高雄市明誠中學國中部九十七學年度第一學期公民科期末考

高雄市明誠中學國中部九十七學年度第一學期公民科期末考

請將答案劃記在電腦答案卡上 電腦科目代號

一、單一選擇題 ( 四十一題，

共82 分 )

　（ ）在求學階段，難免遇 到挫折阻礙，而當青 少年在學習過程中碰 到困難時，下列何者 是最好的解決方法？

( Ａ ) 主動並虛心的 向 老 師 或 同 學 請 教 ( Ｂ ) 擱置一旁不予 理會，假裝沒有問題 ( Ｃ ) 等老師發現後 才請求指導 ( Ｄ ) 自己埋頭鑽研，不告 訴他人。

　（ ）為了求得有效的學習，

我們必須要養成哪些 正 確 的 學 習 態 度 ？

( 甲 ) 老師要求的課 程 ， 才 願 意 學 習

( 乙 ) 遇到挫折阻礙，

不輕易放棄 ( 丙 ) 遇到疑問之處，必定 請 教 老 師 或 同 學 ( 丁 ) 適當分配讀書 與休閒的生活

( Ａ ) 甲 、 乙 、 丁 ( Ｂ ) 甲、乙、丙 ( Ｃ ) 乙 、 丙 、 丁 ( Ｄ ) 甲、丙、丁 　（ ）下列關於國中生學習 態度的敘述，哪些是 正確？

( 甲 ) 養成規律的生 活習慣，做好時間的 規畫

( 乙 ) 上學的意義在 應付考試，以求成績 的表現

( 丙 ) 要懂得謙虛，

所以不要隨便麻煩同 學、老師解惑( 丁 ) 上學是為了培養將來 適應生活的能力

( Ａ ) 乙、丙 ( Ｂ ) 甲、丁 ( Ｃ ) 甲、乙 ( Ｄ ) 丙、丁 　（ ）高雄縣的一位老師從

小雙眼幾乎全盲，但 他從不放棄學習，琴 棋書畫樣樣通。而透 過有聲電腦，他現在

學寫 新詩 、散 文，

所寫 的小 說也 即將 出版 。上 述的 案例 中可 以提 供青 少年 在面 對學 習時 ，應 該要 有何 種正 確態 度？

　 ( Ａ ) 學習過程中 即使碰到挫折阻礙 ， 應該 勇於 面對 ，保 持 對 學 習 的 動 力 ( Ｂ ) 遇到自己不 懂的 地方 ，要 養成 勇 於 發 問 的 習 慣 ( Ｃ ) 讀書與休息 的時 間應 該要 適當 的規畫 ( Ｄ ) 學習 要有 求知 欲，

主動積極的學習。

　（ ）「一個實踐，勝過 一百 個理 論。 」與 下列 哪一 個學 習態 度 相 互 呼 應 ？ ( Ａ ) 專用聰明，

則功不成 ( Ｂ ) 坐而 言， 不如 起而 行 ( Ｃ ) 工欲善其 事，必先利其器　

( Ｄ ) 下錯一步棋，

滿盤皆是輸 　（ ）下列哪一個學生的

學習態度是正確的？

　 ( Ａ ) 大均認為上 課不 須聽 講， 反正 補習班會再教一次

( Ｂ ) 喬喬上課時 總是熱烈參與討論 ， 下課 也常 去請 教老 師 ( Ｃ ) 小葵總 是在 藝能 課看 自己 的書 ，她 認為 學測 不 考 多 學 無 益 ( Ｄ ) 為了逃避學 校的 功課 ，阿 晉常 常請假不來學校。

　（ ）奇岩社區發展協會 的媽 媽們 推動 「成 長班 、讀 書會 」等 活動 ，這 些活 動的 目的為何？　( Ａ ) 爭取 政府 舉辦 競賽 的高額獎金 ( Ｂ ) 配合政府的宣導

( Ｃ ) 凝聚社區意

識 ( Ｄ ) 參加比 賽。

　（ ）我們在求學的階段 裡，下列何者才是 真正的主角？

　( Ａ ) 自己　 ( Ｂ ) 父母　 ( Ｃ ) 同儕　 ( Ｄ ) 師長。

　（ ）會議前用書面方式 經由他人附署所提 出的議案，稱為什 麼？ ( Ａ ) 報告 ( Ｂ ) 決 議 ( Ｃ ) 動 議 ( Ｄ ) 提案

　（ ）下列何者為有效的 學 習 方 法 ？ ( Ａ ) 死記課本一 字 一 句 內 容

( Ｂ ) 上課做筆記，

善 用 工 具 書 ( Ｃ ) 多上網聊天 以 增 加 知 識 ( Ｄ ) 強記考題以 應付考試。

　（ ）下列哪些是古人的 讀書方法？

( 甲 ) 慎思 ( 乙 ) 明辨 ( 丙 ) 博學 ( 丁 ) 背誦 ( 戊 ) 審問

　( Ａ ) 甲、乙、丙、

丁 ( Ｂ ) 乙、丙、

丁、戊

( Ｃ ) 甲、乙、丁、

戊 ( Ｄ ) 甲、乙、

丙、戊

　（ ）小玉自從上了國中，

每天都花費很多時 間複習功課，她也 自認自己已經盡全 力讀書，但成績總 是差強人意，老是 吊車尾。請問：小 玉對於目前的國中 生活最需要加強的 是下列哪一項？

　( Ａ ) 良好的人際 關係 ( Ｂ ) 有 效的學習方法

( Ｃ ) 正確的學習 態度 ( Ｄ ) 和

諧的師生關係。

　（ ）今天是學期第一次段 考，小俊平時不敢發 問，又沒有複習的習 慣，昨晚苦讀至凌晨 兩點鐘，所以考卷寫 到一半，便趴在桌上 睡著了。請問：小俊 下次段考應如何來改 善自己的學習情形？

( 甲 ) 到不懂的問題 要勇於發問( 乙 ) 提 早準備小抄，或偷看 隔壁的答案( 丙 ) 訂 計畫安排各科學習進 度( 丁 ) 養成課前預 習，課後複習的習慣 ( Ａ ) 甲 、 乙 、 丙 ( Ｂ ) 乙、丙、丁

( Ｃ ) 甲、

乙、丁 ( Ｄ ) 甲、

丙、丁

　（ ）小明與小華常常在班 上一言不合就吵了起 來，追根究底都是因 為意見不同，因為兩 人來自不同家庭。其 實他們兩人應該要有 哪些正確的認知？

( 甲 ) 來自不同家庭 的兩個人，本來就是 不一樣個性與想法，

難免有衝突( 乙 ) 堅 持己見，是發展人際 關係最有效的方法

( 丙 ) 要學習與個性 不同的同學相處或合 作( 丁 ) 應該抱持著 欣賞、包容的態度與 同學相處　

( Ａ ) 甲、丙、丁 ( Ｂ ) 乙、丙、丁 ( Ｃ ) 甲、乙、丁 ( Ｄ ) 甲、乙、丙 　（ ）小娟和小志這對姊弟 常常發生口角衝突，

而要避免衝突擴大，

溝通時必須建立在什 麼基礎之上？

　 ( Ａ ) 誠 意 、 理 性 ( Ｂ ) 理性、批評 ( Ｃ ) 獨 斷 、 自 私 ( Ｄ ) 堅持、刻薄。

請翻背面繼續作答，加油！

※ 油 K 喔！

　（ ）在學校裡由學生自己 管理與學校相關的事 務，我們稱為什麼？

( Ａ ) 學術自由 ( Ｂ ) 學生自主

( Ｃ ) 學生自治 ( Ｄ ) 學 生管理。

　（ ）我們在學校裡跟很多 同學相處，人際的互 動也是我們人格成長 的重要學習，對於同 學我們只能相互尊重，

其原因為下列哪一項？

( 甲 ) 彼此的習慣不 太一樣 ( 乙 ) 大家各 有各的個性 ( 丙 ) 每 一個同學來自不一樣 的生活背景 ( 丁 ) 大 家都為了考試要考高 分　( Ａ ) 甲、乙、

丙( Ｂ ) 乙、丙、丁 ( Ｃ ) 甲 、 乙 、 丁 ( Ｄ ) 甲、丙、丁 　（ ）開會時，按照會議規 範，提案和動議須經 幾人以上的附署或附 議才能成立？　

( Ａ ) 　 1 　人　 ( Ｂ) 　 2 　人　 ( Ｃ

) 　 3 　人　 ( Ｄ ) 　 4 　人。

　（ ）近來忠義里有部分住 家遭竊，於是里長便 號召 20 名里民組成 巡守隊，以維護住戶 生命財產的安全。請 問：上述這些里民的 做法，最能表現出下 列 哪 一 種 概 念 ？ ( Ａ ) 社 區 文 化 ( Ｂ ) 社 區 發 展 ( Ｃ ) 社 區 營 造 ( Ｄ ) 社區參與。

　 （ ）有效學習的不二法 門有三步驟，若是依 序排列，下列哪一項 正確？

　( Ａ ) 預習→聽講→

複習 ( Ｂ ) 複習→

聽講→預習 ( Ｃ ) 聽 講 → 預 習 → 複 習

( Ｄ ) 預習→複習→

聽講

　（ ）從臺灣的歷史發展中 可以發現，臺灣傳統 社區主要是因為下列 哪些因素組成的?

( 甲 ) 血緣 ( 乙 ) 宗 教( 丙 ) 職業 ( 丁 ) 地緣 ( Ａ ) 甲、

丁 ( Ｂ ) 甲、丙

( Ｃ ) 乙、丙 ( Ｄ ) 乙、丁

　（ ）同學是我們在學習成 長過程中，相互扶持 的好夥伴，下列哪些 相處之道，無法和同 學建立良好的互動關 係？　( Ａ ) 樂於分 享，互相學習 ( Ｂ ) 嚴以待人，寬以律 己 ( Ｃ ) 彼此尊重

，互相幫助 ( Ｄ ) 相互討論，分工合作 　（ ）開班會時，若依據會 議規範的程序，我們 應該如何進行？( 甲 ) 宣布開會 ( 乙 ) 選 出主席、司儀、紀錄 ( 丙 ) 討論事項 ( 丁 ) 報告事項 ( 戊 ) 老 師講評

( Ａ ) 甲→乙→丙→

丁→戊 ( Ｂ ) 乙→

甲→丁→丙→戊 ( Ｃ ) 丁→甲→丙→

乙→戊 ( Ｄ ) 乙→

丁→戊→甲→丙 　（ ）下列哪一項事務，可

以經由學生自治來決 定如何處理　( Ａ ) 本班導師人選 ( Ｂ

) 班級服裝的樣式 ( Ｃ ) 上下課的時間 ( Ｄ ) 學校的段考日 期

　（ ）開班會時，針對需要 討論的事務，我們應 該依照下列哪一正確 程序進行？( 甲 ) 提 案( 乙 ) 討論 ( 丙 ) 表決( 丁 ) 臨時動議

( Ａ ) 甲→乙→丙→

丁 ( Ｂ ) 丙→乙→

甲→丁

( Ｃ ) 丁→

甲→丙→乙 ( Ｄ ) 乙→丁→甲→丙 　（ ）下列有關「學習」的

敘述，何者正確？

( Ａ ) 求學的目的只 為了找到較輕鬆的工 作 ( Ｂ ) 參觀博物 館與看報紙的內容與 學測所考的科目無關，

所以學不到知識 ( Ｃ ) 做學問除背誦 和了解之外，還可透 過與同學討論、分享 以提升效果 ( Ｄ ) 參觀博物館、科學館、

動物園等活動，只為 休閒，與學習無關 　（ ）關於社區的構成要素，

下列敘述何者正確？

　( Ａ ) 居民必須具 有相同血型

( Ｂ ) 居民必須有 相同的國籍

( Ｃ ) 居民必須對 社區有歸屬感 ( Ｄ ) 居民必須有

共同財產。

　（ ）社區居民對於其所居 住的社區，在心理上 具有認同感，而這樣 的 感 受 稱 為 什 麼 ？ ( Ａ ) 社 區 營 造 ( Ｂ ) 社 區 意 識 ( Ｃ ) 社 區 組 織 ( Ｄ ) 社區學校 　（ ）愛迪生說過一句話：

「天才是百分之一的 天分，再加上百分之 九十九的努力。」由 此可見下列何種學習 態 度 的 重 要 ？ ( Ａ ) 老師的嚴厲教 導 ( Ｂ ) 自動自 發 的 學 習 態 度 ( Ｃ ) 選擇適當的課 外讀物

( Ｄ ) 網際網路的應 用

　（ ）如果在校園中，受到 同學不友善的對待，

可以透過下列哪些方 法來幫助改善？

( 甲 ) 向對方適時表

達自己的感覺( 乙 ) 求助師長 ( 丙 ) 求 助學務處( 丁 ) 告訴 父母

　( Ａ ) 甲、乙、丙、

丁　　( Ｂ ) 甲、乙、

丙　

　 ( Ｃ ) 乙、丙　　 ( Ｄ ) 乙、丙、丁 　（ ）由於現今工商社會生

活忙碌，居民彼此互 動關係較疏離，對社 區的共同意識也較不 強烈，參與的意願也 較低落，下列哪些是 形容都市居民的生活 態度？( 甲 ) 獨善其 身( 乙 ) 敦親睦鄰，

守望相助( 丙 ) 各人 自掃門前雪，莫管他 人瓦上霜( 丁 ) 熱心 公益，積極參與　

( Ａ ) 甲 、 乙 ( Ｂ ) 乙 、 丁 ( Ｃ ) 甲 、 丙 ( Ｄ ) 丙、丁 　（ ）學生在學校除了學習

課程之外，還有培養 民主和法治精神的訓 練，下列相關敘述何 者錯誤？( Ａ ) 體驗 民主生活要從參與公 共事務開始( Ｂ ) 團 體的規範須由團體中 每一分子以民主方式 制定，因此我們可以 制定校規、更換導師 ( Ｃ ) 透過班會、綜 合活動及社會學習領 域等課程，可以培養 民主精神（D）學生 自治可以讓學生學到 如何以理性表達自己 的意見，尊重別人的 想法

　（ ）阿龍在社區舉辦了一 個「認養堤防與路 樹」的活動，希望能 改善社區的環境，這 種社區參與的型態與 特點為下列何者？

( 甲 ) 為自動自發的 參與型態( 乙 ) 可以 長期有效的推動

( 丙 ) 為短期抗爭的 參與型態( 丁 ) 參與 熱情十分短暫( Ａ ) 甲、乙、丁 ( Ｂ ) 乙、丙、丁

( Ｃ ) 甲、

乙 ( Ｄ ) 丙、

丁

　（ ）為改善社區環境品質，

社區推動「共同美化 陽臺」活動，這種居 民自發性的行動，符 合下列哪一項概念？

( Ａ ) 社 區 革 命 ( Ｂ ) 社 區 營 造 ( Ｃ ) 社 區 參 與 ( Ｄ ) 社區現代化。

　（ ）在新興都市社區中，

公寓大廈有管理委員 會的成立，其目的是 什麼？　( Ａ ) 為協 助內政部推動社區發 展( Ｂ ) 代表鄉鎮市 公 所 執 行 公 務 ( Ｃ ) 管理社區的公 眾事務 ( Ｄ ) 傳 承臺灣文化的使命。

　（ ）如果要成功推動「社 區總體營造」，可能 需要下列哪些人的積 極參與？( 甲 ) 政府(

乙) 社區居民 ( 丙 ) 當地企業( 丁 ) 外國 企業　( Ａ ) 甲、丙

、丁 ( Ｂ ) 甲、乙

、丙 ( Ｃ ) 甲、乙、丁 ( Ｄ ) 乙、丙、丁 　（ ）下列各項敘述，何者

正確？( 甲 ) 大樓及 公寓之社區管理委員 會是依據公寓大廈管 理條例組成的( 乙 ) 社區發展協會是內政 部補助而成立的社區 組織( 丙 ) 都市社區 的居民之間來往較密 切( 丁 ) 都市社區的 居民之間較容易產生 疏離感　( Ａ ) 甲、

丙、丁 ( Ｂ ) 甲、

乙、丁

( Ｃ ) 乙、丙、丁 ( Ｄ ) 甲、乙、丙、

丁

　（ ）在推動社區事務時，

除了由居民自己出錢 出力外，還可以透過 哪些途經尋求或支援？

( 甲 ) 企 業 贊 助 ( 乙 ) 政 府 補 助 ( 丙 ) 公 司 貸 款 ( 丁 ) 學校捐款 　 ( Ａ ) 甲 、 乙

( Ｂ ) 甲 、 丙 ( Ｃ ) 乙 、 丙 ( Ｄ ) 丙、丁

　（ ）下列何項為「社區總 體營造」的目的？

( 甲 ) 希望提升社區 生活環境的品質

( 乙 ) 凝聚居民的社 區意識( 丙 ) 重新塑 造居民的血緣關係

( 丁 ) 提升居民對社 區事務的參與度　

( Ａ ) 甲、乙、丁 ( Ｂ ) 甲、丙、丁 ( Ｃ ) 乙、丙、丁 ( Ｄ ) 甲、乙、丙、

丁

　（ ）亭亭的鄰居隨意在自 家公寓的頂樓上加蓋 鐵皮屋，並且在防火 巷堆置雜物，妨礙社 區居民的安全。請問：

靜宜可以根據下列何 項法律，請求政府來 制止鄰居的行為？　

( Ａ ) 公寓大廈管理 條例 ( Ｂ ) 國家安 全法 ( Ｃ ) 社會秩 序維護法 ( Ｄ ) 社區總體營造辦法 　（ ）「宜蘭縣蘇澳鎮白米 社區為改善生活環境

，透過居民的參與，

重新營造沒落的木屐 產業，使木屐不僅能 穿在腳上，還能拿來 欣賞，讓社區獲得新 的生命力。」由以上 敘述可知，這是屬於 社區發展的何種面向

？

　( Ａ ) 環境景觀 ( Ｂ) 社福醫療 ( Ｃ

) 產業發展

( Ｄ ) 環保生態。

二、題組 (4 小題，共 8 分)

某天在開班會時，同學們正 激烈討論學校園遊會攤位的 事。最後主席宣布全班表決 的結果，有　 20 　人贊成 設滷味攤位，　 15 　人贊 成設水果飲料攤位，這時正 在聊天的耀慶：「我沒有舉 手，我認為應該重新表決才 合理。」主席立刻說：「你 是白痴呀！你別再說了。」

請問：

42. （ ）依上文可知，會 議的決議應該是 哪一個？　

( Ａ ) 滷味攤位 ( Ｂ ) 重新表決 ( Ｃ ) 水果飲料攤 位( Ｄ ) 由老師決 定

43. （ ）對於耀慶不參加 討論與表決的情形，

應該如何處理　 ( Ａ ) 重新表決，

讓每個同學表達意 見( Ｂ ) 以校規處 罰( Ｃ ) 再開一次 班會( Ｄ ) 要求他 們遵守班會的共同 決議

44. （ ）上文中的主席在 主持會議時，應該要 注意些什麼？( 甲 ) 宣布贊成與反對的票 數( 乙 ) 應尊重同學 發言權，不得辱罵同 學( 丙 ) 主動決定討 論的議案( 丁 ) 給予 同學公平的發言權　 ( Ａ ) 甲、乙、丙 ( Ｂ ) 乙、丙、丁 ( Ｃ ) 甲、乙、丁 ( Ｄ ) 甲、丙、丁 45. （ ）在「班會」活動

進行時，同學們應該 抱持何種正確想法？

( Ａ ) 無所謂，反正 也不差我這一票

( Ｂ ) 念自己的書，

才不會浪費時間

( Ｃ ) 認真參與討論，

可培養民主法治精神 ( Ｄ ) 不需討論，所 有事情由老師決定就 好。

三、配合與是非題 (5 小題，

共10 分 )

鄉村社區的組成有地緣關係 與血緣關係，請回答下列各 社區的形成分別為何種關係：

反應項目　 ( Ａ ) 地 緣關係 ( Ｂ ) 血緣關 係

46. （ ）秀水鄉曾厝村。

47. （ ）彰化縣鹿港鎮。

48. （ ）平鎮市的宋屋里。

49. （ ）屏東縣潮州鎮。

50. （ ）坪林鄉的范屋。

高雄市明誠中學國中部九十七學年度 　　第一學期 國一公民科 期末考

答案卷

一、選擇題(每題 2 分,共 100 分)

1 A 1

1 D 2

1 A 3

1 C 4

1 C

2 C 1

2 B 2

2 B 3

2 B 4

2 A

3 B 1

3 D 2

3 B 3

3 C 4

3 D

4 A 1

4 A 2

4 B 3

4 C 4

4 C

5 B 1

5 A 2

5 A 3

5 C 4

5 C

6 B 1

6 C 2

6 C 3

6 B 4

6 B

7 C 1

7 A 2

7 C 3

7 B 4

7 A

8 A 1

8 A 2

8 B 3

8 A 4

8 B

9 D 1

9 D 2

9 B 3

9 A 4

9 A

10 B 2

0 A 3

0 A 4

0 A 5

0 B