各預測變項與家長對子女使用網路管教行為

因素，進行複迴歸分析（Multiple regression analysis）以探討家長背景 變項、行動裝置上網風險感知、管教行為效能及網路技能對家長對子 女使用網路管教行為之預測情形。

針對研究假設五：「受測家長背景變項、網路使用與技能、行動裝 置上網風險感知及對子女使用網路管教行為效能有效預測其對子女使 用網路管教行為」進行驗證，經複迴歸分析，結果如下：

一、 各預測變項與網路使用的主動性管教之關係

經檢定主動性管教之預測變項，各變項之容忍度（TOL）介於 0.52 至 0.97 之間，均大於 0.1，變異數膨脹係數（VIF）介於 1.03 至 1.92 之間，均小於 10，表示本迴歸模式無共線性問題。

依據複迴歸分析結果，複迴歸模式檢定達顯著（F=33.46，p<.001），

分析結果詳見表 4-3-1，各預測變項中，「性別」（t=-2.91，p<.01）、「與 孩子相處情形」（t=4.61，p<.001）、「一週平板電腦平均使用時間」（t=2.11，

p<.05）、「電腦上網技能」（t=2.27，p<.05）、「智慧型手機或平板電腦技 能」（t=3.78，p<.001）、「對子女使用網路管教行為效能」（t=12.93，p<.001）

等 6 項能顯著預測主動性管教。

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性別為女性、與孩子相處情形為好/非常好、一週平板電腦平均使 用時間越多、電腦上網技能越高、智慧型手機或平板電腦技能越高、

對子女使用網路管教行為效能越高，則越會採取主動性管教。

二、 各預測變項與監控性管教之關係

經檢定監控性管教之預測變項，各變項之容忍度（TOL）介於 0.51 至 0.97 之間，均大於 0.1，變異數膨脹係數（VIF）介於 1.03 至 1.94 之間，均小於 10，表示本迴歸模式無共線性問題。

依據複迴歸分析結果，複迴歸模式檢定達顯著（F=21.61，p<.001），

Adj. R square=.1831，分析結果詳見表 4-3-3，各預測變項中，「性別」

（t=-2.03，p<.05）、「智慧型手機或平板電腦技能」（t=4.06，p<.001）、

「對子女使用網路管教行為效能」（t=10.97，p<.001）等 3 項能顯著預 測監控性管教。

性別為女性、智慧型手機或平板電腦技能越高、對子女使用網路管 教行為效能越高，則越會採取監控性管教。

三、 各預測變項與限制性管教之關係

經檢定限制性管教之預測變項，各變項之容忍度（TOL）介於 0.52 至 0.97 之間，均大於 0.1，變異數膨脹係數（VIF）介於 1.03 至 1.89 之間，均小於 10，表示本迴歸模式無共線性問題。

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依據複迴歸分析結果，複迴歸模式檢定達顯著（F=7.8，p<.001），

Adj. R square=.0682，分析結果詳見表 4-3-3，各預測變項中，「教育程 度」（t=2.07，p<.05）、「婚姻狀況」（t=1.96，p<.05）、「一週智慧型手機 平均使用時間」（t=-2.11，p<.05）、「智慧型手機或平板電腦技能」（t=-3.34，

p<.001）、「行動裝置上網風險感知」（t=3.13，p<.01）、「對子女使用網 路管教行為效能」（t=6.4，p<.001）等 6 項能顯著預測限制性管教。

表示家長教育程度為大學以上、與孩子相處情形為好/非常好、一 週智慧型手機平均使用時間越少、智慧型手機或平板電腦技能越低、

行動裝置上網風險感知越高、對子女使用網路管教行為效能越高，則 越會採取限制性管教。

四、 各預測變項與視力保健管教之關係

經檢定視力保健管教之預測變項，各變項之容忍度（TOL）介於 0.51 至 0.97 之間，均大於 0.1，變異數膨脹係數（VIF）介於 1.03 至 1.95 之間，均小於 10，表示本迴歸模式無共線性問題。

依據複迴歸分析結果，複迴歸模式檢定達顯著（F=29.98，p<.001），

Adj. R square=.2367，分析結果詳見表 4-3-6，各預測變項中，「性別」

（t=-3.81，p<.001）、「與孩子相處情形」（t=2.67，p<.01）、「家長智慧 型手機或平板電腦技能」（t=3.01，p<.01）、「行動裝置上網風險感知」

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（t=4.78，p<.001）、「對子女使用網路管教行為效能」（t=13.2，p<.001）

等 5 項能顯著預測視力保健管教。

家長性別為女性、與孩子相處情形為好/非常好、智慧型手機或平 板電腦技能越高、行動裝置上網風險感知越高、對子女使用網路管教 行為效能越高，則越會採取視力保健管教。

綜上，研究結果部分支持研究假設五：「受測家長背景變項、網路 使用與技能、行動裝置上網風險感知及對子女使用網路管教行為效能 有效預測其對子女使用網路管教行為」。

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表 4-3-1 各預測變項與主動性管教之複迴歸分析

變項 β SE t

截距 0.9087 0.1859 4.89

背景變項

性別 -0.1282 0.0441 -2.91 **

教育程度 -0.0109 0.0475 -0.23

婚姻狀況 0.0517 0.0558 0.93

與孩子相處情形 0.3003 0.0652 4.61 ***

網路使用情形與技能

一週電腦平均使用時間 -0.0009 0.0019 -0.45 一週平板平均使用時間 0.0073 0.0035 2.11 * 一週智慧型手機平均使用時間 -0.0005 0.0022 -0.23 電腦上網技能 0.2582 0.1135 2.27 * 智慧型手機或平板電腦技能 0.4152 0.1099 3.78 ***

行動裝置上網風險感知 0.0272 0.0421 0.65 對子女使用網路管教行為效能 0.3722 0.0288 12.93 ***

R square=.2659 Adj. R square=.2580

F=33.46***

註：1.N=1028，本表不含未填答者。

2.*：p<.05，**：p<.01，***：p<.001

3.性別以「女」為對照組；教育程度以「專科以下」為對照組；

婚姻狀況以「非共同生活」為對照組；與孩童關係以「普通/不好/

非常不好」為對照組。

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表 4-3-2 各預測變項與監控性管教之複迴歸分析

變項 β SE t

截距 0.8528 0.2475 3.45

背景變項

性別 -0.1183 0.0582 -2.03 * 教育程度 -0.1178 0.0622 -1.89

婚姻狀況 0.0490 0.0733 0.67

與孩子相處情形 0.0267 0.0854 0.31 網路使用情形與技能

一週電腦平均使用時間 -0.0038 0.0026 -1.51 一週平板平均使用時間 0.0087 0.0046 1.92 一週智慧型手機平均使用時間 0.0003 0.0028 0.12 電腦上網技能 0.2341 0.1526 1.53 智慧型手機或平板電腦技能 0.6006 0.1479 4.06 ***

行動裝置上網風險感知 -0.0115 0.0561 -0.21 對子女使用網路管教行為效能 0.4155 0.0379 10.97 ***

R square=.1920 Adj. R square=.1831

F=21.61***

註：1.N=1012，本表不含未填答者。

2.*：p<.05，**：p<.01，***：p<.001

3.性別以「女」為對照組；教育程度以「專科以下」為對照組；

婚姻狀況以「非共同生活」為對照組；與孩童關係以「普通/不好/

非常不好」為對照組。

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表 4-3-3 各預測變項與限制性管教之複迴歸分析

變項 β SE t

截距 1.5582 0.1210 12.88

背景變項

性別 0.0011 0.0287 0.04

教育程度 0.0636 0.0308 2.07 * 婚姻狀況 0.0713 0.0363 1.96 * 與孩子相處情形 -0.0446 0.0425 -1.05 網路使用情形與技能

一週電腦平均使用時間 0.0024 0.0013 1.89 一週平板平均使用時間 -0.0018 0.0022 -0.79 一週智慧型手機平均使用時間 -0.0029 0.0014 -2.11 * 電腦上網技能 0.0211 0.0743 0.28 智慧型手機或平板電腦技能 -0.2389 0.0716 -3.34 ***

行動裝置上網風險感知 0.0856 0.0273 3.13 **

對子女使用網路管教行為效能 0.1209 0.0189 6.40 ***

R square=.0782 Adj. R square=.0682

F=7.80***

註：1.N=1023，本表不含未填答者。

2.*：p<.05，**：p<.01，***：p<.001

3.性別以「女」為對照組；教育程度以「專科以下」為對照組；

婚姻狀況以「非共同生活」為對照組；與孩童關係以「普通/不好/

非常不好」為對照組。

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表 4-3-4 各預測變項與視力保健管教之複迴歸分析

變項 β SE t

截距 1.5342 0.1894 8.1

背景變項

性別 -0.1707 0.0448 -3.81 ***

教育程度 -0.0213 0.0483 -0.44

婚姻狀況 0.1082 0.0565 1.91

與孩子相處情形 0.1770 0.0664 2.67 **

網路使用情形與技能

一週電腦平均使用時間 0.0020 0.0020 0.99 一週平板平均使用時間 0.0011 0.0035 0.32 一週智慧型手機平均使用時間 -0.0042 0.0022 -1.92 電腦上網技能 -0.0512 0.1170 -0.44 智慧型手機或平板電腦技能 0.3380 0.1124 3.01 **

行動裝置上網風險感知 0.2052 0.0429 4.78 ***

對子女使用網路管教行為效能 0.3857 0.0292 13.20 ***

R square=.2449 Adj. R square=.2367

F=29.98***

註：1.N=1029，本表不含未填答者。

2.*：p<.05，**：p<.01，***：p<.001

3.性別以「女」為對照組；教育程度以「專科以下」為對照組；

婚姻狀況以「非共同生活」為對照組；與孩童關係以「普通/不好/

非常不好」為對照組。

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第四節 討論