• 沒有找到結果。

普通型高級中等學校公民與社會學科中心

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "普通型高級中等學校公民與社會學科中心"

Copied!
5
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

普通型高級中等學校公民與社會學科中心 107 年度教師專業成長研習實施計畫 研習主題:媒體素養教學共備工作坊

壹、目的:

資訊科技與媒體的發展在近幾年快速改變,新科技帶來新的生活體驗與機 會,也產生許多新問題。人們不再只是訊息的接收者,也是創造者,越來越多 學生能輕易創造資訊、使用媒體,卻缺乏善用媒體創造資訊和反思的素養,亦 產生諸如錯誤訊息氾濫等問題。期透過本次研習,進行教師媒體素養增能,亦 提供相關教學資源供使用,並達到以下目的:

一、透過教學展示與增能課程,認識媒體素養課程概念與內涵,並思考多元及 有效的教學設計。

二、研習中發放「媒體素養教學補充素材參考手冊」,並透過教學共備的方式,

共同找出媒體素養課程的困難與解決方式。

三、於研習後進行實際觀課與議課,檢視補充素材對於教師備課及學生學習的 效果。

貳、辦理單位:

一、主辦單位:公民與社會學科中心學校-國立臺南第一高級中學、台灣媒體 觀察教育基金會

二、贊助單位:富邦文教基金會

參、辦理內容:

一、參加對象:全國公私立普通高級中學之公民與社會教師,另亦開放全國公 私立普通、綜合、技術型高級中學之其他領域教師報名,但以公民與社會 科教師優先錄取,每梯次 40 名為限。

二、時間及地點:共舉辦兩梯次,請擇一報名即可。

梯次 時間 地點 課程代碼

第一梯次 107 年 10 月 20 日

(六)

國立臺灣師範大學公

館校區-研究大樓 3 2493841

(2)

09:20~17:10 樓 302 教室(臺北市 文山區汀州路四段 88 號)

第二梯次 107 年 10 月 21 日

(日)

09:20~17:10

台南第一高級中學- 公民與社會學科中心

(台南市民族路一段 一號)

2493842

三、報名方式:請至「全國教師在職進修網」報名。

四、研習時數:全程參加者,核予研習時數 8 小時。

五、參與本次研習者,需進行相關教案設計,並實際於 107 年 12 月 22 日

(五)前完成一堂媒體素養課程教學。(該場教學需開放台灣媒體觀察教育 基金會進行觀課。)

六、聯絡人

媒體觀察教育基金會專案企劃陳珮云 02-8663-3062

[email protected]

肆、研習課程表

第一梯次:10/20(六)09:20~17:10

時間 課程內容 主講者/主持人

09:20~09:30 報到 -

09:30~10:00 開幕式與計畫說明 公民與社會學科中心 台灣媒體觀察教育基金會 10:00~12:00 媒體素養教育 台灣師範大學大眾傳播研究所

教授陳炳宏 12:00~13:10 午餐 -

13:10~14:40 教學展示與增能課程

(1):刻板印象

世新大學新聞學系助理教授葉 韋君

14:40~14:50 休息

(3)

14:50~16:20 教學展示與增能課程

(2):多元平台的資訊 產製流程

政治大學新聞學系教授劉慧雯

16:20~16:50 教案設計與討論共備 台灣師範大學大眾傳播研究所 教授陳炳宏

政治大學媒體素養研究室盧安 邦博士

世新大學新聞學系助理教授葉 韋君

16:50~17:10 任務說明與 QA 台灣媒體觀察教育基金會

第二梯次:10/21(日)09:20~17:10

時間 課程內容 主講者/主持人

09:20~09:30 報到 -

09:30~10:00 開幕式與計畫說明 公民與社會學科中心 台灣媒體觀察教育基金會 10:00~12:00 媒體素養教育 台灣師範大學大眾傳播研究所

教授陳炳宏 12:00~13:10 午餐 -

13:10~14:40 教學展示與增能課程

(1):刻板印象

世新大學新聞學系助理教授葉 韋君

14:40~14:50 休息

14:50~16:20 教學展示與增能課程

(2):多元平台的資訊 產製流程

政治大學新聞學系教授劉慧雯

16:20~16:50 教案設計與討論共備 台灣師範大學大眾傳播研究所 教授陳炳宏

政治大學新聞學系教授劉慧雯 世新大學新聞學系助理教授葉 韋君

(4)

16:50~17:10 任務說明與 QA 台灣媒體觀察教育基金會

伍、交通地圖 一、北部場次

國立臺灣師範大學公館校區-研究大樓 3 樓 302 教室(臺北市文山區汀州路四段 88 號)

【捷運】公館站:『公館站』1 號出口往汀洲路四段步行 10 分鐘即可到達。

【公車】搭乘 0 南、綠 13、74、109、236、251、252、253、278、284、290、

530、606、623、642、644、648、650、660 至「師大分部站」

【自行開車】

◎一號國道:建國北路出口→直行建國高架橋至和平東路出口右轉→約一分鐘 左轉新生南路→直行新生南路至台大校門口左轉羅斯福路四段→羅斯福路四段 行經基隆路後,約 100 公尺右轉汀州路四段即可看到台灣師大理學院

◎三號國道:新店出口(新店之第二出口)→中興路(約 3-5 分鐘)→左轉民權路

→右轉北新路→直行北新路即可接上羅斯福路六段→直行至羅斯福路五段即可 看到台灣師大理學院(在左側)

二、南部場次

國立臺南第一中學,人文教育大樓-公民與社會學科中心(台南市東區民族路一 段 1 號)

【火車】

(5)

◎由後站出口→沿前大學西段約 130 公尺→右轉育樂街約 270 公尺→左轉約 130 公尺

參考文獻

相關文件

附錄 1 建議採用的 建議採用的科技與生活科 建議採用的 建議採用的 科技與生活科 科技與生活科 科技與生活科 / 家政 家政 家政 家政科特別

近年來,受到社會環境與科技媒體快速發展的影響,線上數位閱讀素養成 為 21 世紀國民的關鍵能力。順應此潮流,IEA 以 PIRLS

03 集體創作 洪慶桐 建國科技大學 / 勞動部勞動力發展署中彰投分署, 彰化縣私立達德高級商工職業學校.. 03 集體創作 張建雄

普通話科由 1998 年開始,成為香港中、小學核心課程之一。學

因應社會需要的轉變和科學、科技和工程在國際上的急速發展,並根據各類調查

朝陽科技大學 資訊與通訊系. 107

因應社會需要的轉變,科學、科技和工程的急速發展,根據各類調查和會面收集得到

自-J-B2:能操作適合學 習階段的科技設備與資 源,並從學習活動、日 常經驗及科技運用、自 然環境、書刊及網路媒 體中,培養相關倫理與