性分析上與「已創業者」有顯著差異。
最後，「已創業者」與「未創業者」兩群組「知覺行為控制」變項在T 檢定分 析中已達統計上之顯著水準 ( T 值絕對值為 5. 903 大於 2，P = 0. 000 ＜ 0.
01 )，表示此變項符合兩獨立樣本變異數同質性假設。由 Logistic 分析表 ( 表 4- 7 ) 亦可發現兩者也未達統計上之顯著水準 ( P = 0. 000 ＜ 0. 01 )，因此本 研究結果支持假設二之研究假說，即「未創業者」之「知覺行為控制」變項在創 業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異。
由上述分析之結果，本研究之研究假設：
假設一 ( H
1)：
「未創業者」之「態度」變項在創業意願顯著性分析上與「已 創業者」有顯著差異 ── 未能得到驗證。假設二 ( H
2)：
「未創業者」之「主觀規範」變項在創業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。
假設三 ( H
3)：
「未創業者」之「知覺行為控制」變項在創業意願顯著性分析 上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。二、以創業意願區分：
由上述分析之結果，本研究之研究假設：
假設四 ( H
4)：
「未曾想過創業的無創業意願者」之「態度」變項在創業意願 顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 未能得到驗證。假設五 ( H
5)：
「未曾想過創業的無創業意願者」之「主觀規範」變項在創業 意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。假設六 ( H
6)：
「未曾想過創業的無創業意願者」之「知覺行為控制」變項在 創業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。2. 「曾經有想過創業」的無創業意願者在「態度」變項上的重要性認知與「已 創業者」未達統計上之顯著水準 ( P = 0. 254 ＞ 0. 01 )，即兩群組對此變項之 重要性認知差異性並不顯著，但在「主觀規範」以及「知覺行為控制」兩變項之 重要性認知差異上皆與「已創業者」有顯著差異 ( P = 0. 000 ＜ 0. 01； P = 0.
000 ＜ 0. 01 )。
由上述分析之結果，本研究之研究假設：
假設七 ( H
7)：
「曾經想過創業的無創業意願者」之「態度」變項在創業意願 顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 未能得到驗證。假設八 ( H
8)：
「曾經想過創業的無創業意願者」之「主觀規範」變項在創業 意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。假設九 ( H
9)：
「曾經想過創業的無創業意願者」之「知覺行為控制」變項在 創業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。3. 「有一點點創業念頭」的有創業意願者在「態度」與「知覺行為控制」兩變 項上的重要性認知與「已創業者」未達統計上之顯著水準 ( P = 0. 012 ＞ 0.
01；P = 0. 116 ＞ 0. 01 )，即兩群組對此變項之重要性認知差異性並不顯著，
但在「主觀規範」變項之重要性認知差異上與「已創業者」有顯著差異 ( P = 0.
000 ＜ 0. 01 )。
由上述分析之結果，本研究之研究假設：
假設十 ( H
10)
：「只有一點點創業念頭的有創業意願者」之「態度」變項在創 業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 未能得到驗證。假設十一 ( H
11)：
「只有一點點創業念頭的有創業意願者」之「主觀規範」變 項在創業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。假設十二 ( H
12)：
「只有一點點創業念頭的有創業意願者」之「知覺行為控制」變項在創業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 未能得到驗證。
4. 「非常想創業」的有創業意願者在「態度」與「知覺行為控制」兩變項上的 重要性認知與「已創業者」未達統計上之顯著水準 ( P = 0.033 ＞ 0.01；P = 0.670 ＞ 0.01 )，即兩群組對此變項之重要性認知差異性並不顯著，但在「主觀 規範」變項之重要性認知差異上卻有顯著差異 ( P = 0.004 ＜ 0.01 )。
由上述分析之結果，本研究之研究假設：
假設十三 ( H
13)：
「非常想創業的有創業意願者」之「態度」變項在創業意願 顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 未能得到驗證。假設十四 ( H
14)：
「非常想創業的有創業意願者」之「主觀規範」變項在創業 意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 得到驗證。假設十五 ( H
15)：
「非常想創業的有創業意願者」之「知覺行為控制」變項在 創業意願顯著性分析上與「已創業者」有顯著差異 ── 未能得到驗證。第伍章 結論與建議
本研究經文獻探討與實證研究再次確認Ajzen ( 1985 ) 所提出之計畫行為理 論在創業議題上之應用，並據此提出研究假說與設計問卷題項以進行實證分析，
本章即在探討此分析結果及其建議。第一節探討研究結果，第二節說明本研究結 果在實務上之意涵及其貢獻，第三節說明本研究之研究限制，第四節則提出後續 研究與建議。