2 - 1 反應速
率
2-1 反應速率
r =
1.定義:單位時間內反應物的消耗量或產物的產量,
稱為反應速率( r )。
一、反應速率的定義及測量
(配合翰版課本 P.44 ~ P.50 ;講義 P.47 )
2-1 反應速率
測濃度
A ,寫成 rA 或 - ,
Δ [A]
Δ t
其值=
2.測量:以 aA(g) + bB(g) → cC(g) + dD(g) 為例
其值=- [A]2-[A]1
t2-t1
Δ [C]
Δ t
C ,寫成 rC 或
, [C]2-[C]1
t2-t1
2-1 反應速率
(1)
反應物的量會愈來愈少,算出來的反應速率也為
負值,不符合一般習慣,所以在 、 之前加上負號,以使速率變為正值。(2)
此反應的速率可以任一者來計算。
測壓力 B ,寫成 rB 或 - , 其值=-
D ,寫成 rD 或 , 其值=
Δ PD Δ t
PD2-PD1
t2-t1
Δ PB Δ t
PB2-PB1
t2-t1
Δ PB Δ t Δ [A]
Δ t
2-1 反應速率
① rA : rB : rC : rD = a : b : c : d
(係數比)
② rA = rB = rC = rD
(3)反應速率與係數的關係:每消耗 a 莫耳 A ,必
有b 莫耳 B 反應, c 莫耳 C 及 d 莫耳 D 生 成,故 A 的反應速率是 B 的 倍,是 C 的 倍,是 D 的
倍。 亦即:
2-1 反應速率
3.平均速率與瞬時速率:
以 2H2O2(aq) → O2(g) + 2H2O() 為例。
2-1 反應速率
r =- = 0.078 M/min
(1)平均反應速率:任一段時間 Δt 所測得的速率,稱 為該段時間的平均反應速率
r =- ,在 t = 0 ~ 10 間
(2)瞬時反應速率:在任一瞬間時,即 Δt 趨近於 0 時所測得的速率,稱為該瞬間的瞬時反應速率。
r = t
] O limt 0 [H2 2
-
2-1 反應速率
① 在 t = 5 瞬間, r = = 0.066 M/min
②
在 t = 0 的瞬時反應速率
,稱為該反應的反應初速率。
r = = 0.19 M/min
2-1 反應速率
4.反應速率的觀察:
顏色
反應前、後若有顏色變化,可觀察顏色改變
(最明顯者)的快慢來判斷反應速率
N2O4(g)(無色)→ 2NO2(g)(紅棕)
測 NO: 2 顏色的變化
2-1 反應速率
壓力或 體積
(1)若有氣體時,可測氣體在定壓下之體積變 化,或測定容下之壓力變化
(2)
氣體反應物係數和=氣體產物係數和者,
因總壓或總體積不變,此法不適用 H2(g)+ I2(g) → 2HI(g)
:
:
① CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g)
② N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)
2-1 反應速率
沉澱
反應系中有沉澱生成者,可測其沉澱量之增加速率 AgNO3(aq) + NaCl(aq) → NaNO3(aq) + AgCl(s)(白 色) 測 AgCl(s)
沉澱量變化
pH 值
反應系中有酸鹼變化者,可用指示劑、 pH 值觀察 或測定溶液反應速率
CH3COOH()+ C2H5OH() →
酸性 中性
CH3COOC2H5() + H2O()
:
:
2-1 反應速率
導 電 度
反應前、後若離子濃度改變,可測溶液導電度的變 化
Ba(OH)2(aq) + H2CO3(aq) → BaCO3(s) + 2H2O()
可導電 可導電 不導電 不 導電
氣 泡
在液相反應中,若能產生氣體,可觀察氣泡產生的 快慢判斷反應速率
(1) CaCO3(s) +
2HCl
(aq) → CaCl2(aq) + H2O()+ CO2(g)↑ (2) CaCO3(s) +2CH
3COOH
(aq) →Ca(CH3COO)2(aq) + H2O()+ CO2(g)↑
:
在 727 ℃ 下,於 11.2 L 的容器內充入 5.6 mol 丙烷 及
足量的氧氣,點火後, 20 s 時丙烷完全燃燒。回答下 列問題:
(1) 丙烷的平均消耗速率為多少 M/s 、 atm/s ? (2) - : =?
(3) 設 Xr = Yr ,則 X : Y =?
範例 1 反應速率
- = = 2.05 atm/s
(1) = 0.025 M/s
(2) C3H8(g) + 5O2(g) → 3CO2(g) + 4H2O(g)
故知 - :
= 5 : 3
(1) 0.025 , 2.05 (2) 5 : 3 (3) 5
(3) rC3H8 = rO
2
X : Y = : = 5 : 1
壓力變化 ΔP = = = 41 ( atm )
範例 1 反應速率
類題 1
(D) 消耗 0.5 atm 氮時,氫消耗 1.5 atm ,產 生氨 1 atm ,故總壓減少 1 atm 。
定溫下,下列對於 N2(g)+3H2(g) → 2NH3(g) 反應速率之 各項敘述,何者正確?
(A)- [N ]2 t Δ
Δ =2 [NH ]3 t
Δ
Δ (B) rH2:rNH3=3:2 (C) 1
2 rN2
= 1
1 rNH3 (D)若每分鐘消耗氮 0.5 atm,則總壓每分鐘 增加 1 atm。
(A) - [N ]2 t Δ
Δ = [NH ]3 2 t Δ
Δ 。
有一反應為 2 甲 (g) +乙 (g) → 丙 (g) + 3 丁 (g) ,甲的濃度與反應時間的關
係圖如右圖。回答下列問題:
(1) 在 0 ~ 20 min 間,甲的平均消耗速 率為多少 M/min ?
(2) 在 20 min 時,丁的生成速率為多少 M/min ?
範例 2 反應速率
= ×0.2 = 0.3 ( M/min )
= (- )
= = 0.2 M/min
(1) - = = 0.4 M/min
(2) 瞬時速率為 斜率的絕對值
範例 2 反應速率
(1) 0.4 (2)
類題 1
已知右列反應 A(g)+B(g) 3C(g) 的總壓變化如右圖所示。在 2 ~ 5 s 間,C 的平均生成速率為多少 atm∕ s?
A(g) +B(g) 3C(g)
-1 atm -1 atm +3 atm
總壓(Pt)增加 3-(1+1)=1(atm)
4
所以 PCt Δ
Δ =3 Pt t Δ
Δ =3(7 3 atm 5 2s
-
- )=4 atm/s
下列各反應,何者可以用( )內的變化來測定反應快 慢?
(A) N2O4(g) → 2NO2(g) (顏色)
(B) CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g) (總壓)
(C) H2CO3(aq) + Ca(OH)2(aq) → CaCO3(s) + H2O() (導電 度)
(D) AgNO3(aq) + NaCl(aq) → AgCl(s) + NaNO3(aq) (沉澱量)
範例 3 反應速率的觀測
(A) NO2 為紅棕色。
(B) 總壓增加。
(C) 反應物為電解質,產物不導電。
(A)(B)(C)(D)
(D) AgCl 氯化銀沉澱量增加。(E) 各物質均無色。
範例 3 反應速率的觀測
類題 1
在定溫、定容時,下列反應中何者能用總壓變化來測 其反應速率?
(A) CO(g) + NO2(g) → CO2(g) + NO(g) (B) N2O4(g) → 2NO2(g)
(C) N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g) (D) H2(g) + I2(g) → 2HI(g)
(E) 2NO兩邊氣體係數和不相等時,總壓會變化。(g) + 2H2(g) → N2(g) + 2H2O(g) 。 (A)(D) 不變。 (B) 增加。 (C)(E) 減少。
2-1 反應速率
1.意義:反應速率與反應物濃度(壓力)有關,可用 數學關係式表示,此即速率定律,或稱速率方程式
,只能由實驗求得!
2.範例:以下列反應為例,觀察反應物濃度與 NOCl 生成初速率的關係。
2NO(g) + Cl2(g) → 2NOCl(g)
二、速率定律
(配合翰版課本 P.50 ~ P.53 ;講義 P.5 0 )2-1 反應速率
實驗 次數
反應物初濃度( M )
NOCl 生成的 初速率( M/
[NO] [Cl2] s )
1 1.25 × 10 - 2 2.55 × 10 - 2 2.27 × 10 - 5 2 1.25 × 10 - 2 5.10 × 10 - 2 4.55 × 10 - 5 3 2.50 × 10 - 2 2.55 × 10 - 2 9.08 × 10 - 5
× 2
× 4
× 2
× 2
24
2-1
24
反應速率
基礎化學 (三 ) 全 互動式教學講義
= k[NO]2[Cl2]1
k 為速率常數
(1)由實驗 1 、 2 知,當 [NO] 固定,反應速率和 [Cl2]
成正比 [Cl2]
(2)由實驗 1 、 3 知,當 [Cl2] 固定,反應速率和 [NO]2 成正比 [NO]2
(3)由 (1) 、 (2) 知, [NO]2[Cl2]
反應級數反應總級數= 1 + 2 = 3 級
2-1 反應速率
① 也可寫為 r = k[NO]2[Cl2] ,但此種寫法無法得知 是用哪一個物質來測量速率。
②
濃度的次方稱為反應級數。在此反應中:
對 Cl2 而言為 1 級 對 NO 而言為 2 級
對總反應而言為 1 + 2 = 3 級
2-1 反應速率
3. 反應式與速率方程式的關係:
速率方 程式
r = k[A]m[B]n r = kPAmPBn
① m 不一定等於 a , n 不一定 等於 b ,須由實驗求得
② m 、 n 可以為整數、非整數或 0
k 的 單位
- = k[A]m[B]n
= k(M)m(M)n, k 的 單位
(M)1- (m + n) / 時間
- = kPAmPBn
=
k(atm)m(atm)n, k 的
(1) 對任一反應式 aA + bB → cC + dD
影響 k 值的因素反應物本性、溶劑種類、溫度及催化劑。
2-1 反應速率
(2) 反應級數與速率的關係:
反應級數愈大,表示反應速率受該成分濃度之影響 愈大,但速率不一定愈快。
設 r = k[A]m ,若 [A] > 1 , m 愈大,則 r 愈大
若 [A] < 1 , m 愈大,則 r 愈小
若 [A] = 1 , m 愈大,則 r 不變
2-1 反應速率
(3) 速率方程式間的關係:
①
不論用何物來表示某反應之速率方程式,
[ ]
m[ ]
n均相同,只有 k 值不一樣!
②
k
A: k
B: k
C: k
D= a : b : c : d ,
即反應式之係數比。
在 1100 K 時,改變 H2 、 NO 之濃度,測定下列反應 H2 的消 失速率,結果如右表。
2H2(g) + 2NO(g) → 2H2O(g) + N2(g) 回答上述反應的下列問題:
(1) 速率方程式為何?
(2) 速率常數為何?
(3) 反應級數為何?
(4) 若氣、一氧化氮的初濃度分別為氫氫 氫 氫 氫 氫 氫 氫 氫 氫 氫 氫 氫 氫 4 M 、 5 M 時,氮的生成速率為何?
實驗 編號
反應物初濃 度( M )
( M/s )
H2 NO
1.00 6.00 1.8 × 10 - 4 2.00 6.00 3.6 × 10 - 4 3.00 6.00 5.4 × 10 - 4 6.00 1.00 3.0 × 10 - 5 6.00 2.00 1.2 × 10 - 4 6.00 3.00 2.7 × 10 - 4
(以- 表示)
範例 4 速率定律
(1) 由實驗 、 知,當 [NO] 固定,反應 速率和
[H2] 成正比 - [H2]
由實驗 、 知,當 [H2] 固定,反應速率 和
[NO]故- [H2 成正比 - [NO]2][NO]2 - =2 k[H2][NO]2
(2) 代入實驗 數據, 1.8 × 10 - 4 M/s = k × 1 M × (6 M)2 , k = 5 × 10 - 6 ( 1/M2 s )
範例 4 速率的觀測
(1) - = k[H
2][NO]
2(2) 5 × 10
- 6( 1/M
2s ) (3) 3
(4) 2.5 × 10
- 4M/s
(3) 1 + 2 = 3
(4) - = 5 × 10 - 6 1/M2 s × 4 M × (5 M)2
= 5 × 10 - 4 M/s
= (- )= × 5 × 1 0 - 4
= 2.5 × 10 - 4 (M/s)
範例 4 速率的觀測
類題 1
若 2A(g)+B(g) → 3C(g)+2D(g) 之速率方程式為- [A]
t Δ
Δ
=k[A][B],則- [B]
t Δ
Δ 等於下列哪一式子?
(A) k[A][B] (B) k
2 [A][B] (C) k[A]2[B]
(D) k[A]2 [B]
1
2。
- [B]
t Δ
Δ =1
2(- [A]
t Δ
Δ )=1
2(k[A][B])=k
2 [A][B]
(B)
類題 2
某反應的速率方程式為 r=k[A]-1[B][C]2。下列對於此 反應的敘述,何者正確?
(A)為一級反應 (B) A 的濃度愈大,反應速率愈快 (C) B 的濃度愈大,反應速率愈快 (D) C 濃度對反 應速率的影響比 B 為大 (E) k 氫 與反應物的濃度有 關。
類題 2
(C)(D)
(A) - 1 + 1 + 2 = 2 ,為二級反應。(B) A 的級數為- 1 次方,故 A 的濃度愈大,反 應
速率愈慢。
(C)(D) B 的濃度若變為兩倍,反應速率變為兩倍
,
而 C 的濃度變為兩倍,反應速率變為四 倍。
(E) k 與濃度無關。
A(g) + 3B(g) → 2D(g) 反應的速率方程式為 r = k[A][B]2 。 在反應前,容器中有 2 mol A 、 1 mol B ,當反應發生時
,速率為 r1 。回答下列問題:
(1) 若在反應前再加入 3 mol B ,並保持溫度與總壓不變
,則反應速率為 r1 。
(2) 若在反應前再加入 3 mol He ,並保持溫度與總體積 不變,則反應速率為 r1 。
範例 5 濃度對反應速率的影
響
(1) 總莫耳數變為 = 2 (倍),
而溫度、總壓不變,故容器體積變為 2 倍。
= = 2
(2) He 不與 A 、 B 反應,而容器體積亦不變,即 A 、 B 的濃度不變,故反應速率不變。
(1) 2 (2) 1
範例 5 濃度對反應速率的影
響
類題 1
(A) 1 (B) 1
3 (C) 1
4 (D) 4
9 。
已知 4HBr(g) + O2(g) → 2H2O(g) + 2Br2(g) 的速率方程式 為 r = kPHBrPO
2 。在 400 ℃ 時,容器內含 3 莫耳 HBr
及 1 莫耳 O2 ,測得總壓為 1 大氣壓,而反應發生 時,速率為 r1 。溫度不變下,若在反應前又加入 8 莫 耳 He ,測得總壓為 2 大氣壓,則反應發生時,速率
為
r1 的多少倍?
類題 1
加入 He 後,HBr、O2 的分壓分別為 2 × 3
3 1 8++ 大氣壓、2 × 1
3 1 8++ 大氣壓
(D)
加入 He 前,HBr、O2 的分壓分別為 1× 33 1+ 大氣 壓、1× 1
3 1+ 大氣壓。
2
1
r
r =
6 2 12 12
3 1 4 4
=4 9
2-1 反應速率
1.各級反應特性之比較:
三、一級反應與二級反應
(配合翰版課本 P.53 ~ P.56; 講義
P.52 )
零級反應 一級反應 二級反應 速率方程式 r = k[A]0 r = k[A]1 r = k[A]2 速率 - 濃度
關係圖 濃度 - 時間 關係圖
2-1 反應速率
零級反應 一級反應
特 色
等時間、等變化量
(等差) 等時間、等變化率
(等比)
時間 0 5 10 15 [A] 10 8 6 4
時間 0 5 10 15 [A] 16 8 4 2
5 5 5 5 5 5
- 2 - 2
- 2
2
1
2
1
2
1
2-1 反應速率
二級反應
特 色
① 時間差成等比
,濃度成等比
② 等時間,濃度 的倒數成等差
時間 0 2 6 14 [A] 20 10 5 2.5
時間 0 2 4 6
1/
[A] 1/20 1/10 3/20 1/5
2 4 8 2 2 2
2
1
2
1
2
1 2
1
2
1
2
1
2-1 反應速率
零級反應 一級反應 二級反應 半生期
實例
在金屬表 面進行的 反應通常 為零級反 應
(1) 2H2O2(aq) → 2H2O()+ O2(g) r = k[H2O2] (2) 2N2O5(g) →
4NO2(g)+ O2(g) r = k[N2O5]
(1) 2NO2(g) → 2NO(g) + O2(g) r = k[NO2]2 (2) 2HI(g) →
H2(g)+ I2(g) r = [HI]2
2
t1
2k [A]0
k 693 .
0
]0
A [ k
1
2-1 反應速率
零級反應 一級反應 二級反應
實例
N2O(g)
N2(g)+ O2(g)
r = k[N2O]0
(3) SO2Cl2() → SO2(g)+ Cl2(g) r =
k[SO2Cl2]
(4)
核衰變反應
(3) NO(g)+ O3(g) → NO2(g)+ O2(g) r = k[NO][O3]
Au
12
2-1 反應速率
① 零級反應的半生期與初濃度成正比:
② 一級反應的半生期與反應物的濃度無關:
③ 二級反應的半生期與反應物的初濃度成反比:
2.半生期與一級反應的計量:
(1) 半生期:
反應物的量變為原來一半所需的時間,
稱為半生期,以
表示。在核衰變中,半生期又稱為「半衰期」。
12
A 0
t = 2k
12
0.693 t = k
12
0
t 1
=k A
12
t
2-1 反應速率
(2) 一級反應計量:反應物原來的量為 N0 (粒子數
、莫耳數、濃度、壓力),單位時間 t ,經過 T 時間後,反應物的量為 N ,則:
N = N
0(剩餘率)
或 N = N
0(
)
2-1 反應速率
(3) 半生期的應用 推斷生物體存在年代
①生物體中含有 12C 、 13C 及微量的放射性同位 素 14C , 14C 的半生期為 5730 年。
②當生物體死亡後,因不再攝取含碳物質,原有 的 14C 會衰變,含量逐漸降低,因此,可根 據死亡生物體內 14C 的剩餘率,推斷其存在 年代。
在定溫、定壓下, A(g) 在容器內發生分解反應, A(g) 的濃度變化與時間之關係如下表所示。回答下列問題
:
(1) 本反應的反應級數為何?
(2) 本反應的半生期為多少分?
(3) 在 150 分時, A 的濃度為多少 M 時間(分) 0 30 60 90 [A] ( M ) 20 10 5 2.5
範例 6 由濃度與時間的關係判斷反應的級數
(1)(2) 每隔 30 分, A 的濃度變為一半,故為一 級反應,而半生期即為 30 分。
(1) 1 (2) 30 (3) 0.625
(3) 120 分時, A 的濃度為 × 2.5 M = 1.25M ; 150 分時, A 的濃度為 × × 2.5 M
= 0.625 M 。
範例 6 由濃度與時間的關係判斷反應的級數
類題 1
笑氣在金粉上熱分解的反應為 N2O(g) Au N2(g)+1 O2(g)。在定溫、定壓下,取 0.1 M 笑氣做分解實驗,所2 得數據如下表所示。該反應的反應級數、速率常數分別 為何?
時間(min) 0 20 40 60 [N2O](M) 0.1 0.08 0.06 0.04
0.1 0.08 M
r k 0.001M/min
20 0 min (-)
===(-)
每隔 20 分, N2O 分解 0.02 M ,故為零級反應。
已知 N2O5(g) → 2NO2(g) + O2(g) 為一級反應,若在 定溫的密閉容器中置入 100 mmHg N2O5 ,經過 120 分後,測得該容器內氣體的總壓增為 154 mmHg ,則 N2O5 每小時的分解百分率為何?
21
N2O5(g) → 2NO2(g) + O2(g)
初始 100 0 0
反應 - x + 2x + x
平衡 100 - x 2x
範例 7 一級反應的特性(進
階)
在 120 分時
時間(分) 0 60 120
N2O5 分壓( mmHg ) 100 80 64
× 0.8
× 0.8
故 N2O5 每小時的分解百分率為
∴ x = 36 mmHg ,
N2O5 的分壓為 100 - 36 =
64 0 分時, N( mmHg )2O5 的分壓為 100 mmHg ,因為該反 應為一級反應,可推得在 60 分時, N2O5 的分 壓為 80 mmHg
總壓=( 100 - x )+ 2x + x = 154 ( mmHg )
範例 7 一級反應的特性(進
階)
類題 1
等時間、等變化率,為一級反應,即 r = k[A] 。 當 A 有 90 % 水解時, A 的濃度變為最初之 0.1 倍,故反應速率亦變為 0.1 倍。
化合物 A 之水解反應,其實驗數據如下:當 90 % 的 A 水解時,其反應速率變為最初速率的多少倍?
時間(分) 0 1 2 3 4 5 6
化合物之濃度
( M ) 10.0 8.0 6.4 5.12 4.1 3.28 2.62
× 0.8
時間(分) 0 1 3 6
A 之濃度
( M ) 10.0 8.0 5.12 2.62
× 0.8 × 0.8 × 0.8 × 0.8 × 0.8
0.1
放射性物質每秒衰變的次數稱為「活性」,單位為貝 克( Bq ),放射性物質濃度的比值可以活性的比值 表示。某古物所含 14C 的活性為 0.0633 Bq ,而目 前 14C 的活性為 0.253 Bq ,已知 14C 的半生期為 5730 年,該古物的存在年代距今多少年?
= =( )
N = N0 ( ) =( )
範例 8 核衰變
類題 1
日本福島核電廠以鈾 -235 為燃料棒的原料,含極少 數劇毒的鈽 -239 ,兩者在分裂的過程中均會產生碘 - 131 及其他有害的放射性元素。科學家認為,這類核 廢料的放射性活性會在二十個半生期後降至安全值。
已知碘 -131 的半生期為 8 天,則至少需多少天,
碘 -131 的活性才會降至安全值以下?
160
8×20 = 160 (天)2-1 反應速率
1. 意義:反應發生的步驟,稱為反應機構。許多化學 反應是分成幾步較簡單的反應而逐步完成。
四 反應機構(補充課程)
2. 範例: 2A→B + C 反應分成 兩步完成,反應機構如右圖。
說明:
(1) 速率決定步驟:
① 速率最慢的反應稱為速率決定步驟,又稱為
2-1 反應速率
(2) 全反應:將反應機構中的反應式相加,可得全反 應。
③ 在速率決定步驟中,反應的級數就是係數 在此例中 r = K[A][E]
對一步完成的反應而言,本身就是瓶頸 反應,故反應的級數就是係數。
② 瓶頸反應的速率決定了整體反應速率,亦即
,整體反應的速率就是瓶頸反應的速率。
A + \E → B + \D
+) A + \D → \E + C 2A → B + C
2-1 反應速率
(3) 中間物及催化劑
(4) 在反應機構的每個步驟中,通常為兩個分子的碰 中間物 D :在某步驟生成,但在其後的步驟
又反應而消失,且不出現在全反 應式中的物質。
催化劑 E :在某步驟參與反應而消失,但 在其後步驟又生成,且不出現在 全反應式中的物質。
範例 9 反應機構
某反應分三步驟完成,其反應機構如下:
A + B→2D (慢); D + E→C (快);
A + D→C + E (快)
回答下列問題:
(1) 寫出該反應的反應式。
(2) 寫出速率決定步驟的速率方程式。
(3) 中間物與催化劑分別為何?
(1) A + B → 2\D \D + \E → C
+) A + \D → C+\E 2A+B → 2C
範例 9 反應機構
+ B→3C (2) r = [A][B] (3) D
(2) 最慢的反應為速率決定步驟,即第一步,而係數即反應的級數,故 r = [A][B] 。
(3) 中間物:先生成,後消失,即 D 。催化劑:
先消失,後生成,即 E 。
類題 1
已知 2A(g) → B(g) + C(g) 反應為一步驟完成。寫出該 反應的速率方程式。
r = k[A]
2對於一步驟完成的反應而言,本身就是瓶頸反 應,故反應的級數就是其係數。
2 - 2 碰撞理
論
2-2 碰撞理論
1.內容:反應物的粒子必須互相碰撞才可能發生化 學反應。
2.重點:
(1) 化學反應為何發生。
(2) 如何進行。
(3) 反應物如何變成產物。
(4) 能量如何變化。
動畫:碰撞學說的內容
2-2 碰撞理論
1.意義:
一、有效碰撞
(配合翰版課本 P.57 、 P.58 ;講義 P.5 9 )(1) 反應物粒子互相碰撞並不一定就能發生反應,
能 發生反應的碰撞稱為有效碰撞,即使碰撞
也沒發生反應的稱為無效碰撞。(2)
單位時間內,有效碰撞的次數愈多,反應速率
愈快。
2-2 碰撞理論
①低限能:能使反應發生所需最低的
動能,稱
為低限能,詳見重點二。②碰撞粒子的動能必須超越低限能,才可能產 生有效的碰撞。
2.條件 須同時滿足
(1)
碰撞粒子的能量要超越低限能。
2-2 碰撞理論
(2)
碰撞的位向要正確。即使碰撞粒子的動能已超
越低限能,倘若碰撞位向不正確,亦不能發生 反應。:NH3(g) + HCl(g) → NH4Cl(s) 的反應,圖 ( 一 ) 才是正確的碰撞位向。
圖 ( 一 ) 圖 ( 二 ) 圖
下列關於碰撞學說的敘述,何者正確?
(A) 反應物粒子必須互相碰撞才可能發生化學反應 (B) 反應物粒子間的碰撞,大部分為有效的碰撞 (C) 只要 反應物粒子的動能超過低限能,就能產生有效的碰撞 (D) 只要粒子間的碰撞位向是正確的,反應就能發生 (E) 粒子間若產生有效的碰撞,反應就能發生。
(B) 不一定,要看是何種反應。
(A) (E)
(C)(D)(E) 碰撞粒子的動能必須超越低限能,並且碰撞位向是正確的,這種碰撞才是有效 的,反應才可能發生。
範例 1 有效碰
撞
下列哪一個因素不會影響單位時間內反應物的有效碰 撞次數?
(A) 反應物的動能 (B) 碰撞的方位 (C) 反應物的粒 子數 (D) 反應熱。
動能愈大(超越低限能)、碰撞位向正確、粒子 數愈多(濃度愈大),則單位時間內反應物的有 效碰撞次數愈多,反應速率愈快。
類題 1
Br 撞在一起才可能結合,而 NO 間則要避免碰 撞,故選 (C) 。
參考下列反應及其反應粒子碰撞示意圖:
2BrNO(g) → 2NO(g) + Br2(g)
(C)
類題 2
其反應過程中有效的碰撞位向,最可能為下列何者?
(A) (B) (C)
2-2 碰撞理論
1. 粒子動能分布曲線圖
:
二、粒子動能分布曲線圖與反應位能圖
(配合翰版課本 P.58 ~ P.60 ;講義 P.6 0 )
(1) 將粒子數與其所對應的能量作圖,其圖形稱為 粒子動能分布曲線圖。
2-2 碰撞理論
(2) 若超越低限能( Ea
)的分子數愈多,則有效
碰撞的頻率愈大,反應速率愈快。2-2 碰撞理論
2.反應位能圖:
2-2 碰撞理論
(1)
活化複合體:
① 當反應粒子發生有效碰撞瞬間,會生成一種
高 位能、極不穩定的物質,稱為活化複合體。在
此時,某些舊鍵要斷裂,而新鍵將要生成。② 活化複合體是一種不穩定的物質,不是立刻變 成產物,就是又變回原先的反應物。
分兩步驟完成的反應,有兩個 活化複合體。
2-2 碰撞理論
① 定義:
正反應活化能:活化複合體與反應物的 位能
差,即一般所謂的活化能( Ea )。
逆反應活化能:活化複合體與產物的位 能差。
活化能的大小與反應物的本性有關。
② 意義:
為發生有效碰撞的粒子必須克服的能量障
礙。當碰撞粒子的動能超越低限能時,才能克服
(2) 活化能( Ea ):74
2-2
74
碰撞理論
基礎化學 (三 ) 全 互動式教學講義
無法得知活化複合體、反應物及產物的真正能量,
只
能得知三者之間的相對大小。
活化能愈小的反應,速率常數愈大,反應速率愈快
;
速率常數愈小,活化能愈大的反應,反應速率愈慢
。
2-2 碰撞理論
反應熱與溫度有關,活化能與溫度無關(溫度變化不 大時)。
可由活化能求反應熱,但反應熱與活化能無關。
不可以由反應熱判斷反應能否自然發生及反應速率快 慢。
③ 由活化能求反應熱( ΔH ):
ΔH =產物熱含量-反應物熱含量
=正反應活化能( E
af)-逆反應活化能( E
ar
)
重要觀 念
位能不等於熱含量,但在高中階段,兩者可視為相等。
2-2 碰撞理論
(3) 實例: CO 與 NO2 反應,生成 CO2 、 NO , 其活化複合體及反應位能圖如下所示。
CO(g) + NO2(g) → → CO2(g)
+ NO(g)
H2(g) + I2(g) → HI(g) + 2.0 千卡。
問:
下列熱化學反應式的反應過程,可以 右圖表示。
(1) 上式的反應熱相當於右圖 A 、 B 、 C 中之何者?
(2) 此反應的活化能為 20 千卡 / 莫耳,若反應沿逆 反應
HI → H2 + I2 進行時,其活化能應為多少 千卡 / 莫耳?
12
12
12
12
範例 2 反應位能
圖
【日大】(2) ΔH =正反應活化能( Eaf )-逆反應活化能( Ea
r )
(3) 沿逆反應進行時,反應熱異號。
(4) 之活化能較小,反應速率較快。
- 2 = 20 - Ear , Ear = 22 (千卡 / 莫耳)
(1) B (2) 22 (3) 2 (4)
範例 2 反應位能
圖
【日大】類題 1
已知 2A + B → 3C 之活化能為 20 kcal ,而 ΔH =- 30 kcal 。下列有關此反應之敘述,何者正確?
(A) 正反應較逆反應容易進行 (B) 逆反應之活化能為
- 10 kcal (C) 只要提供 20 kcal 之熱量,反應就可發 生 (D) 活化複合體之能量為 20 kcal (E) 產物之熱 含量較反應物低 20 kcal 。
(A)(B) ΔH =正反應活化能( Eaf )-逆反應活化能 ( Ear )- 30 = 20 - Ear , Ear = 50 ( kca
l )
即正反應之活化能較小,故正反應較易進 行。
(C) 不能由反應熱判斷反應能否發生。
(D) 只能知活化複合體與反應物的位能差為 20 kcal
。
(A)
類題 1
下列四個圖表示四種不同的反應,在同溫時,其粒子動 能的分布也相等,可是每一反應所需低限能 (Ea) 不同。
哪一個反應最快?
(A) (B) (C) (D)
低限能愈小者,超越低限能的粒子愈多,單位時 間內的有效碰撞次數愈多,故反應速率愈快。
範例 3 粒子動能分布曲線
下列有關粒子動能分布曲線的敘述,何者正確?
(A) 粒子的動能小於低限能 (B) 低限能小於平均動能 (C) 低限能位於曲線的最高點 (D) 小於低限能的粒 子,僅有少數可產生有效的碰撞 (E) 超越低限能的粒 子愈多,反應速率愈快。
(B) 低限能可能大於平均動能。
(C) 多在曲線最高點的右側或左側。
(D) 無法產生有效的碰撞。
(E)
類題 1
2 - 3 影響反應速率的因
素
2-3 影響反應速率的因素
r = k × [ 反應物 ]m × 接觸 面積
①反應物本質
②溫度
③催化劑
④濃度(壓力)
⑤不勻相反應
2-3 影響反應速率的因素
2.說明:多數的化學反應涉及鍵的生成與破壞,而鍵 的特性取決於物質的本性,故反應速率與反應物的 1.
速率與反應物的本質有關:例如鋅及鉛分別與鹽酸
反應。
一、反應物的本質
(配合翰版課本 P.61 、 P.62 ;講義 P.6 5 )▲ 鋅及鉛與鹽酸反應產生氫氣
2-3 影響反應速率的因素
3.鍵的影響:
(1)
鍵的破壞或生成較少者,反應較快:
速 率 種 類 實 例 說 明
1 中和 H +(aq)+ OH -(aq)
→ H2O() 約 10 - 7 秒就完成 2 錯離子 Ag +(aq)+ 2NH3(aq)
→ Ag(NH3)2+(aq)
較中和慢,因為 NH3 為電中性
3 沉澱 Ag +(aq)+ Cl -(aq) →
AgCl(s)
涉及結晶排列,多 些時間