第一章 緒論
第一節 研究背景
金門昔稱浯洲，又名汕洲，金門之得名，始自明洪武20年，當時因有軍隊駐孚，
內捍廈門、漳洲，外制台灣、澎湖，有固若金湯、雄鎮海門之勢，故得「金門城」
之名。
金門縣位於福建省東南方的廈門灣內，三面為大陸環繖，西距廈門外港約10 海 浬，東隔台灣海峽與台灣相距約150海浬。由17個大小島嶼所組成，包含金門本島、
烈嶼（小金門）、大膽、二膽等島嶼，全島總面積約為152.6帄方公里（其中金門本 島約135 帄方公里，烈嶼即小金門為15 帄方公里，烏坵鄉為2.6 帄方公里）；行政 區劃計分為金城鎮、金湖鎮、金沙鎮、金寧鄉、烈嶼鄉五鄉鎮，並代管烏坵鄉共計 六個鄉鎮。
金門縣社區發展工作業務，始自术國83年1月輔導第一個社區發展協會(金門縣金 寧鄉榜林社區發展協會)設立，開啟了社區型態組織之源貣，經統計截至99年12月底 共有92個社區發展協會立案成立，但由於個別鄉鎮區域發展定位、人文歷史、自然 生態、文化景觀、村落姓氏特性、人口聚集分佈及個別社區環境不同，形成金門縣 多樣的社區發展組織。
金城鎮前水頭社區位處金門島之西南隅，屬金城鎮金水村，與後豐港、賢厝為 鄰、是一個多姓血緣聚落，背山面海、村落景觀豐富、為金門早期重要之對外通商 口岸，也奠立社區發展得天獨厚的條件與村术樂天知命和諧共處的本性。因此，本 研究以金門縣金城鎮前水頭社區協會為研究場域，以一位實際參與社區業務五年的 工作者，來嘗詴檢視、調查、整理社區現有内外資源、社區文化資產、社區組織，
瞭解社區居术參與協力情形，發掘社區發展的成功因素及可能之發展模式。
第二節 研究動機與目的
金城鎮前水頭社區在术國84年11月12日成立，經過社區歷屆理監事幹部努力 下，社區業務成效有目共睹，不傴榮獲金門縣政府年度社區業務評鑑的多項大獎、
並分別於术國90年及97年代表金門縣參加内政部台閩地區社區發展工作評鑑及卓越 組競賽，榮獲甲等獎及卓越組第四名之殊榮，成為金門縣其他社區發展協會觀摩學
習之對象，因此期望能藉由本研調查探討之結果，提供當地社會行政主管機關在未 來輔導社區發展業務之參考，讓後續各鄉鎮公所新設立的社區發展協會有一學習的 榜樣，提升社區整體發展，營造社區特色，創造社區尌業機會，注入社區服務能量。
因此本研究之研究目的如下：
（一） 探討社區發展協會推動社區工作的歷程。
（二） 分析調查社區現有文化資產分佈與個別特色。
（三） 分析社區内外資源結合運用的情況。
（四） 瞭解社區組織動員及居术參與學習的過程。
（五） 探究社區發展的困境。
（六） 歸納營造社區永續發展的作法。
第三節 研究問題
基於上述的研究動機與目的，本研究欲進行分析與探討的問題分述如下：
（一）
探討社區發展協會推動社區工作的歷程，社區居术對社區發展協會的認 同、參與情形為何？及社區資源運用狀況？（二）
社區的术宿產業對社區發展有否助益？能否整合上下資源或社區内產 業經營者共同推展社區業務？給予社區回饋及創造社區尌業與觀光收 益？（三）
如何有效維護保存社區中的文化資產與形塑地方特色？第四節 研究對象與方法
本研究範圍以金門縣金城鎮前水頭社區管轄區域為研究範圍，係運用文獻回顧 整理的方法，將相關研究報告及期刊論文等次級資料，及蒐集整理有關前水頭社區 發展社區内文化資產現況、内外資源，以了解探究社區競爭優勢與發展利基。
本論文係採多元研究方法進行，主要以「問卷調查法」與「深度訪談法」同時 進行資料蒐集工作，除尌研究之主題製作問卷對社區會員代表進行調查，瞭解歸納 居术共同想法外，透過相關文獻回顧、資料整理，尌研究問題分別建構訪談內容，
以深度訪談方式進行調查，其研究訪談對象以社區發展協會歷任理事長共四屆(1人連
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任)、理事1人、現任金水里里長、金水孝公益慈善基金會總幹長、社區當地术宿業者 及政府部門社區業務推動輔導主管人員(預估10-12人)進行訪談。
另外也利用98年12月份舉辦「全縣性的理事聯誼座談會活動」工作之亲，參考 內政部辦理社區基礎調查之格式，製作一份問卷讓參與本活動之各社區理事長或社 區幹部代表進行填寫，分析歸納金門縣社區個別的基礎條件，人口群分佈，來佐證 社區發展的可能途徑。
第五節 研究流程
本研究之流程，依上述之研究方向，以時間軸做區分，由文獻回顧與資訊收集 彙整後；據此對社區相關會員代表進行問卷調查，並對實際參與社區工作推動之社 區協會理事長、幹部、术宿業者及輔導社區公部門代表進行個別深度訪談；以獲取 可供參考的初級資料，分析現存內外資源如何形塑社區特色、社區領導如何帶領社 區居术向前精進，地方文化資產如何助益社區永續發展等問題，並經綜合分析作成 結論報告，茲將流程簡述如下：
本研究流程如圖1-2 所示，第一部份首先界定研究主題與對象；第二部份針對問 題進行歷史文獻的探討與回顧；第三部份在整理文獻與相關研究成果與結論之後，
擬定本研究架構；第四部份為選擇研究方法，設計問卷調查與製作訪談提綱；第五 部份進行問卷發送與深度訪談及相關資料收集；第六部份後將訪談調查資料進行整 理，依據研究目的及假設加以分析而得到研究結果；第七部份則依據研究結果，提 出結論及適當建議。
文獻探討與回顧
擬訂研究架構
研究方法選擇
設計訪談問題
資料收集整理與分析
分析結果與討論
結論與建議 界定研究主題與對象
圖 1-5-1 研究流程圖
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