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教育部國民及學前教育署 函

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Academic year: 2022

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教育部國民及學前教育署 函

地址:41341臺中市霧峰區中正路738之4

傳 真:04-23321634 聯絡人:陳姵汝 電 話:04-37061135

受文者:彰化縣私立精誠高級中學

發文日期:中華民國109年6月1日

發文字號:臺教國署高字第1090061444號 速別:最速件

密等及解密條件或保密期限:

附件:無附件

主旨:有關教育部因材網國、高中階段數學領域素養導向互動式 試題,請向貴校教師、學生推廣多加使用(併請直轄市、

縣(市)政府轉知所屬學校),請查照。

說明:

一、為落實新課綱素養導向及自主學習精神,精進學生數學領 域之學習,教育部委請國立臺灣海洋大學設計國、高中階 段數學領域互動式評量試題,期能透過多媒體介面之呈 現,連結抽象數學概念與實務應用,讓學生經驗有趣的數 學學習旅程,提供有感的學習,同時藉由電腦之使用,培 養學生使用資訊工具解決問題之素養。

二、承上,相關試題已掛載於教育部因材網/學科素養/素養導 向互動試題(教育部因材網網址:https://adl.edu.tw /),請國、高中教師於課堂教學或學生自學時充分利用,

貴校亦可審酌後納為學生暑假期間自學資源之素材使用。

三、本案操作影片及操作手冊,請至教育部適性教學全國推動 與教材研發計畫網站,點選「因材網操作影片」及「因材

檔  號:

保存年限:

9

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網操作手冊」觀看、下載(網址:https://adaptive- instruction.weebly.com/)。

四、教育部將持續研發數學領域互動式評量試題,並陸續掛載 於教育部因材網,請持續推廣鼓勵教師及學生多加使用。

正本:各直轄市政府教育局及各縣市政府、國立暨私立(不含北高新北臺中桃園五市)高 級中等學校、普高課程工作圈(行政協作組)、普高課程工作圈(專業培力組)、技 高課程工作圈、高中優質化計畫團隊、高職優質化計畫團隊

副本:本署國中小組、本署高中組

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參考文獻

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