• 沒有找到結果。

我們的呼籲,緊急,重要拜託!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "我們的呼籲,緊急,重要拜託!"

Copied!
3
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

我們的呼籲

的話

編者

重要

本會以十二萬分的企盼,敬請

名位學畏

'

緊急

拜托

lv ‘ 2 ••2. -eh' , E 手;

合作、賜助,讓我們共間努力,編印一本儘可能

少錯誤?儘可能使其完楠、正確的問學錄!

各位學長--本資料正確完備的同學錄,在我們校友闊的精神聯槃

上、感情的溝通上是何等的重要,我們每一個人都希望有這樣一本同學錄

隨時陪伴我們!

我們己就可能蒐集到的資料,編成了一份新的同學錄草稿,某一「復

投畢業現在畫同學通訊錄」部份,係根按以前即印同學錄、歷期友聲JYf7目

「喬遷誌喜J 的資料,寄遞友聲即使用的各同學通訊資料,以及少部份同

;

今特年一日 同學會在電信棚悶總棚局鬧吋召 三屆理、監尋事羊聯席會議,會中金臉學長特別提到他擔任總幹

;事一接于時友

後每月不停的收到海內外學長們捐款,也陸積存入專戶,可是

j

到今天,友聲基金仍然只有八十餘萬元 o 他對此引為隱憂 0

)

…一一…聲印刷費

的支出每期平均需二萬多元,國外郵費三千多元,國內郵費 J 千餘元,再加上封套以及寄發先生(非校友〉的酬勞、運送費

j

等,每期赤字二萬多,不敷之數多輯、基金攘補抱住,似非長

jmo 大家思索好久一發動付出款

對諸位學長也是一件不大不小的打擾,似非良策。權宜之

I

:還可的理叮捐以廣闊叫每

期設法兩萬元,不再在基金項下去挪扯。此意見提出,真感 謝段之浩、程欲明,朱登呆、方賢齊、金躁、吳伯禎學長們 慷慨的分別承諾,尤其施振榮學長說要聯合幾位新竹畢業的 年青人負擔一期,更是難能可貴 O |可時,我們認為:海外的交大學長們,如果也有興趣響 應這件事,個人或聯合認捐一、二期,其間代表的意義決非 金錢所能衡量,無接對我們「友聲」是一種鼓勵,更表示是 一種讀美。 這次彭松村學長白美來壺,在程欲間學長的招待餐會

早j芳提供給我們的個人資料彙編而成 O 我們深知,各位同學的動態,隨時

都有變化,前述「同學通訊錄」初稿昕搜資料,恐已多有變動,於是在肝

蝙初稿完成後,我們部據以試若不11住在畫北市以及近郊的同學們以電話聯

-

3 一 時,也曾談到這件事,希望彭學長帶一閉口信 [sJ 美 O 友聲編 者將會感同身受,努力以赴。 2 一

(2)

繫,果然發覺初稿裡的賀科很多已有了變動。說們為求資料正確詳笠,乃 分別以電話和各位校友核對。凡能以電話聯繫到的,不論是和技文pk人、 他們的夫人、公子、小姐,或其辦公室的同事,那就通訊錄裡的各項資 料,逐項核對改正?所以截11::到五月中旬丘,凡己核對逅的資料?都應該 是正確的。至於臺北市及其近郊以外的同學,我們則按花蓮、金瓜石、基 隆蘇澳、跳園新竹、畫中單化、嘉義臺南、高雄屏東各區,將前述初稿內 右關資料分別剪貼,拜托當地的同學,代為主詢。為求詳實正確,對於某 些地區的資料,不惜再次拜托不同的校友代為核對,希望都能達到正確詐 寰的目的。 但是另有居住臺北市及其近郊的一小部份同學,因其動態變動過多, 不論我們就其現有資料,或查對現行電話號碼縛, :j;發叫,其府上或服務機關 電話,均因布了變動而無法與其聯繫,我們也會試若查詢其同班、同級或 其前後班同學,也都無法獲知他們的近況 O 無奈,我們只得借助友聾,公 開呼籲 o 主主謹將居住臺北市區及其近郊而無法聯繫到的校友,按技院別分別開l 列其芳名於後,至盼各校友本人、或其同班、 l司級、前後班同學,或經常 和他來往的同學,按下列表式,將其右關資料,於接到本期文聲一週內, 逕行填送段清濤學長〈臺北市晉江街囚巷三號 14A' 電話:三四一六一三 七)。全部同學錄因需趕印出版,逾期恕不等候。至於前述已經聯繫到: (而其資料已經校核對過的各校友,其資料凡自四月上旬到現在又有變動 者,亦詰於接到本期支聲後一週內通知段清濤學長,以便再于改正 O 各位校友,請您不要失掉這次蝙印同學錄的機會,把您目前正確的動 態資料,編入同學錄內,這與您本人和要和您保持聯繫的校友,該有多麼 大的幫助!請您合作賜助讓我們共同努力,來編印一本人人渴望需要的正 確而完備的同學錄吧! ~ .哇!門 Il 。 附資料格式:

姓名間號j 籍貫!投紐!服務機問

l

l

l 系列降職叫機關地址

址!住址

l 電話

振誼

會蘇

拉邵華罵

名時間制

芳三百趙

時輸閹

MW

臨鸝

否/

禁喇叭清

淵如一如

無短珊華

以叫京繳國

居區謀

及銷站勻

花措汪九

吉宮內

rE

是雷

的居昭宿超瑜勤驛盼克閥門

V

射向…

rrt

吸師師胡蜥皓

JEL

蹄胡黃嚨卒

﹒海翔朋奎玄環往儒

i

事:平

呵呵相報做夏瑜孟作

2

餾酬。山研制

lL

蔡站賀李蘇

培守在造極睦行妥

善停昌紹昌

y

dA

呂周郁梁陸處

前揚峰鐘一兀意明

智善丹紹徵齊向

朱吳於胡張陶萬

般同文悽高先中

拉善麟維乃造成

朱吳沈洪張陳舒

偉堉銘通澤文昕

閃出大要成維肆

-Z

吳沈施馬怕你彭

衛掛璿明藤宇坦

呼:-淇光清履

立長說詞袁陳陸

雲炎齡哲踢銳餒

際同聞自民瑞拉德

王何証,林孫陳陸

4. 商船部份

王大森王傳禮哭哭布徐鼎銘徐際雲常盛高梁屆中崔德學

熊尊祥劉祥齡潘維雄羅方國

5.

il詩按部份

玉杰王啟 j聞主象忠季託芙周克覓殷之同薛均治

一 5 一

(3)

請大家告訴大家

下.7

'

J 學長因此址不明致校慶邀請函遭逆向同時服 務機關資料欠詩無法特寄 9 在昌齡泥 34電機 陸家輯:巨34機械 步Z仁3之 /i、A學 1才i內二 37土木 方亞偉 ~~21土木 王象-思 ?俞3吐航海 王大森船 38輪換 崔德毒手船28輪機 毛震球 i屆27電機 蘇 莊平 19管理 周賢頓悟 8 莊永革唐 20鐵道 楊寶煤店27土木 張;7iI.

r.

n

居 14土木 吳芙布晶晶 38航海 萬仁炯 t~34土木 蘇書由居24土木 (新村墨業者) 王建民、王世鐘、王鼎昇、井志新、白育英、伍白立、江世彥、沈立勝、 李嘉樂、李志遠、李曾遇、李京華、李振福、李澤倫、李金稿、李鑫魯、 李國志、李祖添、李芋芋、李主國、平炯東、呂相帥、吳泰進、吳文遠、 吳溪湖、何清宏、何健行、何世倫、洪瑞懋、高三貴、徐廷1宮、袁采 7k 、 馬作信、柯志昇、林弘彬、林祖明、林行自~、林永玩、林維陸、林陳典、 林固定、林錦標、周順稿、周子揚、周恩源、邱雲磊、站德郎、梁 立、 黃俊雄、賈仁彥、賞水金、曹秉國、曹乃坤、官方〈裕、張永rJl 、張金芳、 張曉霞、張德厚、張澤仁、張再發、張正雄、陳誼家、陳振興、陳芬欽、 陳永國、陳文輝、陳情文、骨欽崇、官本道、 J馬景榕、華宣仁、解且哲、 楊森陸、楊明輝、楊英祺、楊鴻1日、楊正君、蔡進典、蔡瑞安、蔡逸夫、 鄭鎮、歐陽翊、鮑閒慶、鄧琴福、劉安之、謝迺詢、藍植主、蔚文雄、 講伯藩、羅榮文、詩中典、薛川流、薛均治、蘇榮裕、陳于敏、柳俊惠申

-

6 一 叫草 R 4 、 .ill' .0

核對新結同學錄初稿有戚與希望

段市

j毒

同學會亟於要編印一本新的同學銬。經過了一番頗為煩擾而耗費精力 的工作,有J稿編成了。其中「復校前畢業現在畫同學通訊錄 J '其有關主 料依攘的來源,按估係依據以前昕印同學錄,友聲峰期刊發「詩選誌喜」 闊的資料,寄遞友擇的通訊地址,在電話號碼簿上所查得的資料,以及寸 部份同學所設供的個人資料彙編而成 O 負責編輯這份初稿的同學,確 E 賣了不少詩 i品和精力,接了解是後負責編這份草稿的同學會組幹事金除專 長,因在辦公告三質在沒空,只得帶向家去,請公手小組 l幫若蝙悴,服務能 忱實在令人感佩 O 初前完成後按說也曾請聽位同學君泊,也有部份改動。 1m可奉友聲總結 輯唐慧貞~}l ti;1; 歧企!出學長之命,師;;年「復餃§i s早業現在豆豆同學通訊錄」吉 i 份初稿,有仔細馬君,並說明同學們到態覽、切太多 9 初稿所據資料文或空 ιj巳峙,只現在貢 l漂泊恕不符者是!必不少,故希望我利用退休後較多的笠 間時間,仔細核對核對,務求各同學勁態資料正確而詐宜 O J妾本他們兩位的後,第一件想到的事,便是一一木動態資料正確言: 質的同學錄,對同學精神聯繫上,感情溝通上,事務按洽上,以及同學 會寄遞友聾的工作1::.質在助益太大了 O 第三件恕到的事,是同學會編印一 次同學錄,宜在不容品,紙輯校核的工作,固然繁重,而印刷費的籌措, 尤為困難。如果編印出一本新的同學錄,又是不正確不詳賞,豈不結力金 錢白費,而又雯,同學們的理怨!一念至此,頓感責任重大,尤以店學姊金 學長既有重踢,更不敢掉以輕心,致使同學會遭受埋怨。 首先就所熟知的校友動態現況,和初稿內資料校核,發現有 J 稿內主 料,多數確巨較為陳苔,與現況不符 oN 以電話核對其他同學資料,亦生一 與現況右出入 o JI~' 是乃決定就此部份初稿中凡居住臺北市或其近郊者,位: 頭到尾:逐一 t~ 電話聯繫 O 乃就該初稿中所列資料,接兵辦公主電話,亞、

7

參考文獻

相關文件

(一) 建議人姓名、住址;建議人為法人或機關、團體者,其 名稱、負責人及地址。. (二)

另外因為 Gal(L/F ) 是 Gal(L/K) 的 normal subgroup, 所以由 Second Fundamental Theorem 4.1.8 知 F/K 也是 Galois extension, 而且 Gal(F/K) isomorphic to Gal(L/K)/Gal(L/F )

In order to facilitate the schools using integrated or mixed mode of curriculum organization to adopt the modules of Life and Society (S1-3) for improving their

Curriculum Development Council and Hong Kong Examinations and Assessment Authority. Economics curriculum and assessment guide

使用 BibTEX 的 L A TEX 文件, 編譯過程有時有點讓人困惑。我們這裡假設以 foo.tex 為我們的 L A TEX 檔 (BibTEX 檔叫什麼無妨, 只要我們在文中引用

Then, we recast the signal recovery problem as a smoothing penalized least squares optimization problem, and apply the nonlinear conjugate gradient method to solve the smoothing

代碼 姓名 姓別 住址 電話 部門 部門 位置..

[r]