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第四章、 《和平之詩》的分析與詮釋

第二節、 頌歌(Ode)

第二節、頌歌 (Ode)

一、歌詞翻譯(Pierre de Ronsard, 1524-1585)

Je te salue, heureuse Paix, 向您致敬,幸福的和平

Douce nourricière des hommes, 世人的看護者

Douce rosée qui consommes 寧靜的露水

La chaleur qui trop nous ardait. 吸收了燒灼我們的熱

Tu as éteint tout l’ennui 您熄滅了所有的煩惱

Des guerres injurieuses, 終止了戰爭的痛

Faisant flamber aujourd’hui 取代了戰火

二、樂曲分析

進,但伴奏結構改變,聲樂旋律最後停留在主音G 上,力度也由 mf 增強至 f。第 35 小節由G 音升高預備調式移轉回 A 主題和 B 主題再現,但再現的 B 主題明顯地被擴 充,將擴充的部分視為尾奏(Coda),在此調式也移轉回 A 段主題之以 A 為起始的 Mixolydian 調式,整曲結束在此調式的Ⅰ級和弦。

【譜例11】

【譜例12】

【譜例13】

以整個音樂來看,這首輕快的兩拍子歌曲十分具有動感,顯得活潑又明亮,因歌 詞含意暗示著光榮、榮耀與勝利,因此經常運用三連音使歌詞中的重音節弱化,音調 更平順、旋律更輕巧宛轉,以提高節奏感,象徵性的繪詞法讓音樂更鮮活。在聲樂旋 律與歌詞的搭配上,與第一首相同,大部分以一音對一音節的方式進行,同時也採用

了一音節對兩音(譜例 14)、三音(譜例 15)或四音(譜例 16)的圓滑奏。

【譜例14】羅倫:頌歌 第 3 小節

【譜例15】羅倫:頌歌 第 12 小節

【譜例16】羅倫:頌歌 第 37 小節

在聲樂旋律方面,音域為e¹至 g²之間;以旋律走向的音程布局來說,主要以四度、

五度音程來銜接。此曲由一個小節的前奏爲歌詞的進入做準備,第2 小節同音反覆三 連音的作法,顯出緩和歌詞重音、使旋律平坦柔和的功能(譜例 17)。第 3 小節四個連 續的八分音符音階下行(請參照譜例 17),與三連音同為此曲主要的節奏材料,雖為較 短的音符,卻能使旋律變得流暢,仍不失優雅、虔誠的風格。A、B 主題在此曲共出 現二次,每一次的出現,樂句的處理方式皆因搭配歌詞而有所變化,力度則是第二次 比第一次更強。

【譜例17】羅倫:頌歌 第 1-3 小節

除此之外,第52 小節 B 段主題第二次出現,在第 60 小節調式移轉之後,以完整的 樂句旋律增值兩倍長度的方式再現,但伴奏卻無增值,此為全曲聲樂旋律進行較不同 之處(譜例 18)。

【譜例18】羅倫:頌歌 第 60-67 小節

伴奏部分,全曲以一個小節兩個二分音符相同的節奏形態持續著音樂的流動,給 人一種均勻的律動感,也加強了段落與段落之間的連貫性與一致性,一貫的節奏聲 響,持續而不間斷,隱約的躍動感襯托著主旋律。整體上十分簡潔、明快,七度與五 度的音程像在模仿鐘聲,這樣的音型,形成一種節奏上的律動,帶有擺動的感覺;左 手A 音的持續低音強調著主音,穩固以 A 為起始的 Mixolydian 之調性。兩次 B 樂段 的出現,在伴奏上稍有不同,第一次出現以單音程三度音階級進下行及上行(譜例 19),間奏一小節銜接兩個樂句,作為下一樂句之前導、預告及延續;第二次出現在 第52 小節,伴奏改為以複音程來呈現(譜例 20),間奏由一小節擴增為兩小節,意圖 使伴奏與歌唱部份造成接唱的效果。

【譜例19】羅倫:頌歌 第 18-21 小節

【譜例20】羅倫:頌歌 第 52-53 小節

全曲鋼琴常以聲樂旋律和動機做模仿,與聲樂交織一體,並不時可發現變化半音 的出現,欲製造聲音上衝突的效果,使得調性不明確,音響產生模糊,以呼應第一首 的技法,如第26 小節的GP P與第27 小節的GPP、第29 小節的A與第 30 小節的APP、第 30 小節的GPP與第31 小節的GPP、第32 小節的DPP與DPP、第35 小節的EPP與EPP、第41 小節的CPP與第42 小節的CPP、第44 小節的CPP與第45 小節的CPP及第48 小節的CPP

第49 小節的CPP等。

第 68 小節開始的尾奏,聲樂部分持續停留在 A 音足足四個小節(譜例 21),伴奏 則使用一開始聲樂主要旋律動機的材料來做擴充,以左右手輪唱的方式來回顧此曲,

筆者發現此手法為羅倫愛用的歌曲結束方式,整組作品六首歌曲有三首採取這樣的結 束方式,分別在第五首與第六首,此手法在羅倫其他的聲樂作品中也經常出現,例如 1948 年得獎作品《尊貴的哈德遜河》(The Lordly Hudson)即是如此(譜例 22)。

【譜例21】羅倫:頌歌 第 68-75 小節

【譜例22】羅倫:尊貴的哈德遜河 第 50-56 小節

三、歌曲詮釋探討

這首作品整體上給人一種歡樂頌揚的氣氛,有別於第一首的莊嚴,採用悅耳的音 調及和諧的音色,因此在表現上要優雅從容的。但快速地唱這首歌並不容易,因為要 把字唱清楚且換氣的時間很短,因此演唱時必須注意氣息與咬字的配合,才能圓滑地 表現樂句段落。由於這首歌很容易使聲音下沉而偏低,建議可以用比較明亮的聲音來 演唱。

此曲根據歌詞可分為相似的兩大段,分別以愉快的語氣唱出第一大段歌詞“Je te salue, heureuse Paix, Je te salue et resalue"(向您致敬,幸福的和平,我一次次向您致敬),

及第二大段歌詞“Tu as éteint tout l’ennui Des guerres injurieuses" (您熄滅了所有的煩 惱,終止了戰爭的痛)。其中須注意的是羅倫在第一大段開始特別標示confidentiel(秘密 的)和 à mi-voix(一半的聲音),因此在此必須遵照作曲家的指示輕聲地唱,同時也要注意 同音反覆的三連音避免在第一音加上重音,以避免破壞樂句的圓滑與柔軟度。歌曲的第 二大段雖與第一大段一樣開始於 mp,卻因搭配歌詞在力度上而有較大的起伏,在歌詞

“Faisant flamber aujourd’hui Tes grâces victorieuses"(今天,讓勝利的慈悲發出光芒)開始 漸強,緊接著以更激昂的語氣唱出“En lieu du fer outrageux, Des menaces et des

flammes"(去除兵器,去除戰火),四個小節間奏之後改變音色,改以較輕的聲音唱出“Tu nous ramènes les jeux Le bal et l’amour des Dames"(您為我們帶回舞蹈、遊戲以及男女之 愛)。歌曲的最後一段歌詞“Travaux mignards et plaisant A l’ardeur des jeunes ans"(以我們

的青春,執行平日溫和令人喜悅的日常工作),在節奏上採增值型態呈現,力度上更由 f 增強至 ff,以此表達光輝燦爛之意,並營造出樂曲的高潮,須注意的是聲樂部分的尾音 持續停留在A 音足足四個小節,在此應照譜上記載依小節以 ff→mf→mp→p 來做漸弱,

並由伴奏以尾奏銜接歌唱部份繼續漸弱至最後一音的 pppp。

此曲鋼琴伴奏從頭至尾採用一個固定音型,其音響像是和平鐘聲一樣有節奏地敲 著,羅倫在此標註 ppp 與 sempre(始終),因此從前奏開始就需要用輕聲演奏,將鋼琴 彈得十分輕巧,在力度上做十分細緻的處理,不可含糊,全曲除了鋼琴右手出現與聲 樂旋律一致或是模仿時,須以 f 來演奏,基本上皆保持倍輕和輕聲演奏。

第三節、Sonnet( ) Ⅰ 十四行詩Ⅰ

一、歌詞翻譯(Oilvier de Magny,1529-1560)

Gordes, que ferons-nous? Aurons-nous point la paix? 哥帝爾神,我們要怎麼做?為何我們沒有和平?

Aurons-nous point la paix quelquefois sur la terre? 我們永遠沒有和平嗎?

Sur la terre aurons-nous si longuement la guerre, 難道我們在這世上一直戰爭 La guerre qui au peuple est un si pesant fait? 對人們來說,戰爭是沉重的痛?

Je ne vois que soudards, que chevaux et harnois, 我只看到傭兵和戰馬 Je n’ois que deviser d’entreprendre et conquerre, 只聽見不止的爭戰

Je n’ois plus que clairons, que tumulte et tonnerre 只聽見號角聲,殺氣喧騰如雷 Et rien que rage et sang je n’entends et ne vois. 所聽所見盡是憤怒與鮮血

Les princes aujourd’hui se jouent de nos vies, 王公貴族以我們性命為芻狗 Et quand elles nous sont après les bien ravies 我們付出性命待奉

Ils n’ont pouvoir ni soin de nous les retourner. 糟蹋淨盡卻無可回復

Malheureux sommes-nous de vivre en un tel âge, 生在這時代的我們是如此可悲 Qui nous laissons ainsi de maux environner, 這世代棄我們於恐怖之中 La coupe vient d’autrui, mais nôtre est le dommage. 痛苦來自別人,我們全然被摧毀

二、樂曲分析

倫以「活潑而有力的」(Animé et puissant)指示著音樂的進行,「像槌子般敲擊」(martelé) 指示歌曲一開始鋼琴伴奏的彈奏方式。此曲與前兩首曲子在曲風上完全不同,顯得較 激烈,給人強烈的印象。羅倫根據詩節將音樂結構區分成四個部分,樂曲進行中調式

不斷地移轉,句子與句子之間一直連貫,無終止的感覺,樂句雖清楚,但段落之間的 終止與材料之間的運作都沒有明確的切割,因此段落分割不易。

從調號來看顯示為PbPE大調,但調性並不是很穩固,以此曲一開始大量使用G音來 看,其似乎為起音的角色,因此筆者傾向此曲在音階組織上,是以EPbP調的中音G為起 音的Aeolian調式(請參照譜例 13),而第 5 小節之F音與第 10 小節C音的升高(譜例 23),

在此處顯然為裝飾作用;但伴奏在一開始即與聲樂呈現複調性,為以C為起音的 Aeolian調式(譜例 24) 。第 8 小節開始為前一樂句高五度的模進,調式也移轉至以D 為起首的Aeolian調式(譜例 25),伴奏也跟著移轉到以G為起首的Aeolian調式,持續著 複調性的狀態;直到第16 小節聲樂與伴奏一起回到以G的Aeolian,結束複調性。

【譜例23】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 1-10 小節

【譜例24】

【譜例25】

第27 小節由於DPP音、GPP音的出現(譜例 26),調式移轉至以BPP為起首的Aeolian調式 (譜例 27),緊接著第 31 小節處並改變調號,調式移轉至以CPP為起首的Aeolian調式(譜 例28),而該小節B音之升高(譜例 29),為呼應第 5 小節的做法,同屬裝飾作用。

【譜例26】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 23-27 小節

【譜例27】

【譜例28】

【譜例29】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 29-32 小節

第36 小節由A音的升高,預告調式即將移轉,因此第 37 小節開始調式移轉至以GPP 為起首的Aeolian調式(譜例 30);第 45 小節A音還原(譜例 31),調式則再度移轉,為 以FPP為起首的Aeolian調式(譜例 32)。第 53 小節調號回到樂曲一開始的調號,開始樂 句再現,調式又轉移回一開始以G為起首的Aeolian調式,至樂曲結束未改變。

【譜例30】

【譜例31】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 45 小節

【譜例32】

歌聲以朗誦的語氣開始,在聲樂旋律與歌詞的搭配上,承襲前兩首歌曲的模式,

大部分仍是以一音對一音節的方式進行,同時也採用了一音節對兩音(譜例 33)、四音 (譜例 34)、數音(譜例 35)圓滑奏及長音(譜例 36)的方式。羅倫似乎刻意將歌詞用長音 及多音符的方式呈現,以強調字的含意。

【譜例33】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 11 小節

【譜例34】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 13 小節

【譜例35】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 10 小節

【譜例36】羅倫:十四行詩Ⅰ 第 6-7 小節

在聲樂旋律方面,音域為 d¹至 g²之間;旋律走向方面,開始樂句(第 2 小節至第 7 小節)與第一首歌曲類似,材料皆為同音反覆的音型與音節式的朗誦旋律,清楚地描 述歌詞所要表達的內容。聲樂的旋律建立詩的詩韻上,音樂與歌詞不可分割地聯繫在

一起,歌詞的重音為旋律抑揚頓挫的依據。第5 小節之前三拍(請參照譜例 23),為此 曲主要的旋律動機,此旋律動機在這首曲子的聲樂及伴奏部分重複了不下二十次,隨

一起,歌詞的重音為旋律抑揚頓挫的依據。第5 小節之前三拍(請參照譜例 23),為此 曲主要的旋律動機,此旋律動機在這首曲子的聲樂及伴奏部分重複了不下二十次,隨

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