花蓮縣花蓮市明義國民小學

花蓮縣花蓮市明義國民小學 106 學年度第二學期六年級社會科期末定期評量試卷 六年 班 號 姓名： 　家長簽名：

一、是非題：

（ ）1.基本人權的享有，是每個人的權利，不 能因為種族與膚色而有所差別。

（ ）2.來自印尼的朋友不能吃豬肉，是因為「性 別」的關係。

（ ）3.臺灣想要提升自己在國際上的形象與地 位，就應該具有寬廣的視野，積極參與 國際組織和國際性的活動。

（ ）4.全球礦物資源分布不平均，有些國家蘊 藏豐富的礦物，有些國家則沒有礦物資 源。

（ ）5.目前臺灣正在提倡家庭節育計畫，積極 減少生育子女數，以減緩人口的成長。

（ ）6.礦物資源貧乏的國家，國內所需要的礦 物要向國外購買，經濟發展不會受到影 響。

（ ）7.想要建立一個公平正義的人類社會，需 要各個家庭、社會與國家的共同努力。

（ ）8.全球關聯現象只會為人們帶來便利與好 處，不會擴及到負面的影響。。

（ ）9. 學習英語是目前的國際潮流，我們應該 把學習鄉土語言的時間廢除，增加英語 的上課時間。

（ ）10.使用太陽能發電，會加重對環境的負 荷，所以政府應該立法禁止民眾使用太 陽能。

（ ）11.海平面上升，會淹沒低窪的地區；海 水溫度上升，則會導致低緯度海域的珊 瑚死亡。以上兩個現象的產生都與近年來 地球產生溫室效應有關。

（ ）12.由於各大陸、各島嶼之間都有海洋阻隔 因此一地的環境變化是不會擴大變成全 球環境問題。

（ ）13. 由於國際社會的關注，全世界兒童的 基本人權都已經受到充分的保障。

（ ）14.不同的社會，需要遵守的法律規章也 不同，當我們到另一個社會，就應當遵 守該社會的法律。

（ ）15.傳統臺灣社會主張性別平等，很早就

立法保障給予男性和女性同樣的平等權 利。

二、選擇題：

（ ）1. 環境的維護與永續經營是誰的責任？　

聯合國　環保署　

每一個人　民間環保團體。

（ ）2.透過便捷的交通往來，下咧哪一個地點 或節慶活動人們可以親自前往欣賞或參 加？　(甲) 巴黎鐵塔 (乙) 火星探險 (丙) 撒哈拉沙漠 (丁) 威尼斯嘉年華

甲乙　甲丙　甲丙丁　以上皆可。

（ ）3. 下列哪一項不是世界公民該有的表現？

　參與文化交流活動 了解各地文化的差異　

以開放的態度面對外來文化　

用自己的標準判斷其他文化的優劣。

（ ）4.全球礦物資源分布情形為何？　

分布不平均　

平均分布在各個國家

每個國家只有少量的礦物　 每個國家都有豐富的礦物。

（ ）5.地球上的淡水分布最多的地方是在何 湖泊　海洋　河流　南北極。處？　

（ ）6.下列何者不是全球人口數量增加的因 　科技的發達 衛生環境改善　素？

醫療技術進步許多國家實施節育計畫。

（ ）7. 下列四人都想要扮演好世界公民的角 色，但哪一個人的觀念或態度不正確？　

宇佳：關心全球性議題　 筱學：尊重不同的文化　 志穎：避免和外國人接觸　 威竹：勇敢面對外來挑戰。

（ ）8.各國的治安機關，通常會透過何種組織 去有效打擊跨國性的犯罪集團？　

聯合國　國際刑警組織　

國際紅十字會　世界衛生組織。

（ ）9.關於全球關聯的敘述，下列何者正確？

　一個國家的飢餓和戰亂，並不會影響其他地 交通革新、商旅和貿易日益繁密，容易使許多區

問題全球化　

國內的罪犯只要偷渡到其他國家，治安單位 就無法緝捕　

臺灣肉類商品優良，即使口蹄疫發生期間，

外銷到海外的商品仍然很受歡迎。

（ ）10.下列何種行為，容易導致全球各地的 氣溫升高？　

大量製造噪音 大量填平河口溼地　 得分

○¹糧食問題 ● ● 甲、目前全球面臨增加 快速情況。

○²人口問題 ● ● 乙、資源分配不平均，

大多集中在少數國 家。

○³水資源問題 ● ● 丙、如果將資源平均分 配，可以滿足所有 人的基本需求。

○⁴礦物資源問題● ● 丁、近幾十年來，因為 汙染、浪費等因素，

造成資源匱乏。

○¹泰國發生水災 ● ● 甲、石油漲價

○²香港爆發禽流感 ● ● 乙、電腦硬碟漲價

○³美國爆發狂牛症 ● ● 丙、加強家禽的消毒

○⁴西亞產 油國家發 ● ● 丁、加強檢查美國牛肉 生戰亂

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大量排放有毒廢水到河川中　　 大量排放二氧化碳等廢氣到空氣中。

（ ）11. 由於哪一項因素，使世界各地的文化 團體往來頻繁？　

便利的交通　溫暖的氣候　 平坦的地形　相似的語言。

（ ）12.現在許多學校推動健康蔬食的運動，

鼓勵學生多吃蔬菜水果而少吃肉的原因 食用肉類容易引發疾病　為何？

減少二氧化碳的排放量　

從成本考量，肉類較貴、蔬果較便宜　 蔬果生產過剩，學校購買以幫助農民

（ ）13. 下列何種傳染病，是全球應該共同面 對的課題？　

（甲）狂牛症　（乙）禽流感 （丙）口蹄疫　（丁）新型流感 甲乙　丙丁　甲丙丁　甲乙丙丁。

（ ）14.下列哪一種人可以被稱為「世界公 民」？

聯合國會員國的國民　

在我國政府單位中工作的人　 只喜歡環遊臺灣到處旅行的人

超越國家、種族觀念具有世界情懷的人。

（ ）15.下列敘述何者正確？　

我們要積極參與國際事務　 世界各地有相同的風俗習慣　 遇到國際紛爭時，靠武力解決最好

我們有人身自由，不需要遵守法律規定。

三、連連看：

1.下列為全球人口與資源的情形，請將相關敘述 畫線連起來。(4 分)

2. 在全球關聯密切的現代社會，一個地區發生 的事情，很容易演變成全球的焦點。下列這些 事件在全球各地會產生什麼影響？請將適合的 答案連起來。(4 分)

四、勾選題：

1.面對外來文化時，我們應保有哪些態度與做法？

請在□中打ˇ。

□可吸收外來文化的長處。

□以理性、包容的態度面對外來文化。

□多方面嘗試彼此文化交流，增進彼此了解。

□不盲目追求外來文化，亦不迷失自我。

□為避免本土文化消失，應該對外來文化多加 設限與管制。

2.下列關於石油能源的敘述，請在正確的□中打 ˇ。

□全球石油的儲量，預估可再使用五十年左右。

□英國、挪威和丹麥等國，常為了爭奪北海地區 的石油起衝突。

□中國大陸、越南和菲律賓等國，共同開發南海 地區的石油。

□世界石油儲量約有一半分布在西亞地區。

□為了因應未來能源耗盡問題，各國努力研發替 代能源。

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五、配合題：

1. 忠昊在課後想要完成氣候暖化的筆記，發現 一些缺漏，請依提示的答案，幫他將正確的 代號填上。(5 分)

A 雨量 B 氣溫 C 珊瑚 D 海藻 E 空氣 F 礦物 G 水資源 H 動植物

I 馬爾地夫 K 馬來西亞 M 一氧化碳 T 二氧化碳 　氣候暖化的形成，是因世界上一些工商業

發達、人口密集的地區，大量排放（　　），

使得全球各地（　　）升高而造成。氣候暖化 帶來的後果，不只人類的生存環境會受到影 響，（　　）也將面臨棲息環境的改變。如海 平面上升，將使島國（　　）面臨淹沒危機；

海水增溫則會使全球的（　　）大量白化、死 亡。

2. 作為一個世界公民，必須具有基本的素養。

請分辨下列這些行動可以培養人們哪些世界 公民的基本素養，以代號填入相對應的（　

）中。(答案不可重覆)(5 分) 甲、參觀國際書展、電腦展 乙、小組調查時與隊友分工合作 丙、報名擔任圖書館的暑期志工 丁、上網了解兒童權利公約的內容 戊、認識原住民族和新住民的生活習俗 (　　)培養寬廣的國際視野。

(　　)理解不同文化的差異。

(　　)尊重、保護基本人權。

(　　)學習與他人溝通合作的能力。

(　　)有意願和能力主動參與公益事務。

六、回答問題：

1.請舉一例說明在哪些狀況下，政府會為了保 障民眾的權益，而介入經濟活動？(2 分)

2.使用再生能源可以減少地球資源的消耗，請 寫出一種使用再生能源、降低環境負荷的發電 方式。(2 分)

3.請寫出家庭成員間發生衝突，與社會成員間 發生衝突時的不同解決方式。(2 分)

4.造成貧窮地區穀物生產不足的因素有哪些？

請寫出二項。(2 分)

5.為了保護環境，請寫出二項生活中可以實踐 的具體做法。(4 分)