第七屆地理資訊教學應用競賽
活動辦法
一、活動宗旨
依教育部「地理資訊在中學課程應用與推廣計畫」辦理「第七屆地理資 訊教學應用競賽」，鼓勵老師研發GIS 融入相關課程的教案。期望藉由比賽 活動激發教師的創意，提供觀摩、交流及分享的機會，並發展GIS 融入教學 的成功範例，提升相關課程的教學品質。
二、活動內容
設計地理資訊教學應用之教案，主題以教育部公布之高中99 年普通高 級中學課程綱要、國民中小學九年一貫課程綱要及地理資訊知識和技能標準 為範疇。教案形式、使用工具及軟體等不拘，唯應具體呈現地理資訊融入應 用。老師可使用公開流通之網路資源或免費軟體，教案範例可參考計畫網站
「GIS 加油站」
http://gisedu.tw
。三、參賽資格
凡國中、高中職教師皆可組隊報名，每組人數1 至 3 人，歡迎踴躍參加。
四、參賽辦法
（一） 報名時間：即日起至 102 年 4 月 20 日止。請至「GIS 加油站」
（
http://gisedu.tw）
「最新消息」公告，下載比賽辦法與線上填寫報名表。
（二） 參賽編號將在 102 年 4 月 26 日前公布於「GIS 加油站」。
（三） 作品繳交：102 年 5 月 20 日前，以郵戳為憑。
（四） 第一階段初賽：採書面審查，於 102 年 5 月 28 日前公告入圍 決賽名單。
（五） 第二階段決賽：採現場評審提問，於 6 月 1 日（六）於臺灣大 學地理環境資源學系202 會議室舉行。
（六） 頒獎典禮：102 年 6 月 16 日（日）於臺灣大學凝態科學暨物理 學館舉行，並邀請得獎老師發表模組及教學演示。
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即日起至GIS 加油站的「最新消息」公告 下載比賽辦法與線上報名
線上填寫報名表 4 月 20 日 報名截止
參賽隊伍的參賽編號 4月 26 日前公布於
GIS 加油站
作品繳交
E-mail 主旨註明：教學應用－參賽編號 並郵寄作品光碟
5 月 20 日（郵戳為憑）
5 月 28 日前
GIS 加油站公告入圍決賽名單
6 月 1 日
第二階段決賽：現場評審提問 第一階段初賽：書面審查
五、評分項目
（一） 由執行單位邀請國內地理教育及地理資訊專家學者擔任評審工 作。分成國中及高中職兩組教師，分組競賽、分組評分。
（二） 評選過程將分成兩階段舉行，第一階段為初賽，主要進行書面 審查，針對比賽作品分別評分，選拔入圍作品。
（三） 第二階段決賽，現場直接進行評審提問，不進行教學演示。將 依參賽者之設計邏輯與口試表現，由評審在會場進行評選。
（四） 兩階段評分之項目如下：
1.教學主題的意義與價值之應用性。
2.資訊處理流程的完整與邏輯正確性。
3.GIS 工具應用的熟稔程度與創意性。
4.教案內容編撰的流暢性。
5.資料與圖表呈現的美觀性。
6.教案與 GIS 相關之軟體的結合。
六、獎勵方式
依據評選結果頒發下列獎項：
（一） 特優獎一名。
（二） 優等獎一名。
（三） 佳作獎一名。
得獎名單於6 月 10 日前在網站公告並 E-mail 通知，頒獎典禮當天，將 頒贈獎狀及獎品以茲鼓勵，並事前邀請得獎者於6 月 16 日當天進行教學演 示及模組發表，同時於網站張貼得獎作品，以促進交流與分享。
七、作品規格與明細
（一） 參賽者作品以電子檔案為主（例如：Powerpoint 或其他影像展 示規格，如Flash、Html、KML、KMZ 等）。
（二） 內容不限形式，但須提供相關研究設備器材明細與參考資料出 處等。鼓勵參賽教師多使用取得容易、較易上手的工具與資源
（如Google Earth/Maps）。
（三） 成果除繳交教案之詳案，需另行繳交教材設計說明（格式請下 載附件），請依據參賽編號命名存檔，例如參賽編號為JT3，
請將作品檔案命名為JT3。
（四） 最後請將成果作品電子檔及教材設計說明一起燒錄製成光碟，
相關檔案必須一併加入（例如，使用Google Earth 請隨光碟附 上KML 或 KMZ 等相關檔案），光碟封面註明「教學應用－參 賽編號」，如：教學應用－JT3。
八、報名與作品繳交
（一） 線上報名：即日起至102 年 4 月 20 日前，請至「GIS 加油站」
的「最新消息」公告，下載比賽辦法及線上填寫報名表。
（二） 通過報名程序後，於4 月 26 日前以電子郵件方式通知參賽編 號（請參賽者牢記），並在「GIS 加油站」公告隊伍名稱與參賽 編號。
（三） 參賽作品請先確認無誤後，再燒光碟寄出，一旦交出不得修改。
（四） 作品繳交：將教材設計說明檔E-mail 至
[email protected]，信件主旨為「教學應用－參賽編號」，
另將作品光碟寄至「10617 臺北市大安區羅斯福路四段一號臺 大地理系
504 室」，請於光碟及信封外註明「教學應用－參賽編
號」（5 月 20 日收件以郵戳為憑）。九、注意事項
（一） 本項參賽之作品必須使用繪製地圖軟體（並不限繪製之軟體）
或地理資訊系統完成作品。
（二） 每一參賽隊伍必須線上填寫報名表，同一作者若有多項作品，
亦請分別填寫報名表。
（三） 所有作品之創作及研究過程應由參賽老師自行操作，不得有頂 替之行為。
（四） 投稿創意範圍需具地理之意涵，並屬於原創性作品，不得有抄 襲或侵犯版權的事宜。如發現有不符本辦法之規定，或涉及仿 冒、抄襲等情事者，主辦及執行單位保有隨時暫停或取消其參 賽資格或展覽之權力，並不負任何法律責任。
（五） 競賽獲獎之作品，如發現有不符本辦法之規定，或涉及仿冒、
抄襲等情事者，執行單位得召集原評審委員會審議並作適當之 處理；必要時得取消其獲獎資格，並追回已頒發之獎狀及獎品。
（六） 作品內容（如照片、電腦檔案、幻燈片及說明文字等相關資料）
請一律詳細註明出處。如爾後若有相關侵權之法律責任，由參 賽者擔負相關法律責任，主辦及執行單位無須負擔相關法律侵 權責任。其他部分之文字與圖檔，主辦及執行單位有權將其挪 作本活動有關之展覽與宣傳攝影及出版等用途。
（七） 本辦法如有修改，將立即於網站上公告，不另行通知，請參賽 者密切注意。
（八） 教案設計方面如有問題，歡迎參加教師地理資訊應用研習課程，
對於比賽會更有幫助，研習資訊請詳見「GIS 加油站」，其他問 題請以電子郵件或來電與本活動聯絡人洽詢。
十、辦理單位
（一） 主辦單位：教育部
（二） 執行單位：國立臺灣大學地理環境資源學系
（三） 計畫主持人：教育部「地理資訊在中學課程應用與推廣計畫」
賴進貴教授
十一、聯絡方式
(一) 活動聯絡人：蕭鵬智先生、陳昊妤小姐 (二) 聯絡專線：（02）3366-5835 分機 16、17 (三) 聯絡信箱：[email protected]
(四) 活動網站：「GIS 加油站」（
http://gisedu.tw
）第七屆地理資訊教學應用競賽
教材設計說明
學 校 名 稱 教師姓名
教 材 名 稱 網址
教 材 內 涵 與 所 需 硬 體 設 備
※數位教材內容（請勾選）： 教材大小： （MB）
課程大綱、 多媒體影音教材、討論區域、教材設計說明、
學習評量、簡報檔、其他： 。
※操作教材所需軟體（請勾選）：
PowerPoint、Word、GIS 軟體、多媒體播放器（Media Player）
Google Earth 網路瀏覽器其他：
※操作教材所需硬體（請勾選）：
電腦、投影機、PDA、數位相機攝影機
其他：
※列出教材所使用的檔案名稱、格式及版本：
教 材 時 間 分鐘 教 材 屬 性 1. 野外實查 3. 鄉土教材
2. 課程教材 4. 其他___________
教 材 內 容 簡 要 說 明
一、 單元目標 1. 認知 2. 技能 二、 準備事項 三、 課堂活動 1. 引起動機 2. 發展要素 四、 綜合活動 五、 評量
備 註
教材使用的多媒體不限，包括影片、光碟、PowerPoint 及自製軟體（如 Flash）等多媒體數位教材。作品內容以自行開發編製為主，不得運用非經授 權之資料等（若引用他人資料時需徵得授權），如有任何法律責任由教師 自行負責。
此表請回傳至[email protected]。
