系統分析與設計

壹、 系統架構分析

本研究建置的 KS-ADA 系統採用主從式架構。系統可區分為伺服器端（Server Side）及用戶端（Client Side）。

一、 伺服器端

作業系統使用 CentOS（Linux 版本），後端資料庫伺服器使用 MySQL，

用來值行程序與存放題庫、使用者資料、測驗結果等，網頁伺服器軟體為 Apache，網頁伺服器端之程式語言為 PHP，除了以 PHP 來與資料庫進行連結 及發展各項模組功能程式外，也結合了 HTML 及 JavaScript 等網頁程式語言，

共同完成系統模組之功能需求。

二、 用戶端

使用者透過網頁瀏覽器經由 HTML 登入系統，並根據使用者類型不同而 有不同系統使用權限進行系統介面操作。

貳、 適性動態評量流程

步驟一：學生輸入帳號密碼登入系統。

步驟二：選擇版本及單元開始測驗。

步驟三：系統先選最多下位連線數的試題作為第一題。

步驟四：當甲試題未經提示就答對時，則判斷甲試題以下的所有下位試題均為預 測答對，並進入下一題；若答錯，則判斷該試題是否還有回饋可提供給 受試者，有則給予受試者回饋並再次作答，無則給予受試者完整的教 學，並挑選其餘未作答試題中最多下位連線數的試題進行下一題。

步驟五：所有試題皆為已作答或預測答對時結束測驗。

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圖 3-2 適性動態評量流程設計 開始測驗

系統在未作答試題中，選擇最上位 且最多下位連線數的試題出題

學習者作答

是否答對

有無提示

系統提示

有無未作答試題

結束測驗 預測下位試題

答對

N Y

N Y

完整教學

學習者再作答

是否答對

Y N

N

Y

題庫

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參、 系統模組設計

本研究參考曾彥鈞、劉育隆、郭伯臣（2006）及丁境蔚（2009）所設計之系 統模組及使用者與資料庫之關係圖如圖 3-3 所示，包括題庫維護模組、帳號管理 模組、試卷分配模組、動態評量模組、成果查詢模組等。依使用者身分的不同，

所能看到的模組亦有所差異，以下將針對各模組分別說明。

圖 3-3 KS-ADA 模組架構 一、 題庫維護模組

管理者可進行題庫的新增、修改或刪除，包括建立單元結構、上傳知識 結構（專家知識結構、學生試題結構、學生知識結構）、建立試卷及試題。

二、 帳號管理模組

管理者可一次匯入多筆使用者資料新增帳號，亦可針對某位使用者進行 新增、修改或刪除，還可查詢資料庫中所有使用者的帳號。

管理者

學習者

題庫維護模組

帳號管理模組

試卷分配模組

動態評量模組

成果查詢模組

題庫資料

帳號資料

試卷資料

選題資料

測驗成果

使用者 系統模組 資料庫

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三、 試卷分配模組

本系統之試卷分配係以班級為單位，管理者可先選擇欲施測的班級，選 擇欲施測的試卷及選題策略（專家知識結構、學生試題結構或學生知識結 構），即可將試卷分配到指定的班級。

四、 動態評量模組

學習者進行適性動態評量補救教學時，系統會根據試卷分配設定的選題 策略進行適性選題，依照知識結構與學習者的作答反應，給予學習者最適當 的試題，並在動態評量結束後，將學習者的作答歷程存回資料庫中。

五、 成果查詢模組

管理者可透過成果查詢模組，查詢所有受試者的作答歷程；學習者亦可 透過成果查詢模組，查詢個人歷來成果。

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