• 沒有找到結果。

調查問卷方法

在文檔中 中 華 大 學 碩 士 論 文 (頁 38-46)

根據研究架構、研究假設所述,本研究問卷調查方法擬定包括調查範圍及時 間之界定、調查工具及紀錄方式擬定、調查問卷設計。分別說明如下:

一、調查範圍及時間之界定

根據研究目的及研究範圍所述,本研究調查範圍以北埔街、廟前街、秀鑾 街、南興街、公園街、中正路、中興街以及慈天宮兩旁的巷弄空間為整體的傳統 聚落空間範圍。在調查時間的選擇,本研究主要針對傳統聚落居民為主,因此調 查時段包括非假日時段:星期一~星期五上午七時至晚上八時逐時觀察紀錄、假 日時段:星期六、日上午七時至晚上八時逐時觀察紀錄。調查時間預計一個月內。

二、調查工具及紀錄方式擬定

(一)調查工具:拍照紀錄方法

Herzog&Kaplan 指出受訪者的熟悉度可預言景觀偏好,研究中以照片作為 媒介,提供地點名稱並拍照,以照片中的地點可喚起居民對該地點的意象及熟悉 度。在選取景觀點時,必須考慮到景觀類型的代表性、可意象性、可及性,沿著 活動聚集處選取景觀點或沿著景觀地點知道路。主要是讓受訪者在自然的使用情 況下觀看到該景觀地點(王銘山,1997)。本研究以傳統聚落的各種環境要素所 產生的景觀作用來決定選擇上之標準,為了讓受訪者對於聚落內環境景觀有相當 的知覺,因此調查工具採用拍攝照片方式根據各種環境要素的地點拍攝紀錄下 來,並分析環境現象。

(二)拍攝時間界定

根據上述的要求,本研究拍照紀錄時間於三月一日至三月八日選擇晴朗的天 氣,上午十時至下午三時進行拍攝取樣紀錄工作。

(三)語意分析法(SD 法)

美國伊利諾大學 Chales.E.Osgood 教授領導的研究小組為分析「意味」,所 發展出語意分析法(Semantic Differential Method),簡稱 S.D 法,這種方法

對人在心理、社會現象問題直接做視覺上的解釋,可用來測知人對自然環境認知 之概念的意義,會讓人很容易去理解其意義,為研究語言心理學的一部份(施夙 娟,1995)。

為了讓受訪者很容易的了解事務的意義,將透過一套尺度化的工具,用一些 有意義的形容詞對,對該事務的反應加以判斷來表示程度上的差異,以了解受訪 者對該事務的概念與看法(李瓊玉,1994)。

本研究在探討傳統聚落景觀偏好過程中,為了測知受訪者的景觀偏好認知 程度,採用 S.D.語意分析法,用形容詞對之雙極量表來記錄統計。針對形容詞 的選取,藉由文人作家的細膩深刻的觀察力與表達能力,蒐尋組成傳統聚落環境 要素以景觀作用分析的形容詞彙及收集關於傳統聚落/景觀偏好研究所運用的形 容詞對,用以作為日後進行傳統聚落景觀偏好評估、調查之參考與依據及景觀認 知因子的選取參考,並整理於附錄一。除了從文獻中相關研究因子定義及研究變 項加以整理歸納,並加入王銘山(1997)對都市景觀以時間向度(現代的、傳統 的)、空間向度(自然的、人工的)、社會向度(親切的、冷漠的)、心理向度(易 識別的、不易識別的)等因子相輔助,以選取景觀認知因子詞義相近、詞意清楚、

易辨別的及適用的形容詞,進行對照篩選過濾後所得的形容詞對詳表 3-1,作為 正式問卷量表內容。

表 3-1 景觀認知因子說明

1 現代的-傳統的 意指在聚落整體建築空間形式及構築的材料都給 人感覺是太過於歷史傳統的,還是太過於現代產物 的。

2 自然的-人工的 意指在聚落整體空間氣紛給人感覺是太過於自然 氣氛的,還是太過於人工化程度。

3 樸實的-華麗的 意指在聚落整體空間構築的材料、色彩、型式都給 人感覺是太過於簡樸實在的,還是太過於華麗的。

4 親切的-嚴肅的 意指在聚落整體空間氣紛都給人感覺是平易近人 的,還是不可侵犯、嚴肅的。

5 複雜的-簡單的 意指在聚落環境下整體空間感所呈現環境的豐富 性或多樣性給人感覺豐富多變、複雜的,還是單調 無變化、簡單的。

6 乾淨的-骯髒的 意指在聚落環境下整體空間感所呈現環境給人感 覺是很乾淨的,還是很骯髒雜亂的。

7 和諧有秩序的-混亂無秩 序的

意指在聚落環境下整體空間感所呈現環境有秩 序、有組織,能聚合為整體的程度,整體空間給人 感覺是和諧有秩序的,還是很混亂沒有秩序的。

8 易識別的-不易識別的 意指在聚落環境下整體空間感所呈現環境可被了 解但不會迷失其中,情境可讓人們輕易認出,並組 織起來,一個易識別性高的環境讓人很容易了解他 所在的環境。整體空間給人感覺是易識別的,還是 不易識別的。

9 寬敝的-狹窄的 意指在傳統聚落環境下整體空間感所呈現的環境 氣氛給人感覺是寬敝有開朗的感覺,還是狹窄有壓 迫的感覺。

10 輕鬆的-緊張的 意指在傳統聚落環境下整體空間感所呈現的環境 氣氛給人感覺是很輕鬆自在的感覺,還是很急促緊 張的感覺。

11 喜歡的-不喜歡的 意指您對目前傳統聚落的環境空間及景觀讓您喜 歡的還是不喜歡的。

資料來源:本研究整理

三、調查問卷設計

本研究調查工作主要是以傳統聚落居民的認知為觀點,為了更進一歩對居民 知覺的了解,藉由問卷的方式來獲得無法以觀察得到的訊息,可以在短時間內取 得相關的研究資料。針對問卷格式、量表尺度的選擇、問卷內容部分分別說明如 下:

(一)問卷格式:

本問卷的格式採用結構式問卷,為了避免過於主觀預設的結果,本問卷題目 設計採用封閉式的題目設計方式,封閉式問卷則是依據既有固定問卷,讓受測者 只需在適當處勾選出答案,主要是讓受測者有系統、有次序的進行,可降低無效 的問卷次數及方便電腦統計分析。

(二)量表尺度的選擇:

量表尺度(Scale)上的選擇採用李克特氏(Likert 式量表),Likert 式量 表的每個項目採用一點式、三點式或五點式的選項,每個項目的句子有分正面的 敘述或反面的敘述;項目的句子以正面的敘述,代表愈贊成則得分愈高;項目的 句子以反面的敘述,代表愈贊成則得分愈低,皆由受測者回答認同的強度來計算 分數(陳冠允,2004)。

(三)問卷內容

本次研究的變項包括居民基本屬性、居民的環境態度、居民的環境知覺、居 民的景觀偏好等四項,故針對上述之各變項,擬定以下之各變項說明,並列舉於 問卷內容之中。茲分述如下:

1.居民之環境態度

李瓊玉(1994)指出態度是行為的一種,經由認知、情緒、意圖而表達出來 的。環境態度共分為:特色、景觀品質、發展方向等三類。本研究針對居民對傳 統聚落發展問題的反應態度,就傳統聚落環境之相關課題來進行居民態度的偏向 尺度調查詳表 3-2。

表 3-2 環境態度問題項目表

項目 變項等級 環境態度問題

聚落 特色

等距尺度:

極同意、同意、

未定、不同意、

極不同意

1. 傳統聚落擁有眾多極具傳統地方特色之建築物與街 巷。

2. 在傳統聚落裡有許多地方可以讓居民聚集聊天。

景觀 品質

等距尺度:

極同意、同意、

未定、不同意、

極不同意

1. 傳統聚落景觀目前已作了很大的改變。

2. 由於觀光客的引入,在北埔傳統聚落景觀品質都遭 受破壞。

聚落 發展 方向

等距尺度:

極同意、同意、

未定、不同意、

極不同意

1. 傳統聚落的未來發展應以保存其文化上的特色。

2. 傳統聚落的發展該限制各種開發行為,應保持自然 原始的特色。

3. 為因應觀光發展的需求,傳統聚落應多作觀光遊憩 設施之建設(例如觀光路線指標、導覽系統)。

4. 因應現代化的影響,傳統聚落應全面性的改變,居 住空間由新興現代建築取代老舊建築。

5. 在街道與開放空間應考量綠化植栽設計上。

6. 為因應觀光產業發展,希望以地方特產、手工藝品 等傳統產業為主,發展出具地方特色之觀光據點,應 多開幾家茶藝店、飲食小吃店等商業活動。

資料來源:本研究整理 2.居民基本資料調查

本研究中居民的基本資料界定為性別、年齡、教育程度、居住時間、熟悉度 等項目,分別以「類別尺度」與「等距尺度」來設計問卷詳表 3-3。

表 3-3 居民屬性問項表

變項名稱 變項等級 操作性內容 性別 類別尺度 1.男 2.女 年齡 等距尺度

1. 21~30 歲 2. 31~40 歲 3. 41~50 歲 4. 51~60 歲 5.

61 歲以上

教育程度 類別尺度 1.國中小 2.高中(職)3.大學(專) 4.研究所以上 居住時間 等距尺度 1.五年以下 2.六年~十年 3.十一年~二十年 4.二

十一年以上

熟悉度 類別尺度 1.非常熟悉 2.熟悉 3.普通 4.不熟悉 5.完全不熟悉 資料來源:本研究整理

3.居民的環境知覺

在第二章文獻回顧中已說明,環境知覺是個人對實質環境的心理知覺感受,

以組成傳統聚落的環境要素與環境現象的產生作為變項,來測知居民的環境知 覺。本研究以注意程度的強弱方式,對該變項評估等級分為五個評估等級來測 試,主要了解居民對環境要素與環境現象的注意程度詳表 3-4。

表 3-4 環境知覺問項表

變項名稱 變項等級 操作性內容 環境要素 等距尺度:

非常注意、注意、普通、

不注意、非常不注意

1.街 2.巷 3.牌樓 4.廟宇廣場 5.井台 6.新 建築 7.傳統建築 8.廟後休憩空間

環境現象 等距尺度:

非常注意、注意、普通、

不注意、非常不注意

1.新舊建築參雜 2.建築密集 3.茶藝商店 多 4.遊客多 5.攤販多 6.招牌林立 7.

路邊亂停車 8.環境髒亂 9.交通擁塞 10.

噪音

資料來源:本研究整理 4.景觀認知因子

本研究以相關文獻說明中選用景觀認知因子,運用語意分析法來測知居民的 景觀偏好,故選擇階數為五階段量尺供受測者勾選,給予 1 到 5 分平值。以傳統 的-現代的為例,如圖 3-2 所示,1 分表示非常傳統的,2 分表示很傳統的,3 分 表示中等的,4 分表示很現代的,5 分表示非常現代的。讓受訪者很容易印象對 該環境在量尺上的認知程度加以評比詳表 3-5。

圖 3-2 景觀偏好評價尺度調查(資料來源:本研究整理)

非常 很 中等 很 非常 5 - 4 - 3 - 2 - 1

現代的 傳統的

在文檔中 中 華 大 學 碩 士 論 文 (頁 38-46)

相關文件