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論文章節安排

第一章 緒論

第三節 論文章節安排

本論文共有六章,第一章 緒論,述本文研究動機、目的,範圍方法,及前 人研究狀況。

第二章 簡介蓮池大師之生平、思想,當時儒、佛環境,與《疏鈔》之架構,

及所引用資料。

第三章 《阿彌陀經疏鈔》之體性論,分為兩節:

第一節,本文先述大乘佛教之體性論。其次,述《疏鈔》之體性,及其體性 論之特色。此節本文先論述大乘佛教之體性,則在重新論述,確立佛陀所說,眾 生皆有佛性,而其別者,即在悟與迷之間。悟之者、迷之者,其性未曾增減。本 文如此述者,實為筆者意謂《疏鈔》體性之特色,其特色者,則在《佛說阿彌陀 經》與阿彌陀佛名號。即《佛說阿彌陀經》開示眾生之佛性;阿彌陀佛名號,乃 眾生成佛之道。

第二節,述極樂世界。此節本文先述《疏鈔》詮釋極樂世界依正二報,有種 種殊勝之境界。其次,介紹《疏鈔》詮釋彌陀與淨土,不離吾人之心。其後,述

《疏鈔》對自性彌陀、唯心淨土,與極樂世界之阿彌陀佛,及其國土兩者之間之 關係。即述《疏鈔》對佛說《佛說阿彌陀經》之阿彌陀佛,及極樂世界之認定;

且文本又論一切不離自性。其如此之詮釋者,則無偏理,亦無離事,有事有理,

事理兼容無礙。

第四章《阿彌陀經疏鈔》工夫論與證得境界,分為三節:

第一節 述《疏鈔》信、願、行三種資糧之內容,此三種資糧,如鼎三足,

缺一不可。信即信順不疑,領納受持彌陀名號,不以忘之。信即入道之根本,乃 道之元、德之母,又此信為智信,唯有智者乃能領納行持。此外,述《疏鈔》之 信為心淨、信自信他,即明此信,乃清淨之性,及信行者與諸佛之心不殊,行者 若能念佛,必得彼佛接引,必得成佛。又信三世因果善惡等等。所謂願者,乃彌

陀所發四十八大願,以建立淨土,與眾生願生彼國之願。至於行者有二,一者乃 行持之方;二者乃常行精進,不以間斷。此三種資糧,若具足則謂之器,若缺之 者謂之非器。

第二節 述《阿彌陀經疏鈔》之念佛法門,分為二目。其一述文本中修行之 方式,即四種念佛中,以持名為要。又明持名號之方法,亦有明持、默持、半明 半默之持。其二述《疏鈔》事理一心不亂之持名念佛,先述於《疏鈔》前之事理 一心不亂源流。次乃述《疏鈔》為事理一心不亂之集大成者。所謂事理一心不亂 之集大成也者,即以淨土判為華嚴,又融合天台之一心不亂,且集達摩直指禪,

與淨土一心不亂,稱名念佛,融而合之也。

第三節《阿彌陀經疏鈔》論述證得之境界,分為三目:

其一,述古者三輩九品同異之說,主張以《無量壽經》三輩,與《觀無量壽 經》九品相配之者,有慧遠、曇鸞諸師。以三輩、九品相異之主張者,有靈芝、

孤山諸師,及《疏鈔》釋各家三輩九品同異之說,則取因地行持而言,即以《無 量壽經》三輩,止攝《觀經》上三品、六品;以位次而取,則三輩同九品,故各 有同異,各有依據,而不違兩經之要旨。

其二,述《疏鈔》三輩九品之觀點,此節主要明《疏鈔》三輩、九品事理證 得之境界而有三九之別。

其三,述《疏鈔》往生境界,即文本詮釋彼國往生者,其往生者約之有二:

其一,即大眾往生之境界,所謂大眾往生之境界者,即往生者皆得不退轉,不再 墮於生死、沈迷之中;其二乃彼土上首菩薩,證得之境界,是不可思議,即皆一 生補處之位也。

第五章 述《阿彌陀經疏鈔》淨土思想呈現之地位,分為二節:

第一節先述《疏鈔》思想之特質,即蓮池大師給予《佛說阿彌陀經》價值之 地位,既判《佛說阿彌陀經》為菩薩藏所攝,又以之為頓教所攝,復兼通終、圓 之教,且申明其經乃無問自說之經,此則佛為末法眾生,起大悲憫心,說其難信 之法。其難信之法,乃專有十益之要,即佛大悲憫心、念末法眾生,為作津梁故;

特於無量法門,出勝方便故;激揚生死凡夫,令起欣厭故;化導二乘執空,不修 淨土故等。其次,乃述《疏鈔》對執持名號之觀點,即文本以執持名號,為普被 諸根之法門,且契合聞思修三慧之修,又有事理顯密頓漸之融,亦是善中之善、

福中之福、徑路修行之法。最終,蓮池大師之諸宗導歸淨土,所謂諸宗導歸淨土 者,即行者學佛,禪、密、教、淨等,宗門雖殊,但皆佛之弟子,行者學佛,必 以經典教理為所依據,經典是佛所說之法,蓮池大師之觀點,無論禪者、淨者,

修持之本,要於「知我常住」。若僅有禪淨之論,而不識修道,以老實行持為本,

究其本性為要,則落於空談,故學佛者貴在專精一心,已一心,則萬法殊途而同 歸。

第二節述明末四位高僧淨土思想之差異:蓮池大師與憨山德清之淨土思想,

以禪淨雙修,然蓮池大師以淨土為其究竟,而憨山德清以禪為其究竟。紫柏真可 與蕅益智旭而言,真可偏於禪宗,則以禪攝淨,甚至有懷疑淨土之心;智旭偏於 淨土,則以淨土攝禪,又以為淨不須禪,而禪決須淨。紫柏真可與憨山德清,以 當下明心見性、自身解脫,為修證之要,而蓮池大師與蕅益智旭,則以深信稱名 念佛,求願往生,為行持之切。

六章 結論,總述本文之研究,與《疏鈔》闡發淨土之特色。

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