技職校院招收陸生與外籍生面臨之挑戰及因應 / 27

臺灣教育評論月刊，2013，2（1），頁 27-28

陸生與國際生 主題評論 第 27 頁

技職校院招收陸生與外籍生面臨之挑戰及因應

張鴻徳 南臺科技大學教務長 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會總幹事

一、 前言

面對即將到來的少子女化衝擊， 各校除了提升辦學品質與社會聲譽， 希望在衝擊來臨時，對招收國內生源 能搶得有利位置外，就是對境外擴展 學生來源策略。境外生源主要包含陸 生、僑生與外籍生三種，由於僑生招 生制度存在已久，而且僑生主要集中 在一般大學就讀，因此，陸生與外籍 生自然成為技職校院擴展境外生源的 主要目標，加上教育部積極推動國際 化政策，與 2010 年立法院通過臺灣地 區與大陸地區人民關係條例、大學法 及專科學校法部分條文修正法案（簡 稱陸生三法），更讓各校把解決未來生 源短缺的問題，完全投注在陸生與外 籍生身上。但近兩年技職校院在陸生 或外籍生人數或有增加，但杯水車薪 難解燃眉之急，分析其原由，分別說 明如下。

二、 技職校院招收陸生面臨之挑

戰及因應

招收陸生雖已有法源依據，但為 化 解 社 會 對 開 放 陸 生 來 臺 就 學 之 疑 慮，附加「三限六不」原則，但該原 則在保護本國學生就學權益的同時， 卻也限縮了招生成效，100 至 101 學年 度二年招生結果顯示，除少數國內頂 尖大學具有吸引力外，大部分學校無 法吸引陸生就讀，原本預期技職校院 的務實致用特色，能吸引陸生報考技 職校院，但結果顯示並不如預期，再 加上陸生誤認為技職校院非屬本科大 學情況下，招生情況更是不理想。總 之，招收陸生辦理初期仍存在著諸如 招生宣導、擴大學生來源地區、招生 名額限制等問題，而這些問題能否解 決，將是招收陸生強化兩岸教育交流 的重要關鍵。

三、 技職校院招收外籍生面臨之

挑戰及因應

我國技職教育在國際上是具特色 國家之一，理應具備吸引外籍生來臺 就學之有利條件，但為因應全球人口 老化及少子女化現象，歐、美等傳統 高等教育輸出國家，及日本、新加坡 與中國大陸等亞洲新興高等教育輸出 國家，均積極提出招收境外學生之具 體措施，搶食國際生源大餅，加上技 職校院在推動國際化方面起步較晚， 現階段除了以獎學金吸引外籍生外， 應致力於提升教師英語教學知能，例 如選送教師前往國外接受全英語教學 培訓；營造無語言障礙學習環境，例 如強化英文網站內容與規章雙語化； 專注耕耘具競爭優勢之國際學生招收 市場，例如東南亞國家；開設適合國 際學生之學位學程，營造優質國際化 學習環境後，技職校院招收外籍生才 能水到渠成。

四、 結語

臺灣教育評論月刊，2013，2（1），頁 27-28

陸生與國際生 主題評論 第 28 頁 招收陸生或外籍生，對技職校院 來說或許有期待，但就像是市場的新 商品一樣，要獲得顧客的青睞，除須 具備優質基本條件外，宣傳及時間的 累 積 也 是 必 要 條 件 。 以 招 收 陸 生 來 說，現在才剛開始，也還存在一些限 制條件及地緣上的隔閡，致使招生結 果不如預期，相信這只是短暫的招生 困境。技職校院未來必將扮演陸生或 外籍生來臺就學的主渠道。