國立師大附中 97 學年度第 2 學期 二年級 國防通識 期末考
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一、是非題 （每題 2 分，共 50 分；○劃 A ; X 劃 B） 1.（○）學生是學習的主體，受教權的保護與保障是教育體制最核心的價值。 2.（○）為保障學生的性向發展輔導權，學校應盡可能實施適性教育，依學生性向及能力，提供有效能的多元學習。 3.（○）學生若覺得學校的管教措施違法或不當致損害權益者，可以書面向學校提出申訴。 4.（Ｘ）各校均應依法辦理學生平安保險，其被保險人為學校全體教職員及學生。 5.（Ｘ）輔導學生課業是教師的工作，接受輔導則是學生的義務。 6.（○）行政院消費者保護委員會所推動的「消費新生活運動」，目的是希望藉由國人的共同參與，保障消費者權益。 7.（○）戰後到目前仍在發展中的第三代人權，主要是以集體人權為核心。 8.（○）由於社區道路設計不良，使小強在騎腳踏車時摔斷腿，他可以申請國家賠償，由國家負起賠償的責任。 9.（Ｘ）校外教學前為了省時可不須實施事故演練，只要注意遊覽車上的設施是否完善即可。 10.（○）學生平安保險屬於團體綜合保險，若遭遇意外傷害時可向保險公司請領保險金，獲得金錢上的補助。 11.（Ｘ）你覺得以下描述對還是錯？小玲對房東出示的房屋所有權狀有疑義，但礙於面子不好意思請教，且覺得房東為 人似乎老實，便還是簽字租屋。 12.（Ｘ）權益受損反映專線:全國婦幼保護專線 113；反詐騙專線 165；消費者服務專線 195 。 13.（Ｘ）中亞地區由於戰略地位不佳、天然資源不豐，故該地區軍事價值不高，非強權國家角逐的焦點。 14.（○）為減少空襲狀況所帶來的損害，平時國防部應舉行防空演習，讓民眾熟悉疏散避難與交通、燈火、音響及其他 必要的管制措施。 15.（Ｘ）立法委員是經由民眾投票選舉而產生，故制定國家安全政策時，立法委員的意見即代表所有民眾的意見。 16.（Ｘ）生化武器為生物武器與細菌武器的簡稱。 17.（Ｘ）有關我國民防事宜的權責區分，主要由內政部主管「管制運用」，國防部主管「民防行政」。 18.（Ｘ）目前國際安全環境的政治安全問題，主要偏重於恐怖主義、核子武器濫用等議題。 19.（○）瑞士雖是永久中立國，但為了保障國家安全，仍保有一支全民皆兵、全民動員的民兵制軍隊。 20.（○）地緣戰略價值並非一成不變，因此在制定國家安全政策時，有關地緣戰略的特性或因國際情勢造成地緣戰略變 化等因素，皆須納入考量。 21.（○）在總體戰爭型態中，單憑軍事武力無法完成總體作戰任務，必須結合民物力並妥善規畫，才能形成總體戰力。 22.（Ｘ）後冷戰時期，美國以絕對優勢的國力，成為世界唯一超級強權，並致力於侵略他國。 23.（Ｘ）WTO 的基本理念在於創造自由、公平的國際貿易環境，使各國依互利原則，將資源作最佳的利用。 24.（○）制定國家安全政策應以國家利益為先，以保障國家的主權獨立、領土完整與固有價值觀等。 25.（○）2001 年 911 事件後，反恐已經成為美國的戰略重心之ㄧ。 二、選擇題 （每題 2 分，共 50 分） 1.（BCD）以下何者為我國憲法保障的自由權範圍？ A.言論攻擊自由 B.祕密通訊自由 C.人身自由 D.信仰宗教自由。 （此題為複選） 2.（A）學校應成立什麼組織，以提供性別平等的學習環境？ A.性別平等教育委員會 B.性侵害及性騷擾防治委員會 C. 學生申訴評議委員會 D.學生自治會。 3.（C）行政院消費者保護委員會為保護消費者權益，特設置哪支專線號碼，提供消費申訴及諮詢？ A.165 B.195 C.1950 D.113。 4.（D）所有學生都有相同的機會，選擇適合自己性向和能力發展的教育生涯規畫，請問此為學生權益中的哪一項？ A. 不受傷害權 B.入學機會平等權 C.受教權 D.學生性向發展輔導權。5.（A）學生的身體有不受侵犯的自由與權利，請問這是基於保障學生的什麼權利？ A.不受傷害權 B.申訴權 C.性別 平等權 D.受教權。 6.（C）小強因有竊盜的習慣，學校拒絕其入學就讀，請問此舉違反學生的什麼權利？ A.不受傷害權 B.學生性向發展 輔導權 C.入學機會平等權 D.受教權。 7.（C）小華考試考不好遭老師體罰，造成小腿嚴重瘀傷，請問此舉違反學生的什麼權利？ A.性別平等權 B.申訴權 C. 不受傷害權 D.學生性向發展輔導權。 8.（A）以下何者不屬於學生平安保險的責任範圍？ A.急難救助 B.殘廢 C.傷害 D.死亡。 9.（D）基於何種規定，雇主應於工讀生到職當日為其辦理加保？ A.勞工安全衛生法 B.職工福利金條例 C.勞動基準 法 D.勞工保險條例。 10.（C）有關民防的敘述，下列何者錯誤？ A.民防機制可視為國防系統的一部分 B.民防工作仍應限於擔任非戰鬥行為 C.民防與軍防可不須區隔 D.可成為政府鞏固社會統治的憑藉。 11.（B）我國積極維持軍力質的優勢，以建構堅強的國軍戰力，其目的為何？ A.厚植國防科技於民間 B.建立具備嚇阻 效果的反制與防禦性戰力 C.落實全民國防 D.縮減國防支出。 12.（C）我國過去 10 餘年的軍事投資經費中，約有 60％用於對外軍事採購，以維持一定的國防能力，其目的為何？ A. 有計畫的擴張軍備，以與中國大陸一較高下 B.與中國大陸進行軍備競賽 C.建立堅強可恃的防衛武力，以保障 國家安全 D.強化國內的防災應變機制。 13.（C）有關我國國土防衛的敘述，下列何者有誤？ A.以遂行國土防衛及強化戰力與部署為重心 B.必須整建一支作戰 效能高、反應迅速的可恃戰力 C.一旦發生戰爭，單憑三軍戰力即可達成國土防衛任務，確保國家安全 D.為 我國國防政策須達成的三項基本目標之一。 14.（B）歐洲發展「共同安全」概念，致力於安全的實現與落實，下列哪一項不是其主要的內涵？ A.軍事安全 B.經濟 C.國防 D.戰略。 15.（B）以色列全民皆兵體系得以運作，主要原因是什麼？ A.先進的國防武器 B.全民國防意識的支撐 C.有國外的援 助 D.政府的魄力。 16.（D）依據我國國防法第 10 條規定，由什麼單位制定國防政策，統合整體國力，督導所屬各機關辦理國防有關事務？ A.立法院 B.國家安全會議 C.總統府 D.行政院。 17.（ABC）就地緣戰略因素而言，鄰近國家發生哪些非傳統安全威脅，也會連帶影響我國國家安全？ A.戰爭 B.重大疫 疾傳染 C.種族暴動 D.金融改革。（此題為複選） 18.（A）依據民防法第 2 條規定，下列何者不屬於民防工作的範圍？ A.推廣全民國防教育 B.民防教育及宣導 C.支援 軍事勤務 D.協助搶救重大災害。 19.（B）行政院依何種法規的規範，統籌辦理民防事宜？ A.民防法 B.全民防衛動員準備法 C.全民國防教育法 D.國 防法。 20.（B）傳統及非傳統安全威脅之所以並存，是因什麼時期後國際戰略格局的變遷？ A.二次大戰 B.冷戰結束 C.波斯 灣戰爭 D.冷戰開始。 21.（C）以往國家間壁壘分明，強調國家主權至上的現象，已因何種趨勢改變，而成為影響國家安全的重要因素？ A. 區域化 B.經濟化 C.全球化 D.科技化。 22.（B）瑞士在兩次世界大戰皆能置身於戰火之外，主要原因為何？ A.其他國家協助支援 B.特殊的國防與民防體系 C. 擁有先進的軍備武器 D.具有天然屏蔽，能有效阻擋敵人。 23.（C）任何國家若無法保障 A.國防武力 B.國家目標 C.國家安全 D.國家經濟，外來威脅就會乘機進犯，造成社會 失序。 24.（D）臺灣都市建築、人口過於密集，對我國民防有何影響？ A.可對敵人構成有效威脅 B.戰略目標不顯著 C.防火、 防災容易 D.較易發展資訊化條件下的城市作戰，戰時動員體系有相當大的發揮空間。 25.（B）國家安全政策通常由國家安全機制先評估威脅，提供政策草案，最後再由誰作出重大決策？ A.國家安全局局長 B.總統 C.國防部長 D.行政院長。
