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三芝大校友會第三屆快樂營活動
活動總召/徐中的(交大電子工程系90級)
由交通大學校友會以及交大電子工程系主辦的第三屆網際網遊~快樂營已經於今年7
月 27 日圓滿落幕。在此要謝謝校友會和電子系在活動、經費、器材和場地上予以大力協
助，也謝謝友聲雜誌給我這麼一個機會來為大家介紹這次的快樂營。
本屆快樂營繼承以往的傳統，由本系(電子系)具有豐富社團、營隊、系上活動經
驗的學生帶領快樂營 O 整個營隊組織架構為上設總召一名，統籌一切營隊行政事務;另
設值星、活動、課程、器材、美宣、總務各組，各自執行該組的工作。
本屆網際網遊快樂營的主題為何日何使用網頁製作工具 FrontPage 2000J 。整個課
程由課程組設計，我們從去年的經驗發現，由活動員親自做個別教學的效果會上t 只有草，自1
一講師在台上講解課程要來的好，因此今年由全體活動員 24人，以大約 1
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3 的比例作個
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別教學，成效非常棒。
由報名表上的問卷得知，此次前來參加營隊的小
朋友電腦程度都不錯，大部分接觸電腦和網路的時闇
都有一年以上，當然，其中更有電腦小高手，但是也
有的小朋友之前根本沒接觸過電腦，因此，我們在設
計課程的時候，考量至IJ 小朋友以前學習電腦酌經驗，
設計出一份有深有淺的課程，在實際授課的時候，最
難的部分則視小朋友的程度來決定要不要教，主要還
是交給小朋友一些基本的、或中等程度具有實用性的內容，遇到小朋友不懂時，旁邊的
活動員可以立即為小朋友解惑。本項課程在全體活動員的帶領之下，成績斐然，幾乎每
位小朋友都做出屬於自己的網頁，小朋友們個個用心、認真自力學習，令所有的活動員感
到十分高興也十分欣慰。為了讓活動成果能夠保留下來，我們也將把小朋友的網頁作品
燒錄在紀念光碟中。
電腦應用教學除了網頁製作外，另外也教小朋友從最基本的WVffl 到進~的 [CQ (網路
聊天軟體)以及小朋友的最愛一電腦遊戲，一應俱全。另外，我們也設計了科學小實驗
和勞作。這次的科學小實驗主題是風箏，教導小朋友如何利用簡單且垂手可得的器材像
是垃圾袋、剪刀、膠帶、細竹條做出一個真正可以在天空翱翔的風箏;在製作的過程
中，我們除了請活動員作個別示範教學外，還特別講解了風箏可以在天上飛的原理。
幾乎每位小朋友都完成自己的風箏，不過到了實際在操場上放風箏的時候可就是
「幾家歡樂幾家愁」了。有的小朋友做的風箏一下子就放到天上了，有的可能是結構上
做的不對稱，所以怎麼都飛不起來。看到小朋友因風箏能夠飛在天上那種雀躍的表情，
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我們看了也很高興;對於因做壞風箏喵失望的小
朋友，我們也鼓勵他們以後還是有機會自己做一
個好作品，最重要的是製作的過程。
勞作教學教的是「動感陀螺J '也是利用簡
單的材料像是厚紙板、牙籤就可以做出簡單的陀
螺，這一部分的教學對小朋友來說很容易，也很
好上手，小朋友普遍都能做出一個好的作品。
在課程的教學上，小朋友的學習能力和整體的教學效果我們認為相當不錯，當然，
如果有家長或是小朋友對於課程教學上有任何的建議，我們都非常歡迎您和校友會聯
絡，您的建議會讓下一屆的快樂營更好。
本屆快樂營首次探用「柔性」的方式管理，所謂柔性的方式即值星官不似其他的社
團營隊以扮黑臉、高壓式或者罵人的方式管理小朋友，這樣的方式有好有壞;好處是，
小朋友會和值星官以及活動員較親近，壞處是有的小朋友不太懂得分寸的拿捏，對其他
小朋友或活動員做出一些不太禮貌甚至傷害性的動作。遇到這種情況時，傳統的營隊通
常是把小朋友叫出來口頭訓斥，但我們考慮到這樣的教導方式可能對小朋友的心理造成
負面影響，因此，我們採取「柔性勸導J '告訴小朋友哪些事情可以做哪些事情不該
做，告訴他們對人應有的基本尊重，小朋友最後都能夠聽進去並且有確實的改進，證明
的除了高壓式的管教以外，好好地和孩子說道理也是可以通的。
(一戶( 這次營隊在住宿方面狀況比起去年還多o 發生比例最高的情形就是，有些小朋友因
u一」為不習慣團體生活或是不敢和爸爸媽媽分開來睡，所以晚上就寢時會哭著要回家，部分
~ 家長在晚上把小朋友接回家後隔天早上又會送過來，這樣的情形不只一人，對營隊的管
理上帶來相當大的負擔。其實，營隊生活可以訓練小朋友團體生活以及獨立自主的能
力，如果小朋友來參加，快樂營每天由家長接送，那不就失去參加營隊的意義了嗎?
我們希望，在未來的快樂營，小朋
友除了能夠學到許多電腦的應用知識以r
外，在活動方面小朋友能夠玩的更高
興;此外，也能夠照顧到小朋友的心理
層面，做到讓小朋友真正「快樂」的目
標，這也是我們不斷努力的方向。各位
若有任何批評或指教，歡迎與校友會聯
絡，我們會參考您的意見，讓以後的快
樂營更好。
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