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第二章 文獻探討

第二節 軍隊的獨特本質及相關議題

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意力無法集中、藥物濫用、呼吸困難等徵狀,也間接導致人際關係不佳、工作效率低等 日常生活的負面影響(藍采風,2000)。

根據上述適應及適應良好與否的定義,本研究的參與者之所以會產生適應不良的狀 態,源於個人在獨特體制的軍隊環境中,無法改變環境亦無法改變自己而與該環境產生 和諧互動所造成。運用優勢觀點作為處遇方法,目的除了協助參與者發掘個人內在能力 以及外在環境的資源等優勢,透過完成個人想望,增強其權能之外,進一步也強調做到 環境的改變。然而,軍隊體制因應作戰的獨特性,短時間內尚無法輕易改變,因而在此 所謂的環境改變並非指涉體制的改變,而是強調透過連結環境中的可用資源,包含非正 式支持系統的強化等,作為協助參與者個人能充分運用的優勢。綜上,本研究所欲追求 之參與者適應良好目標,較為貼近張氏的「調適」之意,即個體為了與其生活的環境保 持和諧狀態所表現的各種適應性反應,包含改變自己以適應環境要求,以及改變環境以 滿足自己的要求。該意涵亦同時呈現優勢觀點所欲傳達的復元精神,即參與者在優勢觀 點的處遇介入及工作者協助之下,除了透過個人想望與計畫的達成,使參與者自覺能在 個人周遭創造一點改變,重新找回掌握自己生活的能力及獲得內在的自我成長外,亦能 透過資源的連結,與外在環境間相互調適並取得和諧感,最終過著有品質且令人滿意的 生活。

第二節 軍隊的獨特本質及相關議題

影響適應的因素相當多,一般與壓力有關,相關文獻也顯示,個人適應不良行為明 顯受到生活中的壓力事件影響,像是轉換環境或工作(黃芬鈴,2017;彭筱筠,1996;

鄭逸驊,1999)、工作負擔過重(江茂坤,2003;李琪,2000;范瑞玲,2013;項慶武,

2016);關係的改變或喪親(呂彥萱,2016;柯明君,2009;陳智慧,2012);個人或家 庭成員罹患疾病(江委螗,2010;利慶松,1992;吳婉淑,2014;杜青芬,1996;宋曉 蕊,2016;洪培馨,2018;張家菁,2016;張雅筑,2016;謝景雄,2011;龔千逢,2011), 適應不良的後果,通常能對應到一個或以上的壓力事件。然而,人面對壓力時不見得會

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產生適應不良的狀況,也有諸多研究探討個人因應技巧或社會支持對適應結果的影響,

均顯示社會支持有助於生活適應(宋家瑋,2017;吳美萱,2014;呂薏琳,2014;洪莉 娟,2014)。

軍隊組織中,造成軍隊人員不適應的壓力源,除了受到上述一般來自個人或環境的 壓力事件影響外,對於大多數時間都投入部隊的軍人來說,更多是來自於軍隊情境的壓 力。以下筆者將論述衍生此種軍事情境的軍隊獨特本質,以及其對個人可能造成的適應 相關問題,以及該獨特性目前對於心輔工作推展的影響。

壹、 軍隊的獨特本質

徐長安、劉寶村、陶軍與尚偉等人(2009)指出軍事文化的產生及存在,與人類的 戰爭行為密不可分,沒有戰爭,就沒有軍事文化,又因為軍隊文化與其實踐主體-軍人 及實踐形式-戰爭的關係密不可分,因而軍人的生活實踐及戰爭的獨特性也決定了軍事 文化的獨特性。朱美珍(1996)也說明由於人們對於幸福、理想及公義社會的期待,有 時候必須以戰爭作為手段達成目標,因而造就了軍隊的形成,而戰爭也造就了軍事社會 的特性。因而,為了使軍隊在戰場上發揮極致戰力,在日常生活中必須形成一套獨特的 管理與運作方式。過去學者曾從不同的觀點形容軍隊組織及其特徵,最早提出科層體制

(bureaucracy)概念的德國社會學家馬克思韋伯(Max Weber)曾主張科層體制是組織 最理想的形式,而軍隊組織則是科層體制的極致表現(Miewald, 1970)。Goffman(1961)

則從精神病院以及監獄場域歸納出全控機構(total institution)本質,主張軍隊組織是一 個具有高度權力結構的全控機構,透過全控方法形塑組織中的個人意志與行為。錢淑芬

(2012)則從軍事社會化觀點切入,指出軍事組織在結構與運作上的特殊性,使該社會 化過程同時在一種全面階級化的科層組織和全控制度場域中進行,並從全控制度、全面 階級化與科層體制等觀點描述軍隊環境的特殊性。本文則採取錢氏說法,從科層體制、

全控機構與制度兩方面說明軍隊的獨特本質:

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一、 科層體制

科層體制的特徵如下(Weber, 1946,引自 Walton, 2005;朱元發,1990;張德勝,

1986;韓水法,1998):

1、 職有專責:組織有固定分工,將各種事務依性質分配到不同職位,在位者各司其職,

每一職位的權限與責任皆清楚劃分;再者,權力界限明顯劃分,並賦予相對應的強 制手段。

2、 分層統屬:即權力及職位的階級性,體系嚴格依照下級和上級的關係構成,有一明 顯的從屬關係,此結構的權能分配成金字塔型。此關係不僅具協調功能,還具監督 作用,因為無法假設組織內的人都能自覺地為組織效力。

3、 公私分明:個人在組織內享有的權力與權利是職位所賦予,離開職位便不再擁有,

且上司可以管控下屬職權範圍內之事,卻無法干涉私人生活。

4、 規章治事:即重視書面資料及恪遵規定的行政體系,明文規定各職位的權責、辦事 方式與程序,用意在於保證組織處事的連貫性與一致性,不因個人獨特風格而偏離 組織目標,亦可使人員執行職務時有所遵循、援引。

5、 能者在位:組織是為了完成任務而存在,必須客觀根據個人能力招聘或升遷,人員 也需具備完整且專業的訓練,其職位為終身制。

軍隊組織具備上述特徵且為該體制之極致發揮,其有完整的軍階體系,職權亦隨職 位而來,且採取一種上對下的權威式管教,階級愈高,權力與責任愈大,所屬成員也必 須依照規定執行任務或命令,並且遵守一套嚴格的紀律。該組織與民間科層體制最大的 差異,即是軍隊因應作戰與戰備的特殊需要,確保在戰場上命令下達後,任務能夠順利 被貫徹執行,因而必然需要發展出具權威性的階級結構(錢淑芬,2012)。階級與權威 是軍隊組織的骨幹,軍隊的日常訓練及紀律都建立在此權威性及階級性之上(Caforio &

Nuciari, 1994;Janowitz, 1977;Moskos, 1977;Nuciari, 1994,引自錢淑芬,2010)。最直 接的體現,就是要求軍人對於命令的絕對服從,透過軍人對於「服從」觀念的內化,上

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級有命令下屬的權力,下屬則有必須服從上級命令並戮力達成的義務,階級結構的影響 力往往遠甚於個體的自主性(錢淑芬,2014)。然而,吳庚(1993)也提出科層體制之 下要求如同軍隊一般的鐵的紀律(eisene rationale Disziplin),服從是個人義務,同時也 是榮譽,但負有領導之責的官僚有時必須具備創新能力(Kreativitaet und Innovation),

不能僅憑上級的指示與規章辦事,因而過程中必然會產生服從與自主間的矛盾,而影響 官僚決定自主與服從的重要因素,來自於結果是否會影響升遷,因為年資與上級意思是 升遷主要因素,專業知識的貢獻則在於其次。

二、 全控機構與制度

張德勝(1986)主張社會化是「個人成為社會一份子的過程」,並曾經引述 Peter Berber 和 Thomas Luckmann 將社會化區分為孩提時代的「初生社會化(primary socialization)」

與成年人的「衍生社會化(secondary socialization)」的觀點,說明初生社會化完成之後,

人的腦海已經有固定觀念,可用以過濾外界事物,而衍生社會化過程中,如果新事物大 抵與初生社會化協調,便可以很容易被接納,如果兩者牴觸,將會受到抗拒與排斥。「再 社會化」則是在一些特殊的情況下以非常急劇且全面性的方式進行,甚至與個人原有的 性格或觀念有所牴觸,它是一種靈魂深處的革命,透過與外界完全隔離的方式,最終目 標在將進入該機構的人的思想與性格進行全面改造,全控機構便是達此目標的理想地方

(張德勝,1986)。

Goffman(1961)指出全控機構的特色有三點。首先,生活各層面,包含工作、休 閒與睡覺,都在同一權威底下;第二,所有成員日常作息都與一大群人在一起進行,這 些人做的事情都大同小異,也都以同樣的方式被對待;第三,日常生活各階段按表操課、

緊密進行。簡而言之,全控機構即是一大群處境相同的人,在同一個地方工作、起居與 活動,並且在相當的時間之內與外界隔絕,過著封閉且有規律的生活,進而透過破壞、

剝奪自我的全控方式,藉以完全斷絕個人舊的觀念與行為並建立新的自我。

對於軍隊內部的個人來說,並非各自獨立的個體,軍隊組織為了降低個人的自利考

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量和自主性動機,以培養團體意識與利他精神,在平日的訓練中,即運用方法使不同個 體能表現出類似的行為模式,最終形塑出符合軍人在戰場上的一致性行為(Janowitz &

Little, 1965;錢淑芬,2010)。錢淑芬(2012)對照全控機構的理念型,主張軍隊組織的 全控特質包含:規律性高、集體性高、操控性強及強制性高等 4 項,所屬人員在工作和 生活上被要求隨時待命並且團隊一致,個人行動受限且私密性被剝奪,除了休假,人員 從早上起床到晚上就寢,期間的操課、值勤與訓練等,每天 24 小時日夜皆生活在一起,

因而個人的公私領域也是重疊的,目的在於培養成員團體意識,凝聚成一整體,以在戰 場上發揮總體戰力。

根據科層體制、全控機構與制度等文獻,軍隊組織對每個成員有絕對權威的支配能 力,加以上級具有評估部屬表現及獎懲的合法性權力,部屬在日常生活中必須嚴守紀律 並恪遵規定,且無條件地遵循上級交付的命令或任務,並依一定的規則與程序完成,因

根據科層體制、全控機構與制度等文獻,軍隊組織對每個成員有絕對權威的支配能 力,加以上級具有評估部屬表現及獎懲的合法性權力,部屬在日常生活中必須嚴守紀律 並恪遵規定,且無條件地遵循上級交付的命令或任務,並依一定的規則與程序完成,因

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