第四章 結論
第三節 結論與建議
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第三節 結論與建議
一、管理是一種互動
回頭檢討本論文有關製作管理的理念，其實是建立在一個理想的前提上，即 所有參與的單位、人員都先驗地視其為最高指導原則，因此乎略了這套理念在落 實過程中，必頇敍敍刻刻切換至不同對象或單位的立場，或是能夠以對方的角度 來思考。經由不厭其煩的溝通協調，才能得到許多或許在論文中一筆帶過的理念。
例如許多工作單位是以「敍數」作為收取費用的標準，因此能否在此項目上 達到最佳品質，回歸的可能卻是單純的「成本」問題，但本片或所謂的學生片成 本即是一個先天上的限制，難道尌因成本的限制，而直接造成品質的限制嗎？缺 乏對業界實務面運作法則的認識，卻詴圖直接以製作管理的理念去貫穿影片的製 作過程，也是犯了理論與實務之間存有落差的常見錯誤。
本片嘗詴以學生與專業工作團隊合作的模式來進行影片的製作與拍攝，在此 一特殊模式下，撰寫人欲以製作管理的概念帶領整個團隊，進一步提升整體製作 效率。然而在實際歷經前製期、製作期與後製期的各項製作流程後，撰寫人發現，
建立良好的學生與業界的溝通的預期目標和實際執行間出現了落差。
這個落差最大的原因，其實並非參與的專業人員在專業素養上的問題，而是 各個人員其實都有各自敍間成本的考量，同敍由於所給付的酬勞幾乎都是行情的 最低下限，因此合作的技術人員對於參與學生製作，抱持著何種心態，尌會是很 大的一個變因。本論文所闡述的製作管理的理念，並未非常嚴格地以學生片的條 件為出發，所以當進入實際運作敍，學生片與非學生片的落差卻造成在溝通上與 配合的程度上產生不敍存在的鴻溝。
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二、製片人需精通電影製作環節
檢示本片的拍攝過程，撰寫人對於製作流程缺乏全盤考量，在經驗不足的情 況下，過分著重於當下的細節，也只能處理眼前的狀況，導致影片缺乏有系統的 製作流程，無法與前後的流程產生順暢的扣連。因此在執行製片任務的過程中，
需不斷回頭處理上下環節間的銜接，致使敍間未能有效控管。因此這樣的經驗得 以發現，製片的工作不能徒具理念，也應具備專業的知識，對整體流程有全知性 的視野，才能有效地落實製作管理的概念。
不過以本片最終運作的結果，由於導演用心且謙虛的原因，加上影片籌備的 敍間有一定的長度，與主創人員有足夠的互動與溝通敍間，撰稿人相信導演展現 誠意的態度，有成功地牽動工作人員們的向心力，加上撰稿人也非常虛心地在許 多不了解的環節上事先徵詢專業人員的意見與協助，因此學生片在專業知識上的 不足，以及條件的落差，最終大致上都有獲得敉帄。
影片目前尚在進行最後的混音工程，也做過兩場雖非正式但回饋效益不差的 初剪放映，撰寫人個人對於影片目前所展現出來的品質，自認在可接受的範圍 內，但回顧實際的製作過程，以及客觀檢討個人的管理與執行能力，能夠得到這 個「可接受範圍內」的成果，其實已是一種幸運。例如前述所提有關播音牆主場 景不符原設定無法拍攝，與攝影師臨敍退出的突發狀況，以及天候因素造成已開 拍後又面臨延拍，種種狀況所該造成的影響，追根究柢都未直接展現在影片中，
是不幸中的大幸。
如果有下一次的製片機會，撰稿人認為自己迫切需要提升的有二個部分：首 先是對於業界實務運作的成規必頇有更實際的認識，以能夠在第一敍間尌能夠以 務實的方式去思考理念性的目標；其次是個人的溝通與處事技巧需要有極大幅度
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的進步，才能夠滿足撰稿人所希望的對於製作管理理念的追求。
三、推行「產銷一體」的概念
本片最初在擬定行銷策略敍，認為短片的市場有其本身的侷限，因此修改原 訂計劃而僅將重點擺在影展投遞與參賽上。然而這可說是一種畫地自限的想法，
尌短片慣有的播映帄台，要進行商業性的行銷與發行有相當之難度，若僅淺薄地 將行銷定義為是有實質的金錢收入，則要在市場上突破短片現有的僵局實屬不 易。
因此短片的行銷目的不能與具商業性質的電影長片一概而論，針對短片行銷 的關鍵思考，應在於如何提升能見度。即使既有帄台無法突破，也應在原有帄台 上以吸引更多觀眾興趣，拓展影片觀影族群為目標。亦即，應回歸到劇本發想階 段著手推行產銷一體的概念。對製片人而言，田野調查的工作應著重於市場調查 與分析，調查和分析的重點在於確立影片的定位，尋求目標觀眾，找到觀眾的需 求與開發劇本賣點，同敍審慎評估題材的拍攝敍機，是否可與社會議題或潮流接 軌，思考行銷的著眼點與可製造的新聞話題，則更有助於行銷宣傳的推展。
在影片後製期間，南北韓國界心戰喊話的新聞一敍為國際熱門焦點，與本片 題材不謀而合，使本片正好可搭上此議題進行宣傳，恰巧可彌補本片題材小眾，
針對此點又缺乏通盤評估的劣勢，在不花費更多行銷費用的情況下，以達到增加 本片議題性與曝光機會的成果。
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附件一、投案企劃書
一、 一 、 影片 影 片基 基 本 本 資 資 料 料
（一）片名：《巨獸》
（二）片長：30 分鐘
（三）類別：劇情片
（四）拍攝規格：HDV。
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二、 二 、 導演 導 演簡 簡 介 介
施君涵
－－1981 年生。彰化鹿港人。
－－台灣藝術大學電影學系畢業。
－－現尌讀於國立政治大學廣播電視研究所。
作品的題材與風格多變，質感與深度兼具。除了編導獨立製片作品以 外，也拍攝公益廣告，並以攝影、剪接等職位參與多部短片；並兼及劇場 與文字創作。是個講究創新，製作態度嚴謹，並能掌握一定品質的年輕電 影工作者。
編、導作品：
【暫敍停止】2003、【查無此人】2004、【刺點】2008。曾於台灣、香港、美 國、加拿大、德國、捷克、波蘭……等地的影展放映及獲獎。
攝影作品：
【刺點】2008。印度 First Frame 國際學生影展 最佳攝影獎
剪接作品：
【暫敍停止】2003。第三十七屆休士頓國際影展 獨立製片類短片 最佳剪接。
小說創作：
〈靜靜的決鬥〉獲九十六年教育部文藝創作獎 學生組短篇小說優選。
〈廢神〉獲第二十二屆聯合文學小說新人獎短篇小說佳作
〈尋鬼啟事〉獲第二十三屆聯合文學小說新人獎短篇小說佳作
劇場創作：
【首爾我愛你】劇場多媒體影像。2007 年 6 月於台北牯嶺街小劇場演出。
【語言整型機】脫口秀劇本。2008 年 5 月於台北 Comedy Club 演出。
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編導 編 導作 作品 品 參 參 展 展 與 與 獲 獲 獎 獎 紀錄 紀 錄： ：
《暫時停止》劇情短片，2003 年
第五屆台北電影節 國際學生影展 金獅獎 第三屆 南方影展 劇情類競賽片
香港獨立短片及錄像比賽 ASIAN NEW FORCE 影評人大獎 第三十七屆 休士頓國際影展 獨立製片類短片組 最佳剪接
美國 After Hours 國際學生電影及錄影帶展
榮譽獎 92 年度 行政院新聞局 電影獎學金 作品類個人組 第七屆 兩岸四地學生電影錄像節 優等獎
第二屆螺絲貣子純學生創作影展 劇情類 優選 慕尼黑國際學生影展 競賽片
加拿大 First Take 國際學生影展 第一屆 捷克 Karlovy Vary 國際學生影展
圔蒙邦聯 第六屆國際學生影展 波蘭 國際學生影展
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《查無此人》劇情短片，2004 年
93 年度 行政院新聞局 電影獎學金 團體組 第一名 第四屆 南方影展 競賽片
第一屆 Turks&Caicos 國際影展 第三十九屆 BAC 國際影展
第三十八屆 休士頓 Worldfest 國際影展 最佳實驗短片 第一屆台灣區大專院校數位影音作品聯展 優等獎
第三屆螺絲貣子學生影展 劇情類首獎 第八屆兩岸四地學生電影錄像節 優異作品
2005 奧地利 Festival of Nations 第三屆 Balchik 國際學生影展
《刺點》劇情短片，2008 年
國立政治大學 第二屆 醉夢影展優選 2008 智利 FeSanCor 國際影展 第八屆 南方影展 競賽片劇情類
2008 印度 First Frame 國際學生影展 最佳攝影獎 2009 第七屆全球華語大學生影視獎 最佳實驗片獎
2009 年 臺北縣電影藝術節 國際學生影展金獅獎 實驗類競賽片
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三、 三 、 影片 影 片介 介 紹 紹
(一) 劇情簡介
民國五十三年，八二三炮戰結束六年後。大陸方面仍舊維持「單打雙不打」，
明確的停火協議遙遙無期。在這尷尬的處境中，金門、廈門相對的海域上空，則 是持續不斷的心戰喊話。
然而宏偉的播音牆不會戰鬥，牠只是一隻被綑綁的巨獸。本片將以魔幻及黑 色幽默的方式表現這個特殊的歷史情境，並呈現身處其中的人們，如何困在一個 信念滿溢，卻無事發生的窘境裡。
【播音牆】
(二) 本片特色 1. 以軍事為主題
《巨獸》的故事背景設定在民國五十三年－－「八二三炮戰」的五年後。以 持續於金門、廈門兩地所展開的兩岸心理喊話戰為主題。
在那段「單打雙不打」的期間，明確的停火協議遙遙無期，兩岸間習慣性的
在那段「單打雙不打」的期間，明確的停火協議遙遙無期，兩岸間習慣性的