• 沒有找到結果。

電子媒介原理與製作 第二學期 課程目標:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "電子媒介原理與製作 第二學期 課程目標:"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

電子媒介原理與製作

第二學期

課程目標:

上學期具體描繪了電子媒介的整體輪廓;下學期課程將集中在要求學生參與電子媒介內容本身的製 作。尤其是動態影像的企畫、攝影與剪輯等一連串的影片製作過程。學生不僅將被要求對影像的敏感度,

課程也將對於企畫內容與腳本製作的文字內容進行反覆的檢視與思考,我希望學生能夠瞭解表現形式與 內容的關係性,作品才不至流於空洞的影像遊戲。

課程進度:

1. 課程說明、各組繳交腳本 (2.13)教室上課

2. 紀錄片剪輯解析、分鏡表製作(2.20)教室上課(分鏡表於3.5當天上課繳交)

3. 非線性剪輯操作1:系統、結構、視窗、擷取(2.27)電腦教室上課 4. 非線性剪輯操作2:剪接、特效(3.5)電腦教室上課

5. 非線性剪輯操作3:音效、字幕與輸出(3.12)電腦教室上課(介紹負責器材的書瑋助教)

6. 非線性剪輯考試(3.19) 電腦教室待命、剪接室考試

7. 剪輯基本原理、電視製作流程概要1(請參考指定教材,並自備書籍)(老師整理的例子,PPT呈現);

(3.26)教室上課

8. 電視製作流程概要2(請參考指定教材,並自備書籍;老師將以PPT呈現重要例子);(4.9)教室上

9. 台灣電視製作環境介紹(4.16)教室上課 10. 各組進度報告與剪輯作品討論(4.23)教室上課

11. 攝影棚錄影實務基礎,第1~3組(4.30)攝影棚上課5、6節 12. 攝影棚錄影實務基礎,第4~5組(5.7)攝影棚上課5、6節 13. 攝影棚錄影排練,第1~3組(5.14)

14. 攝影棚錄影排練,第4~5組(5.21)

15. 攝影棚錄影,第1~3組(5.28)攝影棚上課5、6節 16.攝影棚錄影,第4~5組(6.4)攝影棚上課5、6節 17.作品欣賞與檢討,教室上課(6.11)

評分方式:

出席率、團隊合作、互評制度(30%)、隨堂考試(20%)、期末影片製作(50%)

教材:

(2)

Herbert Zettl作; 葉春華譯(1999)《錄影製作 : 觀念、原理與科技》臺北 : 亞太圖書。

蔡念中(1996)《電視節目製作》臺北:五南。

參考書籍:

劉新白(2003)《電視節目概論》 臺北:空大。

謝章富(2003)《電視節目企劃理論與實務》臺北:國立臺灣藝術大學應用媒體藝術研究所。

徐鉅昌(2001)《電視理論與實務》臺北:亞太圖書。

楊家麟(1999)《電視製作全程紀錄 :單機實務篇》臺北:新形象。

楊家麟(1998)《電視節目製作:單機操作析論》臺北:新形象。

參考文獻

相關文件

Whatsapp、Youtube、虛擬實境等)。社交媒體(social media)是可

電子 、 機械系 、 環工系 、 高分子、光電、電腦與通訊 本學程共計 7 學科, 18 學分,必須修畢全部學分,始

在山上,課輔是一個媒介,有了課輔班,孩子找到下課可以 去的地方,也因為透過課輔,聯繫起部落裡大家的情感「山上的 孩子真的很皮,很難教……」、「……就算小孩問 ( 家長 ),他 們

記錄在電子課本 P.11。.. 播放「不同物料的傳熱速度」影片,請學生觀察實驗過程及 結果,並記錄在電子課本 P.13 上。.. 10. 課後

週五聯課 -My English Heroes 週五聯課 -微電影拍攝及製作 週五聯課 -VR x Movie x閱讀

考試科目(編號):電子學、基本電學

使用 MapleTA 做作業,是本課程的主要學習活動之一。今年 4—6 月課程進 行期間,NCUx 學習平臺可以和 Windows 伺服機上面的 MapleTA,以 LTI 介面 進行串接。可是,我們在 9

高等電腦輔助設計與製造 (Advanced Computer Aided Design and Manufacturing).