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HONG KONG
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RSITY OF
S
Cl
ENCE
&
TECHNOLOGY
香港九龍清水灣學
E
一九九七年夏季刊迎回歸創校教授訴心曲
轉
眼間,
1997
年
7
月
1
日
一
一個近代史上重要的日子 工商管理學院院長陳玉樹教授強調,更重要的是這些教師都
一一已經來臨了 。 這個日子對香港市民來說,是我們這顆 願意齊心協力地把大學建成一所國際級的學府 。 東方明珠重回祖國的時刻 。 而在香港科技大學, 97回歸還 社會科學部的齊錫生教授也非常欣賞科大教師們對大 有男一層意義 : 不少加盟科大的教職員,都是因為今年7月 1 日以後,香港回歸中國這一 事實,才決定放棄他們已在 歐美著名學府建立起的事 業,選擇回到香港,同祖國 一起創造新紀元 。 現任工學院院長高秉強 教授在科大籌組初期,便開 始協助電機及電子工程學系 和微電子實驗所的策畫目 , 他 說 : “我在美國的發展非常順 利,不過,我總希望有機會 能為香港及中國做點事 。 "高 教授很希望能為建立中國的 半導體工業作出貢獻,科大 的成立讓他可以透過設計適 應本地環境的課程和培訓人 才等工作 3 為本地的半導體 工業建立必要的技術基礎 。 難得的挑戰和機會 陳玉樹教授說 。 “工商管理學院 在這數年間,招聘 到超過150位優秀 的教師,這實在 是一項創舉。" 學的投入和使命感。他說 : “我最怕見到傳統那種講關係、 走後門的做事方式 ; 但來到 謝定裕教授說 科大 , 便好像到了一片新天 “如果不是1997、 如果香港仍是 地,在這裡我可以為中國人 英國殖民地 , 做事情,但又不會見到那些 恐怕我們都不會 來這中里。 " 不良的陋習 。 " 貢獻本地社會和經濟 創校教授們都認為,他 們除了想把科大辦得成功外, 更希望這所大學能夠為本地的 社會和經濟發展作出貢獻。 研 究中心主任陳介中教授在回顧 這幾年的努力耕耘時,令他最 感欣慰的成果,便是研究中 心可以幫助香港做到一屆涉 際介中教授說 及尖端科技的工程項目,這 “我們的成功例子 也工程項目以往都必須倚靠 可以讓大家相信 , 外國專家才能完成 。 香港人其實也能夠 做到外國專家們所 在1993年,研究中心成 做的工作。" 功爭取到新機場的風切變預 很多創校教授都抱著相 塵控--4噩噩噩圓圓 警系統合約,當時很多人都 同的理想,要在中國人的地方創辦一所世界級的大學,這 說科大一定做不來,但今年夏天,該系統已經按照計劃進入 帶來不少挑戰和機會 。 物理學系系主任陳顯邦教授說 : “在 了最後測試的階段。還有一次,研究中心與多家公司競爭香 過去七年間 , 我們需要面對很多挑戰,這是我們留在美國 工作所不能得到的機會 。 叫也指出,不是很多人有機會在短 時間內創建一個學系 、 招聘大量優秀的教職員 、 和制定學 系的教學和科研路向 。 創校教授們都認為,科大成立之初最大的挑戰之一, 港地鐵公司的一份合約,競爭對手包括已有150年歷史的英 國鐵路公司,結果是研究中心成功爭取到該合約 。 時至今日,科大已經圓滿地結束其創校階段。當年來 港協助成立科大的創校教授們,今天絕大多數都繼續留在科 大任教 。在香港回歸祖國後 , 科大的教研人員會更進一步為 便是要在很短的時間內招聘到一批高質素的教研人員 。 j旦 中國作出更多建樹。 口w
教
育
、科技、文化:
香
港回歸祖國後的
發展
路向
「
轉
1Ð
1l間,香港就要回歸祖國,在“一國
兩制"的原則下,實行高度自治。我們面 對的是政治轉型和經濟轉型的大業。 政治上,我們要依照《基本法~ ,按步就班地走上民主道路。經濟上,我們要改
朝換代,從勞力密集經濟進入以知識為本 的社會。 弩之末。 今天的科技水平,遠遠落後於其他三條小 龍。高科技工業幾乎可以說付諸闕如。 服務業的主要支柱,包括先進的信息技術 或基礎建設,都要依靠進口裝置和外來 諮詢。 政治和經濟轉型的成敗,關鍵在教 育、科技、和文化。 校長吳家瑋教授 大學培育的科技人才,很多進入推銷和經 營行業,學非所用。不少外流去了工業 發達的國家。 政府和工商界不注重科技,認為科技成果 一 、 教育J
長報
告
可借可買,不必自創。 香港實行九年強迫教育制,已有多年。 基礎教育可以說是相當普及,我們足以引以 自傲。可是素質不夠理想;社會上一般的批評包括 : 學生中英語文水平下降。 課程忽視公民教育,學生缺乏民族和政治意識。 提供給大學的學術研究經費,十年來增加了 十倍,難能可貴。可情基數太低,八所大學 十年來的研究經費總額,少於美國麻省理工學院一所大學一 年的科研開支。 政府向來以不制訂科技和工業政策自傲,稱之為“積極 學生缺乏思考、討論、消化、應用、創新的能力。 不平預政策"。政府機構裡,工業不受重視。決策層裡缺乏 課程分流太早,使高中學生的學識、興趣、和學習方 科技專業人才。全港用在研究和開發上的經費,低於本地生 式趨於狹窄。 產總值的0.1% ;比經濟水平相若的國家和地區少了二、三十 高中後,憑兩次會考決定終身。考試之重,使學生熱 倍。 衷於猜測試題,惡補死記,弄壞了求學習慣。 絕大多數小學生讀的是半日制。 小學和中學裡,每班人數過多。 特區行政長官董建華先生把提高科技和重振工業列入當 務之急。 他認為傳統製造業裡還有不少真有生命力的,要依 靠新科技來提高增值。現代製造業則要吸引跨國公司來港生 近年來的大學教育,在量方面擴展甚快;在質方面,教 根,要與內地的力量和優勢結合,並要開創本地的高科技企 學和研究都達到了國際水平。令人擔心的是,剛才踏入鞏固 業。 期,政府就聲稱要削減經費。 我看特區政府必定會認清方向,制訂政策,強化領導, 政府撥給教育的運作經費,總額佔本地生產總值約 投入資源,對症下藥。3%
'遠低於大多數經濟水平與香港相若的國家或地區。尤其在中小學教育上,投資實在少得令人驚異。
三
、
文化
特區行政長官董建華先生說,他將親自負責香港的教育 有人說香港是片文化沙漠,這是不公平的。當然,我們 發展。他贊成國際上最為普遍的中學六年大學四年制度,並 在文化上的確有不少缺陷,包括 : 說要大量增加在教育上的投資。. 對政治和社會的觀念模糊。 我對香港回歸後的教育發展,抱有很大的期望和信心。.
家庭教育和社會教育薄弱;人們的自我主義強,公德 心不夠重。二
、
科技
傳媒過份商業化,對發展文化的貢獻不大 。 科技的底子很薄。社會上一般認為 : 文藝依靠進口,缺乏本土基礎。 六十年代的勞力密集製造業,技術未經提高,已成強 (下接第三頁) 香港科 I~大學通訊 一九九t三年夏季刊善用科技工商教育更顯績效
“個案研討實驗室"裝設的視像會議系統, 也可以突破不 少教學上的限制。例如,科大和其他本地或海外大學的教師科大的教師們一直以來都積極開發更有效的教學方法,把
可以突破地域的限制,透過視像會議系統為對方的學生講
最新的科技應用在教學工作上 ;工商管理學院的實驗室便是 課;不同地方的學生也可以利用這系統一起上課或進行學術 很好的例子 。 該學院目前設有10個實驗室,其中除了“教師 研討,此外, 他們在進行企業個案研究時,可以直接與有關 研究實驗室"夕卡,其餘九個實驗室都是教學和研究兩用的 。工 企業的主管交流意見 、 分享心得。 商管理學院院長陳玉樹教授說:“這些實驗室的最大特色是配 除授課外,這些實驗室的設備還可以協助教師們製作個 備了大量的計算機和資訊科技設備,它們幫助教師更有效地 案教材 。 陳玉樹教授說 :“我們的實驗室必須緊隨科技的發 講授有關的課程 。 " 展,務求令同學們在科大所學到的,以及教師們的研究計 以前教師授課、示範各種計算方法時,都需要寫在黑板 劃,都可以和社會的需要接軌。" 口 上,非常費時,而且很多計算程序是無法即時完成的;後來 有了投影機,很多計算的工作可以預先製成投影膠片,但如 果學生在堂上提出新的問題,教師們仍無法即時示範解決的 方法 。 利用計算機的快遠運算功能,以及多媒體科技的展示效 果,教師們可以即時在實驗室的屏幕上示範計算的過程 。 陳 教授指出,學生們除了即時看到計算的結果外,還可以觀察 教師處理問題的方法,吸收他們的經驗,這對同學的學習很 有幫助 。 一些以前無法在課堂上進行的活動,也 可以透過最新科技而一一實現。 例如有些課 程需要同學模擬自己處身於某個商業環境, 然後因應情況作出決定 。配合計算機科技和 軟件應用的開發,教師們能夠利用“行為實驗 室"、“個案研討實驗室" 、 “金融市場實驗 室"、及“模擬實驗室"等設施,讓同學在互動 的環境下,模擬各種商業活動,了解不同的 商業決定會帶來怎樣的後果 。 (上接第三頁) 〈 固 “行為實驗室"有一個 演講廳, 它的佈畫就像是 個舉行會議的場地, 這 樣的設計有利於講者和參 加會議的人彼此交流。 “個案研討實驗室"配備了 諸如錄影機、投影機等 影音設備,讓教師們可以 把預先製作好的個案材料 續放出來。 對世界各地的文化認識不深 , 興趣不濃。 素質 .... .體會中國優秀的傳統價值觀念 ..
.
. .
.
(讓)未來 缺乏把文化直接輸送到家家戶戶的公眾廣播台。 的香港市民更知書識禮。"這些看法在香港比較特出 , 一新耳 其實在這方面, 市政局用了不少資源來改善環境。 可能 目 ,令我們對香港文化發展的前途感到樂觀。 是主導思想不夠清楚 , 市民又過份看重的來品,輕視了本身 圖的
文
化
根源
和
創作力量。再說
,
在
以
消費掛
帥
的商業
社
會
香港
市
民勤奮靈
活
,
朝
氣勃勃。教
育
、
科技、和丈
裡,往往包裝重於實質。人們不願意苦練基本
功
,因
此
文
化
化
領域裡
出
現
了
缺陷
,主因
是經濟嚼
起
太疾
,
令這
些
長
的基礎難以建立。 特區行政長官董建華先生說要“提高社會的文化和生活的 j線工作難以跟上 。 7 月 1 日以後 , 港人自治; 我們必定會 制正過去的失誤, 迎頭趕上 。 口 書港科技失學通訊 九九t年夏季刊研究
三
旬
開發
保護企業網絡安全的關鍵
一
知己知彼
用心的人會改動系統的設置,令有權取用資料的人反而無法 得到所需要的資料。 一旦系統的資料受到這些侵擾,他們便 需要花費很多金錢和時問,才能令業務運作恢復正常 。 在計算機系統的資源方面,不法之徒如果控制或干擾網(盡
管國際
電
腦網絡可以帶來龐大的業務機會,大多數本
地
絡系統的正常運作,便會
令
企業及其客戶無法運用被侵擾的
企業仍因為安全問題 ,而不願意把他們的業務上網。 他們害 系統資源。 怕不法之徒可以透過國際電腦網絡,盜取或破壞他們的寶貴 資料 。科大計算機科學系成立電腦網路空間中心, 便是要致 力協助本港企業發展電腦網絡的應用 ,並積極為本地工商業 提供指引和建議,以減低他們對 至於企業的信譽 , 則更是很多人都沒有首先考慮的環 節。事實上,當企業的網絡系統被人盜用後,不法之徒便可 以借此繼續闖入其他網絡 。 無論如何,如果一家企業的網絡 系統曾被侵擾,它總會在客戶和 國際電腦網絡的疑懼 。 最近,該中心推出其《國際 電腦網路安全手冊》及《隔火牆產 品評估報告》的初版,本地工商 人士可以透過電腦網絡空間中心 的網頁 ( 網址是 http :// www.cyber.ust.hk) 取用這兩份 資料 。扼要實用的網絡安全資料
電腦網絡空間中心主任陳天 雄教授說 : “市面上其實已經有 很多關於國際電腦網絡安全問題 的技術資料,但它們的內容有許 多都並不實用,對日理萬機的行 政決策人員來說, 可能無法幫他 們選擇到理想的網絡安全方 案 。 " 《國際電腦網絡安全手冊》的 第一章是專為行政決策人員而寫 的“總論它扼要地介紹有關國The Hong Kong University 01 S日enζeand Technology 香港科妓大學
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國?I回 本地工商界人士可以在http://www.cyber.ust.hk網頁上取用 〈國際電腦網絡安全手冊〉和〈隔火給產品評估報告〉這兩份 資料。 投資者心中留下不良的印象 。 這份手冊的其他部分則包含 較多實際有用的網絡安全技術資 料,相信會對資訊系統管理人員 有所幫助。 這些技術資料是針對 不同的網絡應用而編排 , 包括 : 電子郵件、 電子銀行 、 萬維網 ‘ 及網站管理等 。 專業的評估工作 《隔火牆產品評估報告》則是 為技術人員而編寫 。 隔火牆是保 護公司網絡不受外界侵擾的系 統 。科大電腦網絡空間中心是根 據生產商所提供的產品資料,評 估了目前市面上較常見的 55種 隔火牆產品,然後編製成這份報 告 。 該中心建議技術人員最好是 透過網頁去查閱這份報告 , 因為 網頁內設有一個系統,可以指引 際電腦網絡安全的現況及相關的問題 , 讓企業的高層人員能 他們選擇合適的隔火牆產品 。要透過網頁查閱這份報告的方 對網絡安全有概括的了解 。 法很簡單 , 祇須透過電腦網絡空間中心的網頁、或直接與該中 例如,該手冊簡單而清楚地指出 ,企業在網絡安全方 面 , 實際上需要保護的是什麼東西 : 資料 、 計算機系統的資 源 、 及企業的信譽。 在保護企業的資料方面 , 很多企業所重視的,往往祇在