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第四章、 處理抗日學潮與辭去市長職

第二節、 辭卸市長職

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綜上所述,通過張羣市府的函電,我們可以看到,情報顯示,滬上學潮異常 劇烈,背後之原因在於,這不僅僅是單純的民族主義情緒的發洩,在複雜的內政 外交情形中,學運的構成成份複雜,因此處理更是難上加難。蔣中正不肯鬆懈對 上海治安的要求,而對於學生,又不能像如前文所述的對中共、改組派等採取的 鎮壓等強硬手段,在此基礎上,張羣市府及國府方面還是想盡了一切辦法試圖控 制、解決學潮問題,有疏有堵。但是收效甚微,上海政局在張羣的苦撐之下,學 潮終於走向其最高潮的時刻:學生將上海市政府團團圍住。

第二節、辭卸市長職 一、市政府被圍困事件

因12 月 5 日北大學生示威時被捕,及 6 日聲援北大學生集會散會時有學生 被綁架一事,12 月 9 日當晚上海市政府被六、七千名學生輪流包圍長達十六小 時,市長張羣也被圍在其中。張羣勉強經營的上海治安宣告徹底失敗。

為了規勸學生自行離去,數次出面與學生談話、訓導,異常艱辛:「陪學生 站立市府前坪時,前後亙五六小時,寸步不能移動,飲食便溺,均所禁止。」88 然而「幾至唇焦舌敝,力竭聲嘶,終以意志堅決,相持不散。」89 仍無法突破僵 持局面。

10 日,賦閒在家的黃郛早餐後探知此事,並且知道「李協和君入圍調解未 成」,便決定與工務局長沈怡一同前往市府,「擬向學生勸諭」。到達市府大樓後,

「適學生在市府開『民眾法庭』審判兇手。報刺三次在門外鵠立一小時未得入。」

90

在南京的蔣中正聽聞此訊後,也與幹部協商如何處理上海學生包圍市政府事。

雖然蔣仍決定採取緩和辦法應付之,但當日亦電示張羣表示杜月笙願幫助市府解 圍,「至為感佩」。91按此時學生激憤,對於監視特務等尤為敏感,92利用杜的力

88 〈張市長發表被困之痛苦〉,《興華》,第 28 卷,第 48 期,1931 年,頁 44。

89 〈張羣致國民政府等密蒸電〉,1931 年 12 月 10 日,藏二檔館,載《中華民國史檔案資料彙編》,

頁278。

90 《黃郛日記》,1931 年 12 月 10 日。

91 「遂電張羣,告以魏伯聰在滬,與杜月笙談及滬學生運動事,杜頗願設法為政府臂助,至為 感佩。」見《事略稿本》,第12 卷,頁 453。

92 「當時會場中有便衣十餘人旁聽,形同監視」,「場內駐有便衣服裝人員多人」,〈各大學昨日 向市政府請願〉,《申報》,1931 年 12 月 10 日;「問:有便衣探進去麼?答:有五、六個便衣探 在裡面,並有手槍四五枝」,〈張市長電京引咎辭職〉,《申報》,1931 年 12 月 11 日。

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量不僅無濟於事,反而會更激起民憤,所以蔣只是對此「感佩」而已。

但這個上午的幹部協商並未得出任何實質性的辦法,除了重申緩和主張,並 再次要求「各就地研求應付具體方法」93,最終的結果,不過是下午(未時)發 出函電給京滬戍衛司令陳銘樞說:「上海學生風潮能速解決不可,無論用何方式,

請兄負責全權處理,並隨時電告。」94

此時用語已然是「無論用何方式」了,其潛臺詞既是可以用極端方式,又是 一種不知道究竟可以有什麼方式的意思在裡面,所以交卸責任予陳「全權」。而 陳其實也沒有什麼辦法可想:「陳氏優柔無策。」95

最終,仍然是通過上海市政府人員不斷與學生對話,96張羣向學生擔保釋放 被捕學生,甚至答應學生要求,承諾槍斃學生認為的罪魁公安局長陳希曾、陶百 川,學生方才退散,此次浪潮方才化解。

後陳銘樞呈報查處情形,略謂學生大多數以愛國為動機,但難保有少數危險 分子,但學潮發生的原因,應歸咎於市公安局及市黨部處置乖方。97

10 日晚上,張羣剛從被圍中解困,即邀宴虞洽卿、王曉籟、秦潤卿、史量 才、張竹平、胡庶華等人,對商界、教育界領袖說明此次市府被圍困事件。張羣 本人或許因苦心應對,耗費過多體力,「故聲調較平時微低」,他說道:「此風一 開,治安可慮」,而作為市長,罪責最大,「本人忝長全市,斷不願再見」,因此 決心「自動辭職,已電國府行政院。」98

二、辭職原因分析

10 日張羣向上海商、學界提及的請辭電文,原文如下:

竊自瀋案發生,八旬於茲,民氣激昂,久而彌烈。滬市為中外通商要埠,

全國文化重心,一髮之牽,動關全局。羣念中央付託之重,市民期望之殷,

對於地方治安,盡力維持;對於羣衆愛國、竭誠勸導,冀納人民於軌物,克

93 《事略稿本》,第 12 卷,第 453 頁。

94 〈蔣中正致陳銘樞密灰未電〉,1931 年 12 月 10 日,蔣檔,革命文獻,瀋陽事變(一),檔號 002﹣020200﹣00012﹣070。

95 「又偕石曾訪陳銘樞,商營救辦法。陳氏優柔寡斷之時,而予妻來電話告市府學生已退。」《黃 郛日記》1931 年 12 月 10 日,載《黃膺白先生年譜長編》,頁 461。

96 「俞鴻鈞三番五次痛切陳詞,方始和四五萬騷亂群眾達成協議……」,見《俞鴻鈞傳》,頁 101

97 《中華民國史大事記》,頁 4012。

98 〈張市長發表被困之痛苦〉,《興華》,第 28 卷,第 48 期,1931 年,頁 44。

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全市民之安寧。只以任重材輕,心餘力絀,不遑寢饋,莫裨艱危。現在靑年 激於義憤,學潮日以澎湃,旣撫綏之寡效,復舉措之多艱。自審學識疎庸,

窮於應付,幾至地方秩序,難以保持。為此披瀝悃忱,引咎自劾。敬祈俯賜 鑒核,立予罷免,並派大員來滬查辦,曷勝惶悚待命之至。99

雖然事後行政院肯定了張羣在學潮中的作為,認為他「處置適當」,100但顯 然張羣在辭電中提出其請辭之原因在於他無法處理學運:「撫綏之寡效,復舉措 之多艱」。學潮終致激進化,激動的學生將地方最高行政機構圍困一晝夜,「地方 秩序,難以保持」。上海治安這一蔣中正和上海地方士紳最為關注的領域整個崩 潰,因此張羣不得不主動引咎辭職。英國外交官藍普森(Lampson)也肯定了這 一說法,認為「辭職是12 月 10 日學生失序的結果」。101

12 日,張羣接受記者訪問,首次表示為應付學潮,心力交瘁,已致生病:「三 月以來專力顧此,已覺心力交瘁。不意前日學潮突發,當時雖本忍辱負重之心,

為息事寧人之口,勉自支持。但事後竟致失眠,並感腦脹頭痛,現在尚覺不適。」

102當日,黃郛探訪張羣,勸他「赴寧面述學潮經過,再定去留。」103

15 日,黃郛再應張羣邀請,「往彼宅商議欲之去留問題,(張羣)決意再電 堅辭,蓋知介石已於本月通電辭職」。104按,12 月 15 日,在粵方、日方內外雙 重壓力之下,蔣中正不得不通電第二次下野,為學運煩擾深深折磨的張羣此時也 稱病再電中央,二度請辭,辭電稱:

竭智盡能,事無可補,焦思苦慮,勢難再留,且邇來身心疲憊,疾病淹 纏,刻已入京治療,不能再負責任,所有市長職務,除派秘書長俞鴻鈞代替 外,懇迅遴員來滬接替。105

而不得解脫的其他政府官員,此時仍為學運何時結束而擔驚受怕,15 日學

99 〈張市長電京引咎辭職〉,《申報》,1931 年 12 月 11 日,第 13 版。

100 〈張羣處置一二九學潮,行政院認為適當〉,《申報》,1931 年 12 月 30 日,第 9 版。

101 Sir M. Lampson, Peking, to Sir. John Simon, Foreign Office, May 3, 1932, Annul Report of Events in China for the year 1931 [FO 371/16234], p57.

102 〈張市長訪問記〉,《申報》,1931 年 12 月 13 日,第 17 版。

103 《黃郛日記》,1931 年 12 月 12 日。

104 《黃郛日記》,1931 年 12 月 15 日。

105 〈張羣懇辭〉,《中央日報》,1931 年 12 月 16 日,〈張羣堅辭滬市長〉,《中央日報》,1931 年 12 月 17 日。

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生毆傷陳銘樞、蔡元培,並在將蔡夾出門外時,為警廳保安隊捕獲5 人,因為擔 心事態擴大,于右任甚至跪地相求,請軍警釋放學生。106

自然,張羣是以蔣的親信幕僚的身份,分享蔣在國府所擁有的權力基礎上,

方才能夠擁有掌滬之政治資本。15 日蔣通電下野,張羣也就失去了繼續掌滬的 機會。而值得注意的是,蔣中正在12 月 15 日 10 時向中常會請辭前,8 時主持 第49 次國務會議上,一口氣改組了四個省政府,任命顧祝同、魯滌平、熊式輝、

邵力子為江蘇、浙江、江西、甘肅省主席。被認為是為捲土重來預先做準備。107 這裡為何蔣中正將同樣主滬的熊式輝外調江西省主席,為未來政治張本,而對張 羣卻沒有安排?在上海市府被圍事件前,12 月 3 日,蔣或曾考慮調張羣主浙。108 但10 日張羣處理學運失敗,正在輿論的風口浪尖之上,對張羣的下一職務不便 於立刻發表,故轉而安排已經赴贛剿匪的熊式輝為江西省主席。

在蔣中正對張羣尚未有進一步安排的情形下,張羣再次去電請辭,表示與主 共進退之決心,全程陪同蔣中正回奉化閒居。既是不得已之舉,也間接贏得了蔣 的認可。

如前所示,此次張羣辭職,原因不僅有(一)處理學潮失敗,(二)心力交 瘁,已致生病,(三)蔣中正下野,張羣辭職表示同進退等因,另有(四)張羣 的12 歲次女張佩蓉109於1931 年 11 月 25 日因病去世,「岳軍夫婦悲痛非常,不 肯回家」,110國難、家難一同上演,張羣的確需要休息一下了。

結語

面對學生激於時局,「一似愛國名義之下,無事不可為。」111我們看到張羣 市府是一個對學生運動無計可施、疲於奔命、感到無可奈何的政府。

以上海市應對因九一八事變引起的學運為例,我們可以看出,政府方面早已 明晰學運的背後不僅僅是民意(因為強烈而單純民意是可以被引導,並且為我所 用的,諸如納入義勇軍的行列之中),還有各種勢力在左右,其中既有粵方的指

106 《中華民國史大事記》,頁 4016。

107 金以林,《國民黨高層的派系政治》,頁 329﹣330。

108 《黃郛日記》,1931 年 12 月 3 日。

109 〈張岳軍先生年表〉,《張岳軍先生畫傳》,頁 245。

110 《黃郛日記》,1931 年 11 月 25 日。

111 陳布雷,〈青年學生之言行應以國家法紀與社會秩序為前提——民國二十年十二月六日在中宣 部記者招待會講演〉,載《陳布雷先生文集》,頁243。

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使,也有中共的鼓動,甚至一些第三勢力的因素,他們的政治目的與學生的愛國 熱情結合在一起,造成共約五六萬學生陸續晉京請願,在九一八國難應變時,給 中央政府帶來了巨大的困擾。面對張羣的彙報,蔣中正和國民政府在此次學運期 間所訂立的因應原則偏於和緩,且沒有具體指導措施,但卻要求地方政府嚴格控

使,也有中共的鼓動,甚至一些第三勢力的因素,他們的政治目的與學生的愛國 熱情結合在一起,造成共約五六萬學生陸續晉京請願,在九一八國難應變時,給 中央政府帶來了巨大的困擾。面對張羣的彙報,蔣中正和國民政府在此次學運期 間所訂立的因應原則偏於和緩,且沒有具體指導措施,但卻要求地方政府嚴格控

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