MERIT( Maastricht Economic Research Institute on Innovation and Technology) 為一隸屬於荷蘭Maastricht 馬斯垂克大學經濟學院之研究機構，成立於 1988 年 1 月，MERIT 主要之研究在技術變革及創新的經濟效應與行為之研究及教學工 作，其目標乃是希望建立一卓越的獨立研究機構，集合來自各國的研究學者，從 理論與實務、政策相關的研究來探討技術變革所帶來經濟及社會效應。當年 MERIT 成立的概念主要來自於 1987 年一場針對技術變革的演化觀點及理論之學 術研討會，大會論文資料在 1988 年經由幾位出席之教授如 Giovanni Dosi, Christopher Freeman, Richard Nelson, Gerald Silverberg 及現任研究院執行長 Luc Soete 等共同出版，於是建構了 MERIT 在演化經濟學探索之社群，藉由這些鐘情 於演化經濟及技術變革之先驅學者，開啟了MERIT 之學術研究之路。歷經十七 年之後，對於技術變革及創新的學術研究已有擴大的趨勢，多數的研究機構均仍 位於荷蘭及歐洲，例如長期與MERIT 互動密切的幾個合作機構，一是位於法國 Strasbourg 的 BETA、位於英國 Sussex 的 SPRU、位於丹麥 Aalborg 之 IKE 與 DRUID 等研究機構及社群，均是演化經濟學派重要的研究機構。
研究人員：
目前 MERIT 的研究人員約四十位，執行長(Director)為 Luc Soete 教授，管 理主任(Administrator)為 Wilma Coenegrachts，技術幕僚有二位，研究員共四十二 位，2001 由 MERIT 及 UNU-INTECH 所共同召募的博士生共五位，2003 年博士 生五名。
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資訊服務: ICT Weekly
MERIT 認為：資訊及通訊科技(ICT)的發展已超乎一般產業的成長速度，無 所不在的在影響每個人的日常生活，成為個人生活作息的重要事項。並且，ICT 技術亦結合其他學門的發展，例如生物學、物理學、化學等，進入奈米科技等領 域，藉由先進的人工智慧，足以改變我們每個人所有的生活型態。這些重大的創 新及技術發展，對於社會及經濟均有重大的挑戰及影響，例如道德問題及隱私權 的保障、網路罪犯等議題，政府及決策當局更需採用法律的途徑來面對此一新型 態創新所造成的社會及經濟問題。為了讓所有社會大眾及一般經濟管理學者對於 ICT 發展之即時性議題，MERIT 與 International Institute of Infonomics 及 European Centre for Digital Communication (EC/DC)共同推出一免費的 ICT 資訊服務，於每 週五利用電子報方式，針對所有註冊之會員傳播最新資訊，每週之ICT 電子報約 有十至十五條重大訊息，主題包括技術及產品創新、法規、商業及公司訊息、社 經發展及衝擊等。
教學及研討會
MERIT每二週均舉辦一內部的論文研討會，年度內並經常舉辦歐洲地區之學 術研討之workshop或conference等活動，2004 年 11 月 15 日至 17 日，將針對開放 標準(Open Standards)舉辦一場研討會，主題為Open Standards and Libre Software in Government，議題包括免費軟體(Free software)、開放原始碼(Open source)、公 部門之開放標準及介面操作等。主辦單位為MERIT，協辦單位有荷蘭經濟事務及 內 政 事 務 部 及 荷 蘭 政 府 之OSOSS 單 位 ， 經 費 主 要 來 自 於 歐 盟 委 員 會 之 IST-FLOSSPOLS計劃。而MERIT固定之研討會，則由MERIT研究員或博士生，
每 二 週 定 期 舉 辦 一 研 討 會 ， 研 討 會 主 題 及 成 果 文 章 ， 均 在 其 網 站 上
http://www.merit.unimaas.nl/phd/公開。
碩士課程
由於 MERIT 以國際化導向為目標，故學生的招收不只局限於荷蘭本國的學
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生，而是希望更擴大學生的背景層面，基於此理念，MERIT 於 1989 年開設立了 一以Economics of Technological Change and Innovation 之碩士 MA 課程。第一年 所招進的十位學生，亦大致為分開發中及已開發國家二群，往後的學生分佈，則 愈來愈趨多元及國際化。課程主要包括五至八個主題學程，其教師均來自MERIT 的研究成員，授課的主要目的在於訓練學生成為企業的經理人員；或政府部門及 研究單位政策的制定者。MERIT 的碩士課程自 1989 年至 1993 年共四年間約有 三十位學生獲得 MA 碩士學位，1993 年後，本學程即告中止，中止的主要原因 在於為該碩士學生所費之師資及資源，超乎MERIT 所能負擔，另一個原因是這 個學程的學生由於待在 MERIT 的時間不長，對於 MERIT 學術研究工作的貢獻 及助益並不大，因此MERIT 才轉而發展博士學程。
博士班課程：MERIT-UNU/INTECH PhD 課程
MERIT 與 UNU/INTECH (United Nation’s University Institute for New Technologies)共同開設一博士班學程，此課程主要是與馬斯垂克大學所共同合作 開設的，課程主要針對技術變革所衍生的理論、制度、政策議題及經濟成長及發 展等構面。課程每二年開設一次，1995-11 人,1997-11 人,1999-14 人,2001-13 人，
目前共已招生四屆，共49 人，每屆約有 10-15 人，來自歐洲、美國、亞洲(日本、
新加坡、泰國等)參與。課程主要設計是提供給已開發國家或開發中國家，對促 進經濟成長發展之技術政策與變革有學術上及理論探索興趣的學生來參與。
MERIT 的博士課程學生招生，並不只局限於歐洲地區，而是希望學生來自不同 的地區或國家、不同的背景，甚至南半球、北半球的人數幾乎相近。
MERIT 的 PhD 課程設計期間為三至四年，課程分為二個部份，第一階段於 2003 年九月展開，為期六個月，學生參與之課程主要在於經濟、政策、及技術 變革之基本理論；課程修畢後，需開始準備PhD 之論文計劃書，包括研究主題、
過去回獻、研究方法等部份，待論文計劃通過後，始可進入第二階段。第二階段 主要是進行研究及論文寫作，在研究論文進行期間，學生需與一或數人之指導教 授進行論文之討論與修正，最後並需由馬斯垂克大學校內教授所組成的委員群
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(Committee)審查。
課程單元 開課單位 時間
Basic Tools Course(Mathematics & Statistics) MERIT 一週 Basic Modules
-The Role of Technology in the Economy
-Technology, Economic Growth and Employment -Technology and Development
-Evolutionary Perspectives on Technology and Economics
MERIT Extension Modules(可自選 2-4 個單元)
-Models of technology, the Firm and markets -Technology and Trade
-The Role of Technology Policy in Industrialisation and Development
-Technology and Development
MERIT
博士班課程：Dutch AiO System
自 1988 年以來，MERIT 便開始在荷蘭 AiO 系統( assistant in training 的荷語 Technological and Institutional Change)的三大創始機構之一，其餘二個為 BETA(法 國Strasbourg)及 IKE(丹麥-Aalborg University)，ETIC 的學程主要是針對歐洲地區 年輕的研究人員，特別是博士班研究生在研究工作的初始階段，對於技術經濟及 制度上的變革發展進行特定的訓練，讓年輕的研究人員能與資深的專家能進行直
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接的互動。ETIC 的主要四個主題如下：
1. Micro-Economics of Innovation and Knowledge Management
2. Evolutionary Modelling of Technical Change and Economic Dynamics 3. Industrial Dynamics and Growth : Empirical aspects
4. History, Institutions and Policies
ETIC 的訓練課程設計，共計四週，分為二階段，第一階段於每年三月底至 四月在法國 BETA 舉行，主要訓練主題為前二項有關創新管理、知識管理之經 濟、技術變革模型、經濟動態理論等主題：第一週的課程重點在於給予學生對於 公司理論及創新流程的一個廣泛的理論介紹，其中包括數量及分析方法，訓練課 程除教授授課外，亦強調學生與老師們的互動與討論，並且提供參與學生發表並 討論其博士研究成果。第二週重點在於讓學生對技術及經濟的動態演化模式之觀 念、方法及結果有所了解，除了介紹不同的演化模型外，並模擬一人工的經濟世 界，讓學生去分析、評論及演化經濟模型。第二階段約於十月在MERIT 舉行，
主要訓練主題為第三項及第四項有關產業動態及成長、歷史、制度及政策等主 題。每一階段課程共計二週，主要的負責單位包括 BETA-法國、IKE-丹麥、MERIT-荷蘭等研究機構。每一階段之學費為400 歐元。