第五章 實證結果
5.2 薪資替代率對就業與勞動參與之影響
為了佐證薪資替代率對身心障礙者就業選擇的影響，我們使用 Logit 模型，
以 15-65 歲之身心障礙者(包含就業者與非就業者)為估計對象，將就業狀態(式 3) 與勞動狀態(式 4)設為被解釋變數，被解釋變數不是連續變數(continuous variable)，
而是一個二分變數(dichotomous variable)，只有就業或非就業、參與勞動市場或 不參與勞動市場兩種分類，因此我們使用 Logit 模型進行迴歸分析，主要迴歸式 如下：
𝑃𝑟𝑜𝑏(𝑊𝑂𝑅𝐾 = 1) = Ф(𝑋𝐵 + 𝜀𝑖) (3)
𝑃𝑟𝑜𝑏(𝐿𝐹 = 1) = Ф(𝑋𝐵 + 𝜀𝑖) (4) 其中，X 為解釋變數之矩陣，變數包含對薪資取對數、對薪資替代率取對數、
年份之虛擬變數、薪資替代率與年度虛擬變數之交叉項、致殘年齡、障礙等級之 虛擬變數、性別之虛擬變數、障礙類別之虛擬變數、教育程度之虛擬變數、婚姻 狀況之虛擬變數、致殘成因之虛擬變數與年齡，ε為誤差項。另外，障礙等級以 輕度為對照組，性別以女性為對照組，障礙類別以肢體障礙為對照組，教育程度 以高中(職)為對照組，婚姻狀況以有配偶或同居為對照組，致殘成因以疾病所致 為對照組。
為得知各解釋變數的影響效果，我們進一步計算出各解釋變數的邊際效果 (表 14)，欄(1)只估計薪資與薪資替代率對身心障礙者就業機率的影響，結果顯示 在其他條件不變下，身心障礙者薪資增加 1％其就業機率顯著增加 17.7 個百分點；
身心障礙者薪資替代率增加 1％，其就業機率顯著減少 2.9 個百分點，顯示薪資 對身心障礙者就業有顯著正向影響，但薪資替代率對身障者之就業有顯著負面影 響。欄(2)結果顯示薪資對身心障礙者就業有正向影響，在其他條件不變下，身
59
60
61
62
表 14(續)：身心障礙者就業率之 Logit 模型估計結果(邊際效果)
(1) (2) (3) (4)
work work LF LF
被解釋變數
Work/LF
dy/dx (z 值)
dy/dx (z 值)
dy/dx (z 值)
dy/dx (z 值)
不明原因 0.017 0.033***
(1.63) (2.74)
其他 -0.004 0.022
(-0.15) (0.71) pseudo R2 25244 25244 25116 25116 N 0.062 0.190 0.064 0.208
註： **p<0.05 表示信心水準在 5％下為顯著，***p<0.01 表示信心水準在 1％下為顯著。
63
心障礙者薪資增加 1％，其就業機率增加 0.8 個百分點，但統計上不顯著。在薪 資替代率方面，結果顯示薪資替代率對身心障礙者就業有顯著負向影響，意即政 府對身心障礙者之補助對身心障礙者就業有負向影響，在其他條件不變下，身心 障礙者薪資替代率增加 1％，其就業機率顯著減少 1.6 個百分點。
在年份虛擬變數方面，相對於 2003 年，2006 年身心障礙者之就業機率增加，
但統計上不顯著，而在 2011 年其就業機率顯著下降了 3.7 個百分點，而在薪資 替代率與年份之交叉項方面，相對於 2003 年薪資替代率對身心障礙者就業機率 的影響效果，2006 年薪資替代率對其就業機率負向效果增加 0.7 個百分點與 2011 年薪資替代率對其就業機率負向效果增加 0.2 個百分點，隱含政府對身心障礙者 之福利補助增加對於其就業負向的效果增加，但在統計上並不顯著。
而在對身心障礙者勞動參與的估計上亦有類似的結果，欄(3)只估計薪資與 薪資替代率對身心障礙者勞動參與機率的影響，結果顯示在其他條件不變下，身 心障礙者薪資增加 1％其勞動參與機率顯著增加 19.7 個百分點，顯示薪資對身心 障礙者勞動參與有顯著正向影響。在薪資替代率方面，結果顯示薪資替代率對身 心障礙者勞動參與有顯著負向影響，在其他條件不變下，身心障礙者薪資替代率 增加 1％，其勞動參與機率顯著減少 3.6 個百分點。欄(4)結果顯示薪資對身心障 礙者之勞動參與有顯著正向影響，在其他條件不變下，身心障礙者薪資增加 1％，
其勞動參與機率顯著增加 1.9 個百分點。在薪資替代率方面，結果顯示薪資替代 率對身心障礙者勞動參與有顯著負向影響，意即政府對身心障礙者之補助對身心 障礙者勞動參與有負向影響，在其他條件不變下，身心障礙者薪資替代率增加 1
％，其勞動參與機率顯著下降 1.3 個百分點。在年份虛擬變數方面，相對於 2003 年身心障礙者之勞動參與機率，2006 年身心障礙者之勞動參與機率上升，但統 計上並不顯著，而在 2011 年其勞動參與機率顯著下降了 6 個百分點，而在薪資 替代率與年分之交叉項方面，相對於 2003 年薪資替代率對身心障礙者勞動參與 機率的影響效果，2006 年薪資替代率對其勞動參與機率負向效果增加 0.5 個百分
64
點與 2011 年薪資替代率對其勞動參與機率負向效果增加 0.04 個百分點，隱含政 府對身心障礙者之福利補助增加對於其勞動參與負向的效果增加，但在統計上並 不顯著。
在障礙程度方面(欄 2)，相對於障礙等級為輕度者，障礙等級為極重度者，
其就業機率顯著下降 9.8 個百分點，障礙等級為重度者，其就業機率顯著下降 10.8 個百分點，障礙等級為中度者，其就業機率顯著下降 6.9 個百分點；而在勞動參 與方面(欄 4)，相對於障礙等級為輕度者，障礙等級為極重度者，其勞動參與機 率顯著下降 13.7 個百分點，障礙等級為重度者，其勞動參與機率顯著下降 15.1 個百分點，障礙等級為中度者，其勞動參與機率顯著下降 9.1 個百分點，顯示障 礙程度越重對其勞動參與或就業選擇負面影響程度越大。
在性別方面(欄 2)，男性相對於女性之就業機率顯著增加 6.8 個百分點；在 勞動參與方面(欄 4)，男性相對於女性之勞動參與機率顯著增加 9.1 個百分點。
在婚姻狀況方面，相對於有配偶或同居者，婚姻狀況為未婚者其就業機率顯著減 少了 14.2 個百分點，婚姻狀況為離婚或分居者其就業機率顯著減少了 3.9 個百分 點，婚姻狀況為喪偶者相對有配偶或同居者其就業機率顯著減少 3.4 個百分點。
在教育程度方面(欄 2)，相對於教育程度為高中(職)，教育程度為不識字者其就業 機率顯著減少了 16.2 個百分點，教育程度為自修(識字)者其就業機率顯著減少了 11.8 個百分點，教育程度為國小者其就業機率顯著減少了 11.2 個百分點，教育 程度為國(初)中者其就業機率顯著減少了 5.5 個百分點，教育程度為大專院校者 其就業機率顯著增加了 6.3 個百分點，教育程度為研究所以上者其就業機率顯著 增加了 11 個百分點；在教育程度對其勞動參與的影響(欄 4)亦有類似的結果，
相對於教育程度為高中(職)，教育程度為不識字者其勞動參與機率顯著減少 20.7 個百分點，教育程度為自修(識字)者其勞動參與機率顯著減少了 15.3 個百分點，
教育程度為國小者其勞動參與機率顯著減少了 14.4 個百分點，教育程度為國(初) 中者其勞動參與機率顯著減少了 5.8 個百分點，教育程度為大專院校者其勞動參
65
與機率顯著增加了 6.7 個百分點，教育程度為研究所以上者其勞動參與機率顯著 增加了 11.3 個百分點，顯示教育程度越高對身心障礙者參與勞動或就業的機率 越大。
66