角色扮演活動

情境涉入；第四節：深度休閒與情境涉入之關係；第五節：心流體驗；

第六節：情境涉入與心流體驗之關係；第七節：深度休閒與心流體驗之 關係；第八節：情境涉入在深度休閒與心流體驗之中介效果探討；第九 節：本章總結。

第一節 角色扮演活動

一、角色扮演活動的定義與起源

Cosplay 是英文 Costume play 的縮寫，亦有簡稱 Cos。Cosplay 有兩 種解釋意涵，第一種解釋為角色扮演，這是台灣最早的翻譯，這樣的翻 譯與電玩遊戲中的Role Play Game(RPG)同為角色扮演的意思。之後為了 避免混淆，又有另一種解釋為服飾裝扮，即利用服裝、飾品、道具及化 妝等來扮演ACG（Anime Comic Game，即動畫、漫畫與電玩遊戲）的角 色或是日本視覺系藝人以及電影中的人物。傳至台灣後，亦有一些台灣 特有文化產物角色，也是台灣的角色扮演活動參與者所熱中扮演的，例 如布袋戲角色等，甚至有愈來愈多人更把心中虛擬幻想的造型化成實

之翻譯名稱，活動參與者會自稱Cosplayer，也有人簡稱 Coser（謝莒莎，

2005）。

角色扮演活動源自於 19 世紀 50 年代的美國，自 19 世紀的 30 年代，

迪士尼為角色扮演活動的重要催生者-米老鼠(Mickey Mouse)。迪士尼公 司於1955 年創立世界首座迪士尼樂園，公司主管要求員工穿上米老鼠的 服裝供遊客拍照留念，這便是史上第一個動畫人物為角色扮演對象的角 色扮演文化就此誕生。雖然角色扮演活動源自於美國，但將此文化活動 發揚卻是日本，1947 年日本知名漫畫家「手塚治虫」（其著名代表作品有 怪醫黑傑克、原子小金剛與三眼神童等）根據酒井七馬原著改編的漫畫

「新寶島」之作品中嶄露頭角，掀起日本一股新漫畫熱潮，造就日本整 體ACG 市場的繁榮。但直到 70~80 年代，為附屬文化的角色扮演活動才 開始逐漸發展，並進入初創發展階段，至90 年代，角色扮演活動隨著日 本ACG 產業中的遊戲產業迅速成熟及視覺系樂團的逐一出現而開始步入 正軌而進入繁榮階段（謝莒莎，2005）。

台灣第一場角色扮演活動最早可追溯於 1995 年 8 月 27 日於高雄的 SAGA WORLD 所舉辦（謝莒莎，2005），成大的角色扮演活動是台灣歷 史最優久的活動，也是台灣最大的角色扮演活動。而近年來，隨著創作 人口逐漸增多，結合網路發達流通，加上漫畫店家和漫畫出版社的大力 推動下，也開始舉辦同人誌販售會，從一年大約只有三場，由創作團體

自組的社團所辦的聚會，到漸漸擴大舉辦，在北中南各地皆有，一年好 幾場公開的各大小型聚會，而角色扮演活動也從本來是附屬的角色，逐 漸和販售會的魅力並駕齊驅。

二、角色扮演活動的特性

角色扮演活動參與者大多是年齡在 15~25 歲左右的青少年動漫畫愛 好者，作為動漫文化附屬的角色扮演活動已成為青少年的流行文化（劉 勝枝， 2006）。謝莒莎（2005）提出角色扮演作為青少年流行文化，活 動具有以下之特性：

（一）是一種群體行動的文化-角色扮演文化傳播表達往往是透過一個群 體或是一個組織的方式進行，這便是最典型的社團(club)表現，例 如一些國內知名角色扮演活動社團，如 FF 開拓動漫誌、CWT 台 灣同人誌科技股份有限公司與 WS 學園 ACG 社團聯盟³等等。對 於角色扮演活動參與者而言，參與角色扮演的活動不單單只是表 現出自己而已，除了學習思考能力和創造能力外，角色扮演活動 玩家透過活動，可以認識同好，進而尋求認同，在與同伴一同參 與的過程中，角色扮演活動參與者通常是受到肯定且被鼓勵的，

因而增加自我的信心。在角色扮演活動中，參與者很喜歡一起「出 團」，所謂的「出團」便是一群同好一起扮演同一系列的漫畫、動

3 FF 開拓動漫誌、CWT 台灣同人誌科技股份有限公司與 WS 學園 ACG 社團聯盟等為台灣著名同人誌

畫等裡面的角色，即是一種次文化團體的型態。

（二）是大眾、非專業的文化-角色扮演活動文化傳播並非由專業人士所 操控，角色扮演活動雖然包含有戲劇、走秀、舞蹈與才藝展示等 內容，但表演者並非專業的模特兒或是演員，而是非專業的角色 扮演活動參與者所演出，因為角色扮演活動最重要的並不是相貌 與專業演出，而是服飾、裝扮與道具的剪裁製作等。

（三）是一種高消費的文化活動-角色扮演活動亦是一種消費文化，從事 角色扮演活動，其活動花費（包含服裝及道具）少則數千元，多 則數萬元，價格不菲，這要依所扮演之角色而定，因此也曾發生 有學生為了參加活動，幾個月以麵包、泡麵及白開水果腹，將錢 省下用於製裝道具上，另外在化妝用品部分也是一項不小的開支。

另外，角色扮演活動參與者除了要面臨家庭反對的情形之外，另外 就是要承受社會大眾的評價，由於參與者的衣著打扮關係，社會大眾容 易將角色扮演活動玩家與奇裝異服劃上等號，進而為角色扮演活動標上

「不良」的標籤，而帶異樣眼光去看角色扮演活動參與者，加上部分媒 體在報導角色扮演活動時，未能真正去了解角色扮演活動，而導致報導 偏頗，這也是會造成社會大眾對角色扮演活動的誤解。

三、角色扮演活動的歷程與內容

劉勝枝（2006）認為角色扮演活動就是裝扮自己喜歡的動漫畫或電 玩遊戲角色形象予以展示，包含下述的三種歷程：

（一）角色選擇-角色扮演活動的第一步就是選擇自己所喜歡的角色。通 常會扮演角色的原因是基於對所扮演的角色喜愛及欣賞，扮演時不 但力求衣著和造型的完美，甚至是連同角色所使用的道具也做的維 妙維肖，除此之外，還會去揣摩所扮演的角色個性特色，以求扮演 出來的整體感覺符合其扮演的角色。然而有時候角色扮演活動參與 者也會選擇與現實中的自己完全不同的角色類型，以體驗全新的自 我並展現自己為為人知的一面，有時女性會選擇男性的角色，而男 性也會選擇女性的角色。

（二）服飾裝扮-角色扮演活動的第二步就是服飾與道具的製作以及面部 化妝等，這是角色扮演活動的過程最重要的一步。為了達到展現 效果，這些角色扮演活動參與者充分發揮了手藝及創意，有些活 動參與者會到會場噴上可以洗的染髮劑以改變髮色，或是畫上厚 厚的濃妝，有些則是穿上「恨天高」，使自己的身高能拉長些，這 些努力只是為求達到能使自己符合扮演出來的角色。角色扮演活 動的重要事前準備工作便是製作衣服和道具，而在一般市面上不 會販售這類特別衣服的情形之下，角色扮演活動參與者的服裝道

具往往是自己自製，因為多數角色扮演活動玩家都為學生，因此 在經費有限的情形之下，有時後只好自己自行製作(DIY)，這通常 是考驗活動參與者的學習思考能力和創造能力，要學會自己縫製 衣服，嘗試各種方法做出自己想要的配件或是道具，有些角色扮 演活動參與者會和同伴一起製作，交換彼此經驗，有些則是會尋 求家人的幫忙，一同製作。而有些活動參與者則是尋求店家協助，

但因為金額會比自製來得高些，因此角色扮演活動玩家不是自己 縮衣節食，不然就是自己打工以賺取經費，當然，也不是付錢了 事而已，角色扮演活動玩家也會與店家做討論，不但會自己收集 所扮演角色的圖片供店家參考，有的還會自己打版，這一切只為 了使成品和自己所想的一樣。

（三）形象展現-角色扮演活動的第三步就是將自己精心裝扮的角色加以 展示，其展現方式有兩種，其中一種為靜態方式將自己的角色裝 扮以照片方式以網路方式展現，例如個人專屬網站、部落格(Blog) 或是相關論壇網站等，另一種方式為參加各知名單位所舉辦的角 色扮演活動，通常與同人誌販售會（即販售個人或團體創作物品 的聚會）一同舉辦。角色活動參與者透過展現自我可以從活動中 獲得動漫畫話迷、遊戲迷與御宅族等同好之鼓勵與支持，要求簽 名或是拍照留念，甚是詢問是否有 MSN 帳號（網路通訊軟體）、

電子信箱或是個人專屬網站部落格(Blog)等方式彼此交流，從中得 到信心與成就。