彰化私立精誠中學
103 學年度第二學期第二段考（高二國文）試題
範圍：1.課本、語文演練 L9～L13 2.論孟選讀（下）：論教與學 3.課外補充：L4～L6 命題老師：廖美雪 審題老師：經慧玲 一、單選題（共25 題，一題 2 分） ＊本卷共四頁，另附答案卡、卷各一張＊ 1. 下列各組「 」內的字，何者字音完全不同？ (Ａ) 荒「繆」絕倫 ／ 縈青「繆」白 ／ 「繆」公求才 (Ｂ) 韜光「韞」玉 ／ 面有「慍」色 ／ 「搵」淚 (Ｃ) 令人「咋」舌 ／「舴」艋舟 ／ 門衰「祚」薄 (Ｄ) 斗「筲」之人 ／ 譏「誚」諷刺 ／「帩」頭。 2.「很多人在不明 ㄐㄧㄡ ˋ 裡的情況下，把失敗的原因歸 ㄐㄧㄡ ˋ 為時運不佳。事實上，追根 ㄐㄧㄡˋ 柢的結果，往往是因為自己不夠努力。因此，想要成功，必須不斷地努力，務 必達到內省不 ㄐㄧㄡˋ 的境界。」 上列文句中由注音符號所代替的字，正確的字型依序是： (Ａ) 究／咎／就／疚 (Ｂ) 就／究／就／咎 (Ｃ) 就／咎／究／疚 (Ｄ) 究／疚／究／咎。 3.閱讀古文時，妙處在作者用詞之精巧，下列文句節選自曹丕〈與吳質書〉，空格依序宜 填： 甲、吾德不及之，年與之齊矣，以（ ），服虎豹之文，無眾星之明，假日月之光，動 見 瞻觀，何時易乎？ 乙、昔伯牙絕弦於（ ），仲尼覆醢於（ ），痛知音之難遇，傷門人之莫逮，諸子但為 未及古人，自一時之雋也。今之存者，已不逮矣。（ ），來者難誣，然恐吾與足下 不及見也。 丙、觀古今文人，類（ ），鮮能以名節自立。而偉長獨懷文抱質，恬淡寡欲，有（ ）， 可謂彬彬君子者矣。 (Ａ) 慧質蘭心 ／周瑜 ／顏回 ／ 青出於藍 ／ 不護細謹 ／鴻鵠之志 (Ｂ) 犬羊之質 ／鍾期 ／顏回 ／ 青出於藍 ／ 行不由徑 ／鴻鵠之志 (Ｃ) 犬羊之質 ／鍾期 ／子路 ／ 後生可畏 ／ 不護細行 ／箕山之志 (Ｄ) 蒲柳之質 ／鍾期 ／子路 ／ 後生可畏 ／ 寡廉鮮恥 ／箕山之志。 4.下列一段古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項： 夫古今異俗，（甲）治急世之民 （乙）如欲以寬緩之政（丙）猶無轡策而御駻馬 （丁）新故異備 此不知之患也。（《韓非子》） (Ａ) 甲乙丁丙 (Ｂ) 丁乙甲丙 (Ｃ) 甲丙乙丁 (Ｄ) 丁丙乙甲。 5. 「□□是我們這個民族獨一無二的精神文明之最高表現。中國藝術概要的說就是一種 『線條藝術』，從我們的象形文字到水墨畫，從青銅器到宋元明瓷的造型，從建築的 飛簷拱橋到笙簫管笛的嫋嫋樂聲，崑曲水袖翻飛的優雅舞蹈──拼湊成一個千變萬化、 精美絕倫的線條宇宙。我想世界上沒有其他民族比我們對於線條的變化及掌握更敏感 的了，這就是因為我們有□□作為掌握線條的基礎訓練。」 從上述引文前後文意判斷，□□處應該是： (Ａ) 文字 (Ｂ) 毛筆 (Ｃ) 書法 (Ｄ) 繪畫。 6. 如果想在網路上檢索關於「邊塞詩」的相關資料，下列哪一個選項所輸入的關鍵詞是 正確的？ (Ａ) 瑤臺、崑崙山、東溟、西崑 (Ｂ) 柴門、桑麻、炊煙、墟里 (Ｃ) 珠簾、玉階、綺窗、雲屏 (Ｄ) 黃沙、胡騎、琵琶、玉門關。 7. 下列選項所歌詠的人物，與「聞道霸陵夜獵何人願起故將軍」相同的是： (Ａ) 為臣惟命敢辭難，脫遇艱難亦自安。試看子卿持節處，雪花如席不知寒 (Ｂ) 閭左稱雄日，漁陽謫戍人。王侯寧有種？竿木足亡秦 (Ｃ) 林暗草驚風，將軍夜引弓，平明尋白羽，沒在石稜中 (Ｄ) 直抵黃龍奏凱歌，金牌不受奈君何。太行無限英雄骨，化石猶然望渡河。 8. 余秋雨的散文，遣詞造句清新流暢，理性感性兼具，極富感染力。下列□□中填入哪 一組詞語，最能表現出余氏的此種風格？ (甲)這一切，使蘇東坡經歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術才情獲得了 一次□□和昇華，他，真正的成熟了。（〈蘇東坡突圍〉） (乙)廢墟昭示著滄桑，讓人□□到民族步履的蹣跚。廢墟是垂死老人發出的指令 ，使 你不能不動容。（〈廢墟〉） (丙)無數才華洋溢的學者，將為這個洞穴耗盡終生。中國的榮耀和恥辱，將由這個洞 穴□□。（〈道士塔〉） (Ａ) 蒸餾 ／ 偷窺 ／ 吞吐 (Ｂ) 消蝕 ／ 體會 ／ 埋葬 (Ｃ) 提煉 ／ 欣賞 ／ 呢喃 (Ｄ) 淬取 ／ 意識 ／ 展現。 9. 閱讀下文，請依據內容判斷，敘述正確的選項是：「太史公曰：李斯以閭閻歷諸侯， 入 事秦，因以瑕釁，以輔始皇，卒成帝業，斯為三公，可謂尊用矣。斯知六藝之歸，不 務明政以補主上之缺，持爵祿之重，阿順苟合，嚴威酷刑，聽高邪說，廢嫡立庶。諸 侯已叛，斯乃欲諫爭，不亦末乎！人皆以斯極忠而被五刑死，察其本，乃與俗議之異 。不然，斯之功且與周、召列矣。」（閭閻：音ㄌㄩˊ 一ㄢˊ，鄉里，泛指民間。瑕釁：音 ㄒ一ㄚˊ ㄒ一ㄣˋ，可乘之機；或比喻過失。此處指利用機會。） (Ａ) 本文應出自《史記．李斯世家》 (Ｂ) 李斯任官盡忠竭力、明法審令、禮賢遠佞，使秦國富兵強 (Ｃ) 當時人們認為李斯赤膽忠心卻反受五刑而死 (Ｄ) 司馬遷品評李斯功績與周、召同列。 ＊高二國文第一頁結束，請接第二頁＊10. 威竹在圖書館看到一份描述文學作家的資料如下： （甲）戰後臺灣最具代表性的鄉土作家／作品富人道精神／著有《看海的日子》 （乙）有「臺灣新文學之父」的美譽／描寫對象為社會中、下階層受迫害的小人物／ 有〈南國哀歌〉詩作 （丙）近年來關切愛滋病的防治並致力於昆曲的振興／擅以悲憫的情懷描寫新舊交替 時代人物的故事／著有散文集《驀然回首》 請問這三位作家依序指誰？ （A）黃春明 ／ 賴和 ／ 白先勇 （B）洪醒夫 ／ 吳晟 ／ 琦君 （C）吳晟 ／ 黃春明 ／ 林文月 （D）鍾理和 ／ 魯迅 ／ 張愛玲。 11. 李浩然將軍袍澤請花店為李浩然將軍喪禮布置會場，下列哪些題辭適合張貼？ (Ａ) 甘棠遺愛、道範長存、修文赴召 (Ｂ) 軫念勛猷、痛失干城、勛業長昭 (Ｃ) 馬帳空依、老成凋謝、立雪神傷 (Ｄ) 話冷雞窗、貨殖流芳、端木遺風。 12. 李白〈行路難〉之三：「吾觀自古賢達人，功成不退皆殞身。子胥既棄吳江上，屈原終 投湘水濱。陸機雄才豈自保？李斯稅駕苦不早。華亭鶴唳詎可聞？上蔡蒼鷹何足道？ 君不見，吳中張翰稱逹生，秋風忽憶江東行。且樂生前一杯酒，何須身後千載名？」 關於上述詩句的說明，下列敘述不正確的選項是： (Ａ) 詩中提到的悲劇人物共有四人 (Ｂ) 詩中引伍子胥、屈原不得意於君王而投水自溺 (Ｃ) 上引人物以悲劇收場，原因在於不能功成身退 (Ｄ) 「秋風忽憶江東行」是張翰藉思鄉之情而引歸的典故。 13. 余秋雨〈陽關雪〉：「這裡正是中華歷史的荒原：如雨的□□，如雷的□□，如注的 □ □。中原慈母的白髮，江南春閨的遙望……隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，都飄散遠去 。」上述□□內的詞語，依序可以填入何者？ (Ａ) 熱血 ／ 馬蹄 ／ 吶喊 (Ｂ) 吶喊 ／ 馬蹄 ／ 熱血 (Ｃ) 馬蹄 ／ 吶喊 ／ 熱血 (Ｄ) 吶喊 ／ 熱血 ／ 馬蹄。 14. 孟子曰：「孔子，登東山而小魯，登太山而小天下。」意謂： (Ａ) 欲窮千里目，更上一層樓 (Ｂ) 所見既大，則小者自不足觀 (Ｃ) 人外有人，天外有天 (Ｄ) 見賢思齊，深自省思。 15. 下列何對聯，應是蒲松齡故居之對聯？ (Ａ) 狂到世人皆欲殺，醉來天子不能呼 (Ｂ) 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分 (Ｃ) 一掬甘泉好把清涼洗熱客，兩頭嶺路須將危險告行人 (Ｄ) 兩口寄安樂之家，妻太聰明夫太怪；四鄰接幽冥之宅，人何寥落鬼何多。 16. 凡把形式整齊的辭格，如類疊、對偶、排比、層遞等，故意抽換詞面、交錯語次、伸 縮文句、變化句式，使其形式參差，產生變化之美。下列選項何者不屬其中之「交錯 語次」的句子？ (Ａ) 漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿 (Ｂ) 或命巾車，或棹孤舟，既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘 (Ｃ) 紅榴白蓮，羅生池砌 (Ｄ) 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。 17. 司馬遷《史記．李斯□□》：「李斯者，楚上蔡人也。年少時為郡小吏，見吏舍廁中鼠 食不絜，近人犬，數驚恐之。斯入倉，觀倉中鼠，食積粟，居大廡之下，不見人犬 之憂。於是李斯乃嘆曰：『人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！』乃從荀卿學帝王之術 。」閱讀上文後，請選出說明不正確的選項： (Ａ) 李斯出身於普通的平民家庭 (Ｂ) 李斯年輕時曾當過掌管文書的小官 (Ｃ) 藉由廁中老鼠與倉中老鼠對比，表達出李斯願如廁中鼠般不愁吃喝 (Ｄ) 從文中可看出李斯年輕時即傾慕榮華富貴的生活。 18. 古代傳統社會生活講究禮法，進退有方，下列敘述正確的是： (Ａ) 行進速度由緩至急：走 趨 步 (Ｂ) 年齡由幼至長：二毛 及笄 弱冠 (Ｃ) 行禮程度由輕到重：拜 再拜 稽首 頓首 (Ｄ) 喪禮五服由親至疏：斬衰 齊衰 大功 小功 緦麻。 19. 「才非干寶，雅愛搜神；情類黃州，喜人談鬼；聞則命筆，遂以成編。……集腋成裘 ，妄續幽冥之錄；浮白載筆，僅成孤憤之書；寄託如此，亦足悲矣！」此段文字乃作 者自敘其創作的動機與過程，依內容判斷，此書應指： (Ａ)《幽冥錄》 (Ｂ)《老殘遊記》 (Ｃ)《搜神記》 (Ｄ)《聊齋志異》。 20.（甲）「移時」，月漸暗。門人然燭來，則王道士獨坐，而客杳矣 （乙）「良宵」樂甚，不可不同 （丙）人主欲觀之，必「半歲」不入宮 （丁）三人移席，「漸」入月中。 上述「 」中的字詞，為「時間副詞」的應為： (Ａ) 甲乙丙丁 (Ｂ) 甲乙丙 (Ｃ) 甲丁 (Ｄ) 乙丙。
＊高二國文第二頁結束，請接第三頁＊ 21. 閱讀白先勇〈永遠的尹雪艷〉片段文字，選出敘述正確的選項： 「尹雪艷著實有壓場的本領。每當盛宴華筵，無論在場的貴人名媛，穿著紫貂，圍著 火狸，當尹雪艷披著她那件翻領束腰的銀狐大氅，像一陣三月的微風，輕盈盈的閃進 來時，全場的人都好像給這陣風薰中了一般，總是情不自禁的向她迎過來。尹雪艷在 人堆子裡，像個冰雪化成的精靈，冷豔逼人，踏著風一般的步子，看得那些紳士以及 仕女們的眼睛都一起冒出火來，這就是尹雪艷：在兆豐夜總會的舞廳裡、在蘭心劇院 的過道上，以及在霞飛路上一棟棟侯門官府的客堂中，一身銀白，歪靠在沙發椅上， 嘴角一逕掛著那流吟吟淺笑，把場合中許多銀行界的經理、協理、紗廠的老闆及小開， 以及一些新貴和他們的夫人們都拘到眼前來。」 (Ａ) 作者以「像個冰雪化成的精靈，冷豔逼人」巧妙註解「雪艷」之冰清玉潔、豔冠 群芳 (Ｂ)「看得那些紳士以及仕女們的眼睛都一起冒出火來」，暗指尹雪艷過度玩弄權柄， 引發眾怒 (Ｃ)「在兆豐夜總會的舞廳裡、在蘭心劇院的過道上，以及在霞飛路上一棟棟侯門官 府的客堂中」，是以虛擬手法，想像尹雪艷可能出現的場景 (Ｄ) 本段首尾一貫，寫尹雪艷的壓場、吸引滿場目光的本領。 22. 以下各組成語前後意思相同的是： (Ａ) 擊甕叩缶 ／ 下里巴人 (Ｂ) 鄭衛之音 ／ 韶虞武象 (Ｃ) 城狐社鼠 ／ 雞鳴狗盜 (Ｄ) 鼴鼠飲河 ／ 左右逢源。 23. 表示意動關係的動詞叫「意動詞」，「意動」的「意」就是「主觀認為」，即說話者自己心 中主觀認為的事，未必見於事實。在一句之中，如果動詞與賓語的關係含有「認為賓 語如何如何」，就屬意動用法，如「孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。」一句中之「怪」字， 其意為「以～為奇怪」。下列「 」中的詞，何者屬於「意動詞」？ (Ａ) 孔子登東山而「小」魯，登太山而「小」天下 (Ｂ) 損民以益讎，內自「虛」而外樹怨於諸侯 (Ｃ) 今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以「業」諸侯 (Ｄ)「舞」幽壑之潛蛟，「泣」孤舟之嫠婦。 閱讀下列引文，回答 2 4 、 25 問題 有鄉人貨梨於市，頗甘芳，價騰貴。有道士，破巾絮衣，丐於車前。鄉人咄之，亦 不去，鄉人怒，加以叱罵。道士曰：「一車數百顆，老衲止丐其一，於居士亦無大損 ，何怒為？」觀者勸置劣者一枚令去，鄉人執不肯。 肆中傭保者，見喋聒不堪，遂出錢市一枚，付道士。道士拜謝。謂眾曰：「出家 人不解吝惜，我有佳梨，請出供客。」或曰：「既有之，何不自食？」曰：「吾特需此 核作種。」（節選自《聊齋志異．種梨》） 24.由此文內容可知，鄉人的個性是： (Ａ) 嫉惡如仇 (Ｂ) 鄙吝成性 (Ｃ) 為富不仁 (Ｄ) 不拘小節。 25.下列關於本文內容的敘述，正確的選項是： (Ａ)「有道士破巾絮衣，丐於車前」可看出道士假裝乞丐的身分 (Ｂ)「老衲止丐其一，於居士亦無大損」句中「老衲」指道士；「居士」指鄉人 (Ｃ)「肆中傭保者，見喋聒不堪，遂出錢市一枚，付道士」意謂店鋪裡的雇工也討厭 道士聒噪不休，掏錢驅趕他離開 (Ｄ)「出家人不解吝惜，我有佳梨，請出供客。」道士告訴人「他本來就有梨，只是 故意測試鄉人罷了」。 二、多選題（共10 題，一題 3 分，答錯一個選項倒扣 1/ 5 分） 26. 下列句子，何者有表被動的之意？ (Ａ) 鄉人憒憒，憨狀可掬，其見笑於市人，有以哉 (Ｂ) 今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒 (Ｃ) 余時為桃花所戀，竟不忍去湖上 (Ｄ) 不拘於時，請學於余 (Ｅ) 能以棘刺之端為母猴。 27. 下列選項「 」中的字詞，何者乃是古代度量衡中量測「長度」的單位？ (Ａ) 客從遠方來，遺我一「端」綺 (Ｂ) 世之都三公位，享萬「鍾」祿 (Ｃ)「斗斛」之祿 (Ｄ) 吾力足以舉百「鈞」，而不足以舉一羽 (Ｅ) 蓋亭之所見，南北百里，東西一「舍」。 28. 下列選項中，「 」內詞義相異的是： (Ａ) 此非「所以」跨海內，制諸侯之術也／此酒「所以」酸而不售也 (Ｂ) 不問「可否」、不論曲直。非秦者去，為客者逐／不置「可否」 (Ｃ) 纖腰秀項，「翩翩」作霓裳舞／風度「翩翩」 (Ｄ) 乃以鑱伐木，「丁丁」良久，乃斷／這姑娘便立起身來，左手取了梨花簡夾在指 頭縫裡，便「丁丁」當當的敲 (Ｅ) 夫擊甕叩缶，彈箏搏髀，而歌呼「嗚嗚」快耳者，真秦之聲也／其聲「嗚嗚」 然：如怨、如慕、如泣、如訴。 29. 選出「 」內字義兩兩相同的選項： (Ａ) 內「間」主之情以告外 ／「間」者歷覽諸子之文，對之抆淚 (Ｂ) 百姓樂用，諸侯親「服」／ 垂明月之珠，「服」太阿之劍 (Ｃ) 向使四君「卻」客而不內 ／「卻」賓客以業諸侯 (Ｄ) 既痛逝者，「行」自念也 ／ 歲月易得，別來「行」復四年 (Ｅ) 或令孺子懷錢挈壺甕而往「酤」／ 宋人有「酤」酒者，升概甚平，遇客甚謹。 ＊高二國文第三頁結束，請接第四頁＊ 30.《史記．老子韓非列傳》：「非見韓之削弱，數以書諫韓王，韓王不能用。於是韓非疾 治國不務修明其法制，執勢以禦其臣下，富國彊兵而以求人任賢，反舉浮淫之蠹而加
之於功實之上。以為儒者用文亂法，而俠者以武犯禁。寬則寵名譽之人，急則用介冑 之士。今者所養非所用，所用非所養。悲廉直不容於邪枉之臣，觀往者得失之變，故 作□、□、□、□、□，十餘萬言。」 下列何者屬於上文□內的文章： (Ａ)〈尚賢〉、〈尚同〉 (Ｂ)〈外儲說〉、〈說難〉 (Ｃ)〈孤憤〉、〈五蠹〉 (Ｄ)〈兼愛〉、〈非攻〉 (Ｅ)〈解蔽〉、〈去私〉。 31. 孔、孟、荀都是儒家的代表人物，對於教育觀點有許多相互呼應闡發，下列何者見 解相近？ (Ａ) 教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣 ／ 孺悲欲見孔子，孔子 辭以疾。將命者出戶，取瑟而歌，使之聞之 (Ｂ) 一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣／不得中行而與之， 必也狂狷乎 (Ｃ) 原泉混混，不舍晝夜，盈科而後進，放乎四海／天何言哉！四時行焉，百物生 焉。天何言哉！ (Ｄ) 山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣 ／不憤不啟，不悱不發， 舉一隅，不以三隅反，則不復也 (Ｅ) 有為者，辟若掘井。掘井九軔而不及泉，猶為棄井也／苗而不秀有矣夫！秀而 不實有矣夫。 32. 下列異體字或通假字的關係，正確的是： (Ａ)「俛」首驟入：同「俯」 (Ｂ) 卻客而不「內」：通「納」 (Ｃ)「傅」璣之珥：通「敷」 (Ｄ)「晏」陰之間：通「宴」 (Ｅ)「藉」寇兵而齎盜糧：通「借」。 33. 以下各篇篇章的敘述，何者正確？ (Ａ) 余秋雨〈陽關雪〉：作者因王維〈渭城曲〉而神遊陽關，並抒發感受 (Ｂ) 李斯〈諫逐客書〉：力陳秦王驅逐自己之不當及秦將所受的威脅 (Ｃ) 韓非〈猛狗社鼠〉：國君宜強化土社建築，嚴懲猛狗社鼠般的大臣 (Ｄ) 韓非〈棘刺刻猴〉：君王聽取人臣言論時，應考慮政策的可行性，方不致被騙 (Ｅ) 蒲松齡〈勞山道士〉：王生貪慕仙術，卻因心志不堅，以致一事無成，貽笑大方。 34.《史記‧孟子荀卿列傳》：「孟軻，鄒人也。受業子思之門人。道既通，游仕齊宣王， 宣王不能用。適梁，梁惠王不果其言，則見以為迂遠而闊於事情。當是之時，秦用商 君，富國強兵；楚魏用吳起，戰勝弱敵；齊威王、宣王用孫子（臏）、田忌之徒，而 諸侯東面朝齊，天下之方務於合縱連橫，以攻伐為賢，而孟軻乃述唐、虞、三代之德， 是以所如者不合，退而與萬章之徒序《詩》《書》，述仲尼之意，作孟子七篇。」 根據太史公的這段文字，請選出對孟子敘述正確者： (Ａ)「孟軻，鄒人也。受業子思之門人。」意即：孟子「私淑艾於子思」 (Ｂ) 太史公認為孟子因為思想「迂遠而闊於事情」，因此不被諸侯重用 (Ｃ) 孟子尋求理想發展的時間點約與商鞅、吳起；孫臏、田忌等人同時 (Ｄ) 當時諸侯國中最流行的謀略是合縱連橫，最強的國家是秦國 (Ｅ) 孟子始終堅持主張以仁義治國的王道，反對以力服人的霸道。 35. 中國人向來忌諱直言「死」，因此文學作品對於死往往隱晦不直言，並且多所變化地 用各種詞語提高其境界，下列文句，何者含有「去世」之意？ (Ａ) 日月逝於上，體貌衰於下，忽然與萬物遷化 (Ｂ) 彼屍居餘氣，不足畏也。諸妓知其無成，去者眾矣 (Ｃ) 如至於大病，則如之何 (Ｄ)何圖數年之間，零落略盡，言之傷心 (Ｅ) 追思昔遊，猶在心目，而此諸子化為糞壤。。 三、作文 「從旅行家的眼光來看，人的任何出門行動無不是一段旅行。有些風景，像魔術師洗 牌，還來不及看清就飛逝了；有些風景，卻似聖徒撞見的異象，引起震驚、悚慄、頓悟… …。在一般的情況，旅行的美好經驗，像愛情或友情充實了我們的生命，美化了我們的 回憶，得意時帶我們登人生的頂峰，失意時成為我們活下去的精神支柱。」 旅行之於生活，一如雨後的虹，是百無聊賴的平淡中一抹難得的驚喜。它帶給人們 靈動的力量，也提供源頭活水來灌注、洗滌瀕臨固滯的生活。 近年來國人旅遊風氣勃興，從屢創新高的出國人數可見一斑，因此若將旅遊視之為 一種「國民運動」實不為過，「旅遊文學」是近來因應社會環境而新興的一種文學形式，它 昭示著「讀萬卷書」與「行萬里路」是個得以雙軌並行的模式，我們可以從平面的文字神遊 推進成空間的實體遊歷；亦可將遊歷的種種動感轉成文字的靜態品賞。「旅遊文學」此一 名目所涵蓋的內容甚廣，記旅遊心情點滴屬之，述遊歷之奇人軼聞屬之，請你選定一個 你曾經去過的地點，以散文的筆觸加以摹寫介紹，寫出一篇首尾結構完整的文章。 ＊注意１．題目自定，須明確的說出旅遊的地點或景點。 ２．不可以小說或新詩的形式呈現。 ３．字數在 450 字以上。 ＊ 高二國文結束 ＊
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103 學年度第二學期第二段考（高二國文）答案
範圍：1.課本、語文演練 L9～L132.論孟選讀（下）：論教與學 3.課外補充：L4～L6 命題老師：廖美雪 審題老師：經慧玲 一、單選題（共20 題，一題 2 分） ＊本卷共四頁，另附答案卡、卷各一張＊ 1. A 2. C 3.Ｃ 4. B 5. C 6. (Ｄ) 7. (Ｃ) 8.Ａ 9. C 10. A 11. B 12.Ｂ 13. C 14. B 15. B 16. D 17. C 18.Ｄ。 19. D 20. C 21. D 22. A 23. A 24. Ｂ 25.Ｂ 二、多選題（共10 題，一題 3 分，答錯一個選項倒扣 1/ 5 分） 26. ABCD 27. AE 28.全 29. C 30. ＢＣ 31.ＡＥ 32.ＡＢE 33. D E 34.ＡC Ｅ 35. ＡＣＤＥ 三、作文 「從旅行家的眼光來看，人的任何出門行動無不是一段旅行。有些風景，像魔術師洗 牌，還來不及看清就飛逝了；有些風景，卻似聖徒撞見的異象，引起震驚、悚慄、頓悟… …。在一般的情況，旅行的美好經驗，像愛情或友情充實了我們的生命，美化了我們的 回憶，得意時帶我們登人生的頂峰，失意時成為我們活下去的精神支柱。」 旅行之於生活，一如雨後的虹，是百無聊賴的平淡中一抹難得的驚喜。它帶給人們 靈動的力量，也提供源頭活水來灌注、洗滌瀕臨固滯的生活。 近年來國人旅遊風氣勃興，從屢創新高的出國人數可見一斑，因此若將旅遊視之為 一種「國民運動」實不為過，「旅遊文學」是近來因應社會環境而新興的一種文學形式，它 昭示著「讀萬卷書」與「行萬里路」是個得以雙軌並行的模式，我們可以從平面的文字神遊 推進成空間的實體遊歷；亦可將遊歷的種種動感轉成文字的靜態品賞。「旅遊文學」此一 名目所涵蓋的內容甚廣，記旅遊心情點滴屬之，述遊歷之奇人軼聞屬之，請你選定一個 你曾經去過的地點，以散文的筆觸加以摹寫介紹，寫出一篇首尾結構完整的文章。 ＊注意 １．題目自定，須明確的說出旅遊的地點或景點。 ２．不可以小說或新詩的形式呈現。 ３．字數在450 字左右。
