九十八學年度輔仁大學 進修部中文系文學史課程大綱
一、課程名稱：文學史
二、系級：進修部中文系二年級 三、授課教師：陳恬儀
四、學分數：上學期2 學分 下學期 2 學分 五、選別：必修課
六、教學目標（本課程可培養學生哪些基本素養）：
1. 掌握中國文學歷史之宏觀架構，了解傳統文學觀念演變及文類發展概況。
2. 研析每一朝代之文學特色，包括主要的文類、流派、重要作家及作品，了 解各時期文學所呈現的時代精神與社會文化、風氣、思潮。
3. 認識並閱讀重要作家、作品，以印証前二項之論述。
4. 藉由整理筆記、製作文學史架構表，督促同學從事相關資料蒐集、分析、歸 納，並培養主動學習的能力。
七、課程核心價值
行為（Behavior） 程度
(Degree) 行為（Behavior） 程度
(Degree)
問題分析與解決行為 5 整合與運用資源行為 5
人際溝通行為 4 應變行為 2
團隊合作行為 3 規劃行為 3
創新行為 0 洞察環境（國際化）行為 2
備註：請填寫0-5 分，0 分代表完全沒有協助此行為，5 分代表非常高，請自行依序給分。
八、授課方式及作業說明：
1. 由於文學史範圍廣泛，教師課堂講授以幫助同學建立基本知識、了解基本脈 胳為主，討論文學作品為輔。學生課前應預習指定進度、作品，並作筆記，方 能於課堂中進行討論、提問，增進教學效果。
2. 預習必須製作筆記或摘要，並隨時補充內容，以 18K 活頁紙或相當大小筆記 本書寫。預習內容由教師依進度另行規定。同學並應製作文學史綱要表。二份 作業皆應依規定時間繳交，凡遲交者，一週內該次成績以60%計算，超過一 週該次成績以0 分計算。
3. 教師依進度提供之資料及論文亦併入考試範圍，應仔細閱讀並整理筆記，於 課堂中討論。
九、各週授課進度
週次 日期 主題 課程內容 備註
1 02.26 漢代 漢代詩歌 2 03.05 漢代 漢代詩歌
3 03.12 魏代 魏代詩歌與文學 4 03.19 魏代 魏代詩歌與文學
5 03.26 期中考1 檢查筆記 6 04.02 停課 紀念救主受難禮儀
7 04.09 兩晉南北朝
8 04.16 兩晉南北朝 南朝文學 9 04.23 兩晉南北朝 南朝詩人 10 04.30 兩晉南北朝 北朝文學
11 05.07 兩晉南北朝 魏晉南北朝小說
12 05.14 期中考2 檢查筆記
13 05.21 唐代 初唐詩 14 05.28 唐代 盛唐詩 15 06.04 唐代 中唐詩 16 06.11 唐代 晚唐詩
17 06.18 期末考 檢查筆記
備註：以上進度表會依實際上課情形而有所調整。
十、評分方式
1. 期中考一 20%，期中考二 20%，期末考 30%，作業及平時成績 30%。
2. 平時表現以及討論參與度亦作為增減分依據。
3. 每次上課皆點名，病假需附証明文件，事假應事先請並附証明文件，未假缺 課一次扣總成績3 分，遲到早退扣總成績 1 分，妨碍上課秩序，如與課程內 容無關的私語、接手機、飲食等皆扣總分1 分。全勤加總成績 3 分。
十一、參考書目 1. 指定教材
葉慶炳著：《中國文學史》，台北：臺灣學生書局。
2. 參考書目
林庚著：《中國文學史》，北京：清華大學出版社。
劉大杰著：《中國文學發展史》，台北：華正書局。
王忠林、邱燮友等著：《增訂中國文學史初稿》，臺北：福記文化圖書有限公司。
馬積高、黃鈞主編：《中國古代文學史》，長沙：湖南文藝出版社。
游國恩等著：《中國文學史》，台北：五南出版社。
郭預衡主編：《中國古代文學史長編》，上海：上海古籍出版社。
臺靜農著：《中國文學史》，台北：臺灣大學出版中心。
張培恆、駱玉明主編：《中國文學史》，上海：復旦大學出版社。
王國瓔著：《中國文學史新講》，臺灣：聯經出版社。
龔鵬程著：《中國文學史》，台北：里仁書局。
※相關著作及論述繁多，同學可利用圖書館檢索利用。
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