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第五章  問卷分析

第三節  調查結果分析

一、 「就」的題型

本次問卷「就」的緊縮句有3 題,其答對人數百分比分別是「Q1:那家旅館 去晚了就沒有房間了」的60%;「Q3:他一喝起酒來就什麼都不怕了」的 68%;「Q10:

有問題就來找我」的47%。其中「Q3:他一喝起酒來就什麼都不怕了」是「就」

和「一」的連用句型。「就」是本次受測內容中,第一個出現在華語教材《新版實 用視聽華語》的緊縮句,也是所有關聯詞在緊縮句中邏輯關係種類最多樣的;然 而其答對率偏低。

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7 年以上 7 1 5 0 1

小計 10 28 1 21

百分比 17% 47% 2% 35%

筆者原以為該句受測者在日常生活中常遇到,答對率應該偏高,然而事實出 乎意料之外的低;只有 47%受測者正確選擇答案,且均勻分佈在各階段學習時間;

有 17%的受測者選擇選項一「因為有問題,所以就來找我」明顯多是中文學習時 間少於二年的受測者,但有 35%的受測者選擇了選項四「總是一有問題,就來找 我。」筆者在街頭請外籍朋友協助填寫問卷時,外籍朋友表示他明白這句話的意 思,但對於應該對應那個選項感到猶疑,他嘗試將每個選項翻譯成英語做比對,

翻到「總是」一詞,他直覺使用「always」,將該句翻譯成「always have problem, come to me」後,受測者認為這樣翻譯表達出歡迎來問問題的態度,便選擇了該選項,

然而事實是「總是一……,就……」的句型並非該含意。筆者一度懷疑是母語負 遷移影響,但抓出受測者的國籍官方語言後,發現不是只有國籍英語的受測者選 擇該選項,包括西班牙語、德語、日語、韓語、越南語等都有的受測者都被誘答。

表5- 8

選答「總是一有問題,就來找我」的受測者之母語(官方語言)統計表 國籍

官方語言 總計 0-1 年 1-2 年 2-3 年 3-4 年 4-5 年 5-6 年 6-7 年 7 年 以上

英語 8 2 1 1 1 - 2 - 1

法語 - - - -

西語 3 2 1 - - - -

德語 1 - - - 1 -

日語 1 - 1 - - - -

韓語 2 - - 1 - 1 - - -

越南語 5 - - - 1 3 1 - -

泰語 - - - -

印尼語 - - - -

捷克語 1 - - - 1 - -

俄羅斯語 - - - -

希臘語 - - - -

綜合全部受測者來看,「Q10:有問題就來找我」的 47%、「Q1:那家旅館去

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晚了就沒有房間了」的60%、「Q3:他一喝起酒來就什麼都不怕了」的 68%總答對 率,在總平均中偏低之外,再結合上一節評比各階段中文學習時間的受測者答對 率比較,即使是學習中文時間超過五年的受測者,其答對率都只有60%至 70%左 右。顯然「就」作為關聯詞的緊縮句對華語學習者而言,語意理解是困難的。

二、 「都」的題型

「都」的題型是本次問卷中,回答正確率最高的有83%。除了學中文時間不 足一年的50%選擇了選項二「他生病了,因為他都不休息。」學中文時間超過一 年只有二人回答錯誤,其它全部正確。

表5- 9

「他連生病都不休息」各選項作答人數與學習中文時間交叉分析表

學中文的時間 「Q2:他連生病都不休息。」各選項選擇作答人數

階段 人數

A1:他都不休 息。生病了也不 休息。

A2:他生病了,

因為他都不休 息。

A3: 他只有生 病了,才休息。

A4:他不管生病 或不生病,都休 息。

0-1 年 13 6 6 1 -

1-2 年 9 8 1 - -

2-3 年 6 6 - - -

3-4 年 6 6 - - -

4-5 年 6 5 1 - -

5-6 年 10 9 - - 1

6-7 年 3 3 - - -

7 年以上 7 7 - - -

小計 50 8 1 1

百分比 83% 13% 2% 2%

三、 「才」的題型

「才」的題型「餓了才想起來忘了吃午飯。」回答正確率有 62%;有 23%受 測者選擇選項一「餓了,才會想到吃午飯。」另有 10%選擇選項二「想起來沒吃 午飯才餓了。」5%受測者選擇選項四「餓到忘記吃午飯。」

選項二和選項四利用重組題目詞組順序,造成截然不同含意的句子。是明顯

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偏離題目意思的選項,選擇這兩個選項的受測者為學中文時間不足三年者,筆者 認為應是受測者不能理解題目的意思。而選項一乍看之下和題目語境相同,但其 實所要表達的中心思想是不一樣的。題目主題是想起來忘記吃午飯,至於是否想 吃午飯根本沒提到。

表5- 10

「餓了才想起來忘了吃午飯」各選項作答人數與學習中文時間交叉分析表

學中文的時間 「Q4:餓了才想起來忘了吃午飯。」各選項選擇作答人數

階段 人數 A1:餓了,才會 想到吃午飯。

A2:想起來沒吃 午飯才餓了。

A3: 因為太忙,

忘記吃午飯,餓 了,才想起來。

A4:餓到忘記吃 午飯。

0-1 年 13 3 3 5 2

1-2 年 9 4 2 2 1

2-3 年 6 2 1 3 -

3-4 年 6 1 - 5 -

4-5 年 6 1 - 5 -

5-6 年 10 2 - 8 -

6-7 年 3 1 - 2 -

7 年以上 7 - - 7 -

小計 14 6 37 3

百分比 23% 10% 62% 5%

四、 「也」的題型

「也」的題型有二個,一個是「你不打電話給老師也沒什麼關係,他已經知 道你不去了。」回答正確率高達 82%;另一個是「再哭也沒有用」,也許是題目 資訊太少,或是同時出現副詞「再」和「也」,竟只有 57%回答正確率。

題型「你不打電話給老師也沒什麼關係,他已經知道你不去了。」回答錯誤 的受測者集中在中文學習時間不足一年的入門者,筆者認為這跟受測者能不能理 解「也」在緊縮句的用法已無關係,可能是題目太多字不能明白句意。筆者認為 此題型回答正確率高還有另一個原因,是因為該題正確答案並不是取「換句話說」, 也沒加上「即使」等關聯詞,只是在加上停頓點,加上標點符號;對受測者而言 是降低難度,而非增加難度。

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3-4 年 6 - - 6 -

4-5 年 6 - 1 5 -

5-6 年 10 - - 10 -

6-7 年 3 - - 3 -

7 年以上 7 - 1 6 -

小計 1 12 43 4

百分比 2% 20% 72% 7%

有趣的是,在教材《新版實用視聽華語》第一到三冊中都沒針對「還」的緊 縮句或該句用法的解釋說明,在第一冊裡頭解釋到「還」的三個語義:一、conjunction:

or;二、Adverb:still, yet, also;三、Idionmatic Expression:OK, not bad。與該句 語義最近的用法是「still」,假設受測者理解為「主題 1 still 主題 2」是主題 1 導致 主題2 的 still,就會忽略了「還」在緊縮句的實際用法是「不論主題 1 如何加深程 度,主題2 still 不會因主題 1 而有任何改變」的隱含語義。

雖然教材中沒有強調到緊縮句的用法,然而依問卷調查結果可知學習中文時 間超過三年的受測者幾乎全答對,或許與教材並沒有太大關聯?由於本次問卷並 非針對使用《新版實用視聽華語》的使用者,所以不能說教材沒有解說副詞「還」

在緊縮句的用法對受測者的理解造成影響。

六、 「再」的題型

題型「再」正確回答率有80%。回答選項一「只要改天,就能再談」的有 13%,

回答選項二「不改天,不能談。」的有3%,回答選項三「結果改天不能再談。」

的有3%。選擇錯誤大多集中在學習中文時間不足三年的受測者,而學習中文時間 不足三年的受測者又以回答「只要改天,就能再談」居多。筆者認為「改天再談」

對外籍華語學習者在台灣生活會談當中常被使用,因為對它並不陌生。在語境中 使用到「再談」「再說」都有當下不想進行、拖延的意思,只是以後會不會處理並 不一定,可能會也可能不會,常被用來做敷衍的言語。然而不足三年的受測者大 多在華語學校學習中,也可能在同學或老師交談中使用到,也可能這群受測者的 生活圈多是嚴謹誠實的華語使用者,當誠實嚴謹的朋友使用「改天再談」這句話 時,絕大多數表示「當下真的不方便再談,但是只要改個日期時間有空,就能再 談這事」因為受測者會相信真的「只要改天,就能再談」。從下表可得知,學習中

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文超過一年的,除了回答「只要改天,就能再談」外,只有1 個受測者選擇了「結 果改天不能再談」,無人選擇「不改天,不能談」;筆者以為選擇「結果改天不能 再談」的受測者應該領教過「改天再談」背後隱含的迤延虛委之意,有感而發回 答了「結果改天不能再談」的心理感受。

表5- 14

「改天再談」各選項作答人數與學習中文時間交叉分析表

學中文的時間 「Q9:改天再談。」各選項選擇作答人數

階段 人數 A1:只要改天,

就能再談。

A2:不改天,不 能談。

A3:結果改天不 能再談。

A4:改天,再談 這事。

0-1 年 13 6 2 1 4

1-2 年 9 1 - - 8

2-3 年 6 1 - - 5

3-4 年 6 - - - 6

4-5 年 6 - - - 6

5-6 年 10 - - 1 9

6-7 年 3 - - - 3

7 年以上 7 - - - 7

小計 8 2 2 48

百分比 13% 3% 3% 80%

七、 「越…越…」的題型

題型「越…越…」正確回答率有67%。回答選項一「只小酒館開門很晚,但 客人很多」的有8%,回答選項二「越晚開的小酒館,越多客人」的有 13%,回答 選項三「小酒館越晚開門,客人越多」的有12%。由下表得知學習中文時間不足 一年的受測者基本上全錯,只有一位回答正確,而且選擇錯誤的選項的人數平均 分佈,因此可推知此題目「小酒館越晚客人越多」對剛入門的受測者而言極為困 難。然而筆者驚訝的是,學習中文超過3 年的受測者大多能回答正確,因為該題 目隱含另一個主語「時間」的概念,「越晚」的主語是「時間」,「客人越多」的主 語的小酒館;第二個「越」的主語被放到最前面,筆者原以為受測者會被誤導,

雖然有受測者被誤導,但依比率看來數量顯然不多。

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