一、 自傳
幾乎所有的學校都要求撰寫「自傳」，自傳簡言之就是自己介紹自己，教授也很習慣從 自傳來認識人，基本上想從資料上所得到的訊息包括：你的個性？選擇該科系的動機？ 為什麼選擇該大學？過去學業上的成就或能力？以及你對自己的期許？所以一篇好的自 傳應該能夠回答以上問題。一般說來，自傳包括的內容有： 1.基本資料—包括姓名、住址、電話、就讀高中及個人基本特質，如果有個人網頁或網站， 以及電子郵件也可附上，特別是資訊相關科系。 2.家庭背景—除非跟自己選擇此科系有關，否則不需做太瑣碎的敘述。 3.求學過程—簡單扼要敘述自己的求學經歷，可舉出實例，例如對你幫助最大的師長 或是印象最深刻的一堂課。此外，成績表現最好用具體的數字不要使用空泛的形容詞； 其他包括曾經參加過相關大學營隊，顯示自己很早確認興趣或已了解此科系學習內容。 另外，參加過的競賽、科展等；盡量透過事件強調自己的個性特質適合該科系的學習， 例如：理工科系可以強調自己實驗操作課程時，面對繁雜重複的實驗程序能夠以耐心、 謹慎的態度處理；企管系可以強調自己的社團經驗或是領導特質等；社工系若能有社會 服務的經驗則是更加分。 4.興趣嗜好—除了課業方面，特殊才華的表現更是能顯示頭腦靈活與學習潛力，相較 於「閉門造車」的學生會更受到教授們的青睞。除了一般可見的技能(語文能力、樂器、攝影 繪畫等等)，曾經參加過的檢定，甚至是網路能力、運動等活動，可以展現你的溝通能力、 EQ、創造力、領導統馭能力。例如：籃球需要團隊合作，以及場上、場下的自我調適、臨 場反應、努力練習等。網路遊戲也可表現出你的統馭領導能力或是創意表現等。另外，也 可論及你喜歡的書籍或活動，說明對你的影響。 5.特殊成就—你參加過的比賽、得過的獎項，或是參加過哪些社團活動，擔任義工，或 是協辦過什麼活動都值得一提。要注意的是，不要用流水帳式的介紹，最好能舉例在辦 活動或是擔任義工時，你所扮演的角色從中學習到的能力或經驗，你的付出與收穫心得， 教授可從中判斷你的人際與群己關係。 6.入學動機—為什麼這麼多的科系你獨獨選擇此？你的興趣從何而來？當然有許多現 實的因素，例如：分數、學費、離家遠近、未來出路等等，這些教授多半心裡有數，所以 不要說的太離譜。建議可以從興趣下手，你對該系的了解或期許自己從中學習到什麼？ 充分掌握該系的情況，可以讓人覺得你是有備而來。 7.生涯規劃—簡述你的人生理想，此部分也可留待讀書計畫詳述。A.自傳寫作方法—
一般說來如果自覺文筆不夠流暢，可以採用條列式。最常使用記敘文的方式， 依據以上的內容，收集資料後再分段寫成一篇自傳，是比較輕鬆的方式；也比較 不會因為想不出來，整篇文章顯得窒礙不順。有時可以破除一般的格式，採用「倒 敘」法，或是散文寫作，甚至新聞編輯方式、圖文集等等，如果是甄選中文系的學 生，其實自傳就是一篇作品的展現，所以更可以盡情揮灑。 通順」、「沒有錯別字」，別忘了教授看了幾十份資料以後，感覺大概都麻木了，也分不太清楚誰是誰，因此如何突顯特色，盡量挑一些正面事蹟，強調自己的優點， 真實誠懇的內在遠比花俏的外表來的重要。 電腦打字的排版要注意字體大小與間距，如果要用手工書或其他別出心裁的 方式呈現，例如錄音帶或幻燈片等，更可以令人印象深刻。別忘了任何一個小細 節都呈現出你的個人特質。 設計方面科系的同學，在附上相關作品時，最好能夠在旁邊附加上說明文字， 例如創作主題、時間、傳達理念等，可以讓教授留下更深刻的印象。 二、 讀書計畫 讀書計畫主要要傳達的包括：「生涯規劃方向」、「專業熟悉程度」、「學術路線傾 向」和「時間管理」等。 1. 準備工作—該學系學習內容(包括必修、選修、系訂課程等)、該系所特色與研究 發展方向、請教系上學長姐，了解寫作重點；上該系網站了解學習的環境資源 或向該校學生請教；抽空閱讀該系相關書籍或雜誌資料。 2. 讀書計畫內容—與自傳不同著重於過去、自己與成長經驗；讀書計畫著眼於未 來、自我期許以及和大環境的互動。因此計畫的內容要有可行性和真實性，並 且符合自己的能力。如果跟自傳有重複的部分則應換個角度去寫。 a. 自我介紹—可以寫些和該系相合的理由 b. 家庭背景—家人們對你進入該系的想法 c. 求學經歷—應該放在高中時期，多描寫自己興趣培養的過程，以及對該系 的期望及甄試動機。 d. 展望篇—結合個人志願及科系資源，訂出簡單學習計畫 3. 讀書計畫的規劃— a. 三段式—分成近程、中程、遠程三階段，短程涵蓋從錄取到入學，中程涵蓋 為大學時期，遠程則為畢業後的計畫。 b. 年級式—以年級作為學習階段的區分，就各年級的課程進行學習及充實的 計畫，也可加上畢業後的規劃 4. 讀書計畫的重點— a. 專業知識的學習—大學四年的學習規劃是整份讀書計畫的重點，必須說明 已經具備的能力（例如讀過哪些相關著作、或已具備哪些電腦能力）與知 識，預計就學期間在專業領域提升到何種程度、研究的主題與方向為何、階 段性的課程規劃 b. 校系的資源—對校系資源了解，可使學習潛力得到發揮，同時讓教授知道 你是有備而來的（例如學校有跨校合作或是實習課程）
c. 人際交往與個人成長—除了學習知識，大學同時也是負擔培養一個人處世 態度、群己觀念的責任。 d. 休閒生活—社團生活的規劃，透過什麼方式來讓自己放鬆或學習哪些技能 讀書計畫大綱編排 讀書計畫大綱編排 讀書計畫大綱編排 1. 前言 1.前言 1.動機 2. 在學校課程上 2.生涯規劃 2.理想與規劃 3. 社團方面 3.學習計畫 3.入學前讀書計畫 4. 校外方面 4.社團活動 4.四年讀書計畫 5. 結語 5.結語 5.未來展望 6.結語
