤奮努力，開創 事業第二春的題材。自從皮卡丘、Hello Kitty佔據了各大傳播媒體及玩具店後，巫婆 的掃把奇奇失業了，經歷了千辛萬苦，終於有了工作，成為交通工具博物館的展示 品。這篇童話巧妙的運用大家對古典童話中掃把是巫婆交通工具的印象，發展出面 臨時代變遷後，掃把失業的窘境，以及他如何的努力終於開創出事業的第二春。
（二）逆境中成長
〈牆上的小苦苓〉和〈小草的故事〉這兩篇童話都是使用在逆境中成長的題材。
〈牆上的小苦苓〉中，小苦苓子被風吹到陽臺，陷在二樓的牆縫中。在無土的牆上 堅強的生長著，後來，竟成了主人花園裡的招牌，大家對他的生存能力嘖嘖稱奇，
很多人都來看他。〈小草的故事〉裡，小草一個人孤單的住在高高的岩石上，沒有 同伴，更經歷了生根攝取養分的困難以及蟬和小松鼠的搗蛋。夏去冬來，熬過苦難，
重獲生機。遠方的風阿姨誇他是株勁草，暴風雨來了他依然堅強。日夜變換，寒來 暑往，小草不再抱怨，並且心中充滿感激與喜悅，因為他感覺到大自然的運轉及生 命的莊嚴，世界是這樣的美好。沒有經過千鎚百鍊的鋼，是不可能當樑柱的。生命 力的強韌常常是令人驚嘆的，小苦苓子和小草，不向惡劣的環境低頭，掙脫生命困 境的關卡，成長茁壯。這是值得我們學習效法的，也是教育孩子不向逆境低頭，以 正向的態度面對人生的好教材。
（三）殘而不廢
上帝為你關了一扇門，必會再為你開一扇窗。身心有殘缺並不可怕，若能懂得 將缺陷化為優勢，人生將會更美好。這方面題材的作品，是在告訴所有的小朋友不 要太在乎自己的缺陷，遇到困難不軟弱、不害怕挫折，永遠懷抱希望。學習化危機 為轉機，珍惜所擁有的一切，必能創造美麗的人生。如同海倫凱勒的名言:「面對光 明，陰影就在我們身後！」
一隻沒有尾巴的貓或者一隻歪嘴的公雞，會有一個什麼樣的心情？〈無尾貓傑 西〉及〈公雞阿歪〉兩篇童話均是採用從殘缺的憂鬱中走向光明的題材。一隻是失 去尾巴的貓咪傑西，一隻是不小心把嘴撞歪的公雞阿歪，都是沮喪的故事主角，失 去尾巴的貓平衡感變差，歪嘴的公雞叫聲超難聽，但也因此小兵立大功，傑西受到 同伴的激勵，利用天生抓老鼠的本能，彌補平衡感的缺陷。公雞阿歪發出嘎嘎酷似
老鷹的聲音，嚇跑大黃貓，拯救了雞群，被擁護擔任報晨的工作。最後兩位主角都 恢復信心，走出憂鬱，成為人人讚賞的英雄。所以我們要永遠對自己有信心，當個 不敗達人。
〈依依的彩虹島〉、〈穿輪鞋的小鹿〉、〈小鴨露露〉均是講述著殘而不廢、不 向命運低頭以及那份永不放棄、感人肺腑、偉大母愛的故事。〈依依的彩虹島〉，
有著先天翅膀、腳畸形的不幸燕鷗依依，在燕鷗媽媽冒著生命危險的陪伴下，終於 克服自己先天的缺陷，學會站立、飛翔以及燕鷗特有的捕魚技術。並參加了一年一 度的燕鷗獵魚大賽，獲得燕鷗英雄的榮譽。藉此告訴小朋友，成功不是偶然的，也 不是靠神奇力量的幫助所致，事實生活中也沒有天方夜譚裏的阿拉丁神燈，只有自 己才是生命中的彩虹島。〈穿輪鞋的小鹿〉，生下來前脚就短了些的小鹿愛愛，在 鹿媽媽愛的呵護、陪伴下，快樂的成長。並在媽媽的靈感及創意下，為小鹿愛愛做 了一雙輪鞋，經過練習後，得到運動會的跳遠、跳高以及賽跑的第一，終於，大家 再也不會嘲笑愛愛，同時越來越多小鹿也穿著輪鞋在草原上溜來溜去。〈小鴨露露〉
中，小鴨露露有著天生的凸眼睛和扁嘴巴，還帶有先天性的聽覺障礙，醜模樣讓牠 成為一隻常被欺負的可憐小鴨。山羊爺爺鼓勵著鴨媽媽：
「其實每隻小鴨都潛藏著無限的能力，如果您能幫助她把潛力發揮出來，那麼小 小的聽覺障礙，也就不是什麼大缺點了。」（見《賴瑞、莫德與黑皮》，頁 106）
就在媽媽耐心的發掘、教導下，露露終能發揮潛力，展現繪畫天份，藉畫畫來表達 自己心中的想法，也贏得許多友誼。一篇篇的故事都在告訴我們，無論身體有多大 的缺陷，都不要小看自己－因為人有無限的可能。
（四）勤能補拙
〈鶴舞大賽〉中，肥妞丹丹自不量力的向大家炫耀，將贏得鶴族最大榮耀的舞 蹈大賽冠軍。但是當大家看見丹丹笨拙的舞步時，開始嘲笑她愛吹牛。丹丹羞愧得 無地自容，其間甚至想以摔斷腿、裝病來逃避比賽。媽媽鼓勵她：
「用實力來堵住大家的嘴。只要肯用心，一定來得及。」（《名字離家》頁 126）
丹丹下定決心用心練習，結果牠的舞藝充滿創意和幽默，讓大家刮目相看，獲得評 審特地為牠頒發的金光閃閃創意十足獎。這是激勵兒童積極奮發的好題材－不要因 為自己的頭腦不好、學習能力差而感到自卑、羞愧，更不要怨天尤人，勤能補拙，
只要經由認真的學習及持續的努力，總有一天會成功。
（五）主動學習
〈叮咚，咚叮，叮叮咚與叮叮咚咚〉中，粉紅小豬叮咚本來是一個做事喜歡拖 拖拉拉的人，但在神燈小天使阿機拉的開導下，他下定決心要替身全都消失，欣然 脫胎換骨，成了一個主動學習、努力進步的好學生。
二、 發揮長處：
每個人都有長處及優點，善用自己的天賦，充分發揮自己的長處，給自己加分 的機會，定能使人生更充實、更美滿。〈小貓咪長大了〉和〈找一隻老鼠〉，使用 的題材都是講述生活在幸福中，只會跟主人撒嬌的小貓咪，如何受到嘲笑和經歷辛 酸，在外面的世界領悟到現實的殘酷以及一技之長可貴的成長歷程。貓會捉老鼠不 稀奇，貓不會捉老鼠才奇怪。故事題材深具教化意味，教導兒童努力學習、擁有一 技之長的重要性。所謂萬貫家財，不如一技在身。擁有一身好本領，就不會被社會
淘汰。同時也意味著成長是喜悅的，流淚撒種必歡呼收割。
〈都是尾巴惹的禍〉，描述小貓林普從討厭自己那條又粗又長害人跌倒的尾巴，
到意外的發現尾巴原來可以被當成圍巾、小貓們的溜滑梯、舒服的床墊、好玩的跳 繩時，心情從沮喪轉為愉悅，並進一步發揮自己長處的歷程。
〈挖地道高手〉中，小老鼠歡歡的父母是老鼠們公認的挖地道高手，但歡歡卻不 喜歡挖地道，想要出外尋找更適宜牠的工作，結果經歷一連串失敗的工作經驗，直 到牠遇到生命中的貴人－英雄，經過老鼠英雄的開示，牠才了解挖地道原來是一件 非常不容易的事，歡歡覺得胸中豁然開朗，希望自己有朝一日能成為挖地道高手，
把這項老祖宗的技藝一直傳承下去。是的，成長是一種喜悅，努力的發揮自己的長 處，定能創造美好的人生。這是鼓勵孩子積極進取的好題材。
〈不搖頭的小風扇〉，小風扇聽聞自己左右搖擺的舉動，意味著「不同意」，是 個不討人喜歡的動作。於是拒絕左右擺動，而代之以點頭似的上下移動。沒想到被 老闆認為故障的它，最後卻能發揮這項特殊的專長，為一位受傷住院的爺爺，吊在 半空中上石膏的腿送風解熱。每個人均有不同的專長，若能把它貢獻出來，便能服 務人群、造福社會！
三、 追尋理想：
人生因夢想而偉大，因理想而精彩，沒有理想，夢想等於空談，每個人的生命 中都有值得追尋的目標及理想。在〈捉拿古奇颱風〉中，作者發揮極大的創意，採 用熱帶氣旋－颱風為題材，呈現追尋理想的意涵，創作出這篇非常具有想像力的童 話。氣象播報員野豬阿貴，發現最近有一個颱風艾蜜麗在快樂島附近盤旋。當他在
維修故障的儀器時，遇到一個迷路的奇怪的小女孩小古奇，原來她就是颱風－艾蜜
維修故障的儀器時，遇到一個迷路的奇怪的小女孩小古奇，原來她就是颱風－艾蜜