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第二章 我國高齡者之特性及空間需求探討

第二節 高齡者的身心特性

我們需要認識,高齡者面臨年齡漸長導致身心功能全面的退化,

與一般年輕人是大不相同的,以下依據楢崎雄之(2014)歸納日本高 齡者之身體機能、感覺機能、生理機能、心理特性及生活型態等特徵,

以及空間規劃設計上應考量的注意事項,彙整摘錄如下:

圖 2-2-1、高齡者身心特性概念圖 資料來源:楢崎雄之(2014),本研究彙整 (一)身體機能

【特徵】

1.身體機能漸趨虛弱。

2.身體各部位尺寸縮小,例如:身高變矮。

3.容易跌倒、骨折。

4.上肢與握力、指尖力道的衰退。

5.腰腿衰弱,導致步伐變小,也漸失去將腳抬起的腳力。

6.敏捷度下降。

7.身體持久力下降。

8.骨骼與筋力等的衰退。

9.身體關節的可動範圍變為窄小,腳力、背筋力、握力、腕力等運動 能力下降。長時間維持蹲姿,以及從床舖與地板上起身等動作變的 困難,需要他人協助之動作增加。

10.牙齒退化,消化能力下降。

【空間規劃設計注意事項】

1.走廊及出入口考量輪椅空間,廁所與浴室等需保留照護空間。

2.地板要使用防滑且萬一跌倒也不易受傷的軟材質,牆壁裝設連續扶 手。

3.減少不必要的地板高低落差。

4.樓梯的高度低緩。

5.在走廊、樓梯、廁所、浴室等場所裝設扶手。

6.長度較長的走廊,於中途放置椅子,供休憩。

7.拉門的把手樣式須能便於操作。

8.避免使用握把喇叭鎖。

9.避免旋轉式水龍頭,並可簡易水溫調節。

10.洗臉槽須考慮可以坐著輪椅直接使用,下方要淨空。

(二)感覺機能

【特徵】

1.視覺衰退(透過五感獲得的資訊當中,來自視覺的感受佔 80%以上)

(1)瞳孔的光亮調節能力下降,特別是在暗處會漸漸看不清楚。

(2)從光線充足處移動至陰暗處時,會發生對於亮度的感應能力下降 與適應時間增長等變化。

(3)對焦能力下降,開始老花。

(4)水晶體開始混濁與黃化,水晶體內部的光線紊亂,色差辨識能力

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(5)上方視野變得狹小。

2.色覺(尤其是中間色)衰退 3.聽力衰退

(1)聽力減退,特別是高音域。

(2)於較困難辨別之狀況下的語音判別能力下降。

(3)低週波數音域中出現雜音的話,音聲辨識能力下降。

(4)有殘音的場合,對聲音的接收程度會大幅下降。

4.平衡感下降 5.嗅覺衰退 6.觸覺衰退

7.對冷、熱感覺能力遲鈍

【空間規劃設計注意事項】

1.需要高亮度的照明,但注意不要太過刺眼。

2.維持一般照明基準的 2 倍程度之適當照明。

3.除了全面照明之外,配合使用局部照明。

4.樓梯與走廊等容易絆倒處,於地上設置照明燈。

5.收納櫃與衣櫃等,可於開關門同時啟動內部感應燈。

6.設置開關的位置要適當。

7.避免不容易辨識(要高不高,要低不低)的樓梯高差。有高差時,

改變顏色或建材,或者是將止滑溝以不同顏色顯示,方便識別。

圖 2-2-2、高齡者不同色彩的辨識距離 資料來源:楢崎雄之(2014),本研究彙整

(三)生理機能

【特徵】

1.中樞神經衰退,睡眠時間會變短,容易清醒,於白天也很容易精神 不濟。

2.排泄次數增加。

3.生理機能整體衰退。

【空間規劃設計注意事項】

1.避免噪音妨礙睡眠,使用隔音效果較好的材料。

2.高齡者房間設置於距離廁所較近的位置,並且注意前往廁所的動線 流暢。

(四)心理特性

【特徵】

1.對過去的喜好執著會變強。

2.對新事物的適應時間拉長。

3.缺乏調整嗜好的彈性。

4.情緒的控制變的困難。

5.感興趣的事物漸趨侷限於身邊的事物。

【空間規劃設計注意事項】

1.對於使用過的東西的執著會增強。會堆放許多使用過的家具或裝飾 品等充滿回憶的物品,因此,高齡者居室要規劃並預留收納空間。

2.改變生活方式以及居住環境等變得困難。另外,對於新產品或機器 等的適應速度也會變緩慢,因此,盡量選擇有高度取代性,以及容 易更換耗材之物品。

(五)生活型態

【特徵】

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2.與過去的銜接變得更為重視,例如緬懷過去。

3.與鄰居的交流不容易擴大。

【空間規劃設計注意事項】

1.居住環境的營造比重應增加。

2.營造容易拜訪或互訪往來的住居環境。

3.將高齡者的活動空間與玄關設在同一樓層,盡可能的讓高齡者有與 他人接觸的機會,擴展生活範圍。

綜上所述,楢崎雄之(2014)為了讓一般人體驗與高齡者在身體 機能退化方面的相同感受,瞭解體力衰退、視力及聽力退化狀態,於 是設計一套模擬裝置。包括在眼部戴上風鏡或特殊偏黃色的眼鏡,腕 肘裝上負重輔具使動作減緩,手腕戴上耳朵塞耳塞、腳踝加上重量(鞋 型輔具)、身上穿重量背心等,於身體上裝備各種道具,進行乘坐電 車、爬樓梯、打公共電話以及買東西等日常生活動作,藉由此類虛模 擬體驗進行了解了如下所示障礙者、高齡者們所感到的不安。例如:

1.因為眼睛與耳朵的不便,感到被周圍孤立的強烈孤獨感。

2.因買東西時弄錯 10 圓硬幣與 100 圓硬幣,充分感到丟臉與可恥難 過等情緒。

3.對於只有幾公分的段差感到在意。

4.看不清楚引導標誌,不清楚廁所的所在地。

圖 2-2-3 模擬高齡者身體機能的體驗裝置 資料來源:楢崎雄之(2014)

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