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軍樂隊的革新 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新

民國民國

第四節 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新

第四節 第四節 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新 軍樂隊的革新

一一

一一、、、、引進新觀念的軍樂隊引進新觀念的軍樂隊引進新觀念的軍樂隊引進新觀念的軍樂隊

在民國 60 年代,國防部示範樂隊徵選大專院校音樂科系的役男服役,在軍樂

隊中有突出的表現,同時其他大部份的軍樂隊,仍遵循傳統的選兵制度與訓練方

法,吹奏典禮軍樂為主,整體而言,軍樂水準並沒有提升。

民國 70 年代後期,空軍樂隊首先請外聘師資指導樂隊的合奏。曾金貴在民國

76年,受聘為空軍樂隊的指揮,他首先改變樂隊訓練的方式,教導團員正確的吹 奏原理、發聲技巧,用方法而不是蠻力練習,並且引用國外的教本練習合奏的技

巧,廣泛演奏非軍樂的、專為管樂合奏的作品,前後歷時一年多的時間。226在民

國 80 年,空軍樂隊受邀到法國參加第十七屆國際軍樂節,在當地參與遊行及演奏

會等表演活動,並與巴黎僑界舉行聯誼活動。227

周世文認為,民國 80 年代由海軍樂隊開始辦理一系列「管樂新風情」音樂會,

開啟了軍樂發展的另一個時期。228海軍在民國 79 年,開了第一場室內音樂會,之

後持續地舉行音樂會,其幕後推手就是當時的分隊長莊峰武。

莊峰武是政治作戰學校音樂系專科九期(75 年班)畢業,在校主修長笛,畢業後

抽籤分發到海軍陸戰樂隊半年、到海軍艦艇半年之後,才到海軍軍樂隊,因為是

軍官、音樂系畢業,所以擔任指揮,必須帶差(軍禮勤務、敦睦艦隊、國慶閱兵),

226 2009年 3 月 10 日陳秋婷訪談曾金貴,請參見附錄十四。

227 吳錦珠,〈軍威震天近悅遠來 國軍各軍種樂儀隊介紹〉,《勝利之光》536 期(1999 年 8 月 1日):13。

228 周世文,2005,31。

從分隊長、輔導長、副隊長,一直做到隊長,在他做分隊長時期,就提出對外開

音樂會的構想。

當時軍樂隊的新兵,在學會吹奏樂器、驗收廿三首進行曲、背完之後就過關,

莊峰武認為,軍樂隊應該不只有這樣,他們在剛入伍的時候,花很少的時間把驗

收的曲子練完,足以應付典禮儀式之樂即可,後面的時間就反覆吹奏,不用練習

新的曲子,軍樂隊一年領國家不少薪餉,如果軍樂隊只有如此,實在浪費納稅人

的錢。

莊峰武想改變,他從測驗的內容著手,但是要改變測驗的內容,必須編新的

教本給團員練習,練完了要驗收、要考試,需要有動力促使和說服官兵練習,所

以將「開音樂會」變成一個誘因,為了音樂會、為了上台,促使團員練習。

從固定的進行曲等典禮音樂到多元化的曲目,從一成不變的任務到必須學習

更多、更繁複的技巧,要帶軍樂隊對外舉辦音樂會,讓原本可以輕鬆服兵役的一

群人接受額外的任務和訓練,其中歷經不斷的溝通和衝突,但最重要的,是必須

先改變團員的心態,所以,莊峰武用表演舞台吸引團員練習。第一次演出是在國

軍英雄館的禮堂,然後到高雄市文化中心至德堂,之後到台南演藝廳等等,因為

場地改變,吸引團員往更高深的技巧去磨練,在民國 86 年,全省都走遍之後,準

備去國家音樂廳演奏,通過申請之後順利成行,88 年之後,每年海軍樂隊都去國

家音樂廳開音樂會;場地的轉換使得團員的榮譽感和使命感不斷提升,團員的技

術和演奏的內容不斷精進,所以在「把演出當作訓練,把演出當作目標」的號召

下,海軍軍樂隊連年召開音樂會。

要改變驗收內容、要開音樂會,莊峰武面對許多的困難,例如上級覺得能力

還不夠,認為軍樂隊不應對外召開音樂會,又例如開音樂會的經費根本沒有任何

著落,又例如,訓練隊員時,面臨訓練新手很艱難、熟手很快又退伍的窘境。所

以,遇到在海軍樂隊服役之後,真正對演奏有興趣有意願者,就簽留營下來,如

此一來,分部的首席或者負責人就有了,固定召開的音樂會可以幫助他們提升演

奏技巧。

因為海軍軍樂隊大約在三到六月必須參加敦睦艦隊,七月到十月準備國慶,

所以只有在每年十一月到隔年年初能夠準備音樂會,大部份都是在一月份演出,

舊曆年之前演完。所以從第一場音樂會的曲目可以發現,都是海軍敦睦時在艦上

演奏的輕音樂和進行曲,從這些樂隊最拿手的曲子開始,海軍樂隊終於踏出第一

步。

海軍樂隊的每場音樂會,都會邀請客席指揮,與軍樂隊指揮各指揮半場,都

會邀請獨奏家演出協奏曲,磨練團員對音樂的敏感性。但在曲目方面,大多由莊

峰武決定,借由參加他團的音樂會、觀摩音樂比賽等,充實海軍音樂會的曲目,

所以從曲目的演變也可以看到海軍樂隊成長的歷程。

除了舉辦音樂會,擔任隊長任內的莊峰武,做了兩件值得記下來的事情,一

是建立隊史館,一是委託創作。他們把所有的樂譜、舊樂器做整理,拍照列冊,

無意間還找到日本「上海特別陸戰隊軍樂隊」的樂譜,是二次大戰日軍樂隊所使

用的,在上海輾轉流入當時的中國海軍樂隊,莊峰武詢問過秋山紀夫是否知道樂

譜上戳記的人名,後來日本海軍樂隊的隊長來臺與之接洽,還回贈一本日本海軍

隊史。而舊營區刻有「海韻」的那一塊牆壁,在搬遷到新營區時,也慎重地被挖

下來放到隊史館裡珍藏。

葉樹涵曾經在民國 82 年,委託呂德(Alfred Reed, 1921-2005)為自己量身訂做了

一首小號協奏曲,共有五個樂章,其中第四樂章使用臺灣民謠月夜愁的曲調寫成,

莊峰武從這樣的經驗得知,如果海軍也有委託作曲家創作的作品,作品將永遠掛

著海軍樂隊之名,所以曾經委託創作一首,但因為沒有溝通好,作品的風格長官

並不喜歡,儘管如此,專為軍樂隊的現代創作已經有了開始。

其實在民國 60 年代之前,軍樂的演奏會很多,除了軍中的勞軍活動,對外也

經常舉辦音樂會,軍隊、軍校裡的樂團常常聯合演出,就連美軍軍樂隊來臺演出

的音樂會也不少,但 60 年代之後,在音樂界多元而蓬勃發展的同時,一般人對軍

樂的印象漸漸停留在軍禮儀式的伴奏,演奏的內容停留在電視轉播的國慶閱兵,

所以,海軍樂隊從民國 79 年開始連年舉辦音樂會一事,顯得獨特而有意義,它開

啟了軍樂隊與音樂系之間再度密切的交流(與指揮、獨奏家合作),帶動其他軍樂隊

的跟進。

二二

二二、、、、軍軍軍軍中音中音中音樂中音樂樂樂教育教育教育的教育的的沒落與軍樂隊素質的提升的沒落與軍樂隊素質的提升沒落與軍樂隊素質的提升 沒落與軍樂隊素質的提升

民國 57 年政工幹校軍樂班停辦之後,軍中不再調訓軍樂隊集訓,也沒有專門

培養軍樂演奏人員的單位。與民國 40、50 年代,軍樂與管樂界之間互相幫助、資

源流通的情形相較起來,民國 80 年代之後,軍隊在師資設備等各方面,對於管樂

界的影響和幫助幾乎沒有了,而且相反的,軍中年輕一輩的軍士官們,或者軍樂

隊的管理階級,為了軍樂隊素質的提升,紛紛向管樂界的專業人士請益,或者拜

師、或者邀請為客席指揮、或者到音樂系所進修,冀望將軍樂融入新時代的管樂

潮流中。例如,陸軍樂隊隊長張鴻宇,是輔仁大學音樂研究所指揮組第一屆的學

生,莊峰武是軍樂隊裡第一位找郭聯昌學指揮的人。

民國 80 年前後,大專院校音樂科系相當健全,反觀軍中唯一培育音樂人才的

政治作戰學校卻沒有進一步地發展。由於國家情勢環境的改變,軍事學校的整合

改制,民國 89 年 5 月,三軍大學、中正理工學院、國防管理學院及國防醫學院等

四所學校,整合成為國防大學,95 年 9 月,政治作戰學校亦改隸國防大學,並更

名為政治作戰學院;因此,昔日政治作戰學校的音樂系,已縮編為國防大學政戰

學院的應用藝術系裡面的音樂組,顯示音樂這一塊在軍隊教育中的式微。自政戰

學校音樂系退休的施寬平曾言道,早年好幾個學生搶一間琴房練習的情形,現在

則是一個學生可以享受二個以上的琴房。

民國 80 年代之後的軍樂隊,除了演出者的身分與一般管樂團體不同外,其實

就是一個「軍方的」管樂團。在功能方面,除了軍禮勤務、宣揚國威的軍樂演出

之外,軍樂隊也舉辦音樂會,參與管樂界的活動,例如,民國 91 年,台灣管樂協

會舉辦第二屆「台管盃」比賽,就是請陸軍軍樂隊擔任示範音樂會之演出團體,

由協會從國外聘請的其中一位評審擔任指揮,為比賽團體作觀摩表演;所以軍樂

隊的發展,已融入自它本身演變出來的現代管樂團的模式,不限於典禮軍樂,嘗

試多元化的演出形態。

民國 88 年 8 月底,國軍三軍樂隊、軍事學校樂隊等組成三百多人的聯合樂隊,

慶祝軍人節和十月慶典,聯合演出。229這是近年來少見的軍樂聯合演出,大合奏

的指揮是台北青年管樂團、和省交附設管樂團的指揮侯宇彪,這樣大型的軍樂演

出,在臺灣並不是第一次,早在民國 60 年以前,重要國家慶典時節,經常可以見

到軍樂的聯合演出,而在總統府前指揮大合奏或者合唱的,應該是示範樂隊的隊

長樊爕華,所以,這場音樂會也反映出軍樂借重音樂界專業資源的情形。

綜括前文,與一般音樂系相比,軍中軍樂人才的培育較不被重視,但借重音

樂系的資源與經驗,軍樂隊的素質逐漸向上提升。

229 盧德允,〈台北中正紀念堂 國軍鼓號樂儀隊表演一八一二序曲首見禮砲搭配演出〉,《聯

229 盧德允,〈台北中正紀念堂 國軍鼓號樂儀隊表演一八一二序曲首見禮砲搭配演出〉,《聯