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教甄?

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Academic year: 2022

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全文

(1)

如何準備教甄

張佩琪

(2)

你的目標是?

教檢?

教甄?

(3)

初試 (筆試)

↓ 複試

(試教、口試)

教檢

100分

80分

80分

80分

80分

1.限制考試時間。

2.模擬考試時的環境。

(4)

初試 (筆試)

↓ 複試

(試教、口試)

1.普通科目

(國、數、文史)

→該縣市文史為必拿分數。

2.教育專業科目

→該縣市正推的教育政策。

→教育部新推出的教育理念 與改革。

→相關法規、法條(隨時更新)

→讀報,留意重要新聞。

教甄

選擇題 / 申論題

你的優勢分析。

(5)

筆試衝刺

• 全心準備,眼光放遠。

• 制訂讀書計畫,徹底執行。

• 熟讀專書,勤練考古題,錯誤即時檢討不拖

延,作筆記。(不灰心,訂定目標拉高分數)

• 教育專書:

陳嘉陽教育概論上中下、

何薇玲兒童發展與輔導、

張春興教育心理學。

• 國文:楊昕、羅林、國學常識、字音字形、

高中國文

• 數學:駭客數學、數學教材教法

(6)

(7)

尋找適合自己的讀書方法

• 嘗試各種讀書方法。

• 分享:

短期記憶進入長期記憶的重要!

作筆記、圖像化、諧音記憶、

讀書時間及讀書計畫進度安排。

(8)

我的讀書技巧分享I

• 以陳嘉陽為基礎,基底一定要打穩 →熟讀再熟讀。

第一次細讀、精讀,花時間別緊張!

利用大綱複習、回憶前一章節重點。

• 以筆記為主要讀本。

• 考前一個月勤讀筆記及考題錯誤處整理 (一定要上網查清楚)。

(9)

第 一 次 精 讀

(10)

利用大綱複習、回憶章節重點

(11)

諧音記憶主觀組織

(常態分配圖)

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圖像化增加記憶

(13)

心智圖歸納

(14)

表格整理與蒐集

(15)

表格整理與蒐集

(16)

隨時整合,加強記憶

(17)

我的讀書技巧分享II

• 後期常逛書局,買書不是精讀而是複

習、回憶(主題式重點歸納)。

(18)

我的讀書技巧分享II

• 複習、回憶(主題式重點歸納)。

(19)

我的經驗

• 第一年失敗了,但卻累積了更多經驗。

• 找到自己的優勢,猛力催油!

• 代課全心投入。

• 上班(複試)+讀書(初試)=不能懈怠!

(吃B群、按時運動、適當休閒)

• 補習?函授?找自己適合的方式。

• 以下簡單介紹申論題、試教、口試。

(20)

申論題分享

• 注意時事。

• 多上教育部的網站看 最新的政策推動或修 改。

• 列點書寫。

開頭引言:題目問什 麼你就答什麼。

一、簡單回答題目內

涵,結合學者理論概述。

(一)重點分述…

1.…

(1)…

結語:啟示或時事。

• 準備橫式稿紙練習。

• 選擇好書寫的黑筆、

好書寫的修正帶。

• 字體端正。

• 練筆感、計時、事 後修正增加,背!

(21)

開頭引言:

題目問什麼你就答什麼。

一、簡單回答題目內涵,

結合學者理論概述。

(一)重點分述…

1.…

(1)…

結語:啟示或時事。

(22)
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(24)

複試

(試教、口試)

(25)

帶班是最好的複試訓練

• 實習、代課=試教經驗

• =口試經驗

• =教學檔案製作

• 累積教學資料、照片與教學經驗。

• 自己風格的班級經營,累積口試經驗。

• 教具製作(萬用教具、記分板…)。

• 考前準備時間約30分的訓練、錄音錄影。

(26)

複試試教篇

• 清楚閱讀報名簡章。

(教學時間?單元抽題?教具?學生?)

• 初試成績公布距離試教時間極短。(約5天)

• 快速蒐集教材版本,進行教案撰寫、教具製作

。(約2天)

• 進行各單元實際試教。(約2.5天)

→沒有練習完沒關係,熟知單元教學重點。

• 從容、經驗,重點放在學生學習狀況。

(27)

複試試教篇

試教時間15分鐘呈現方式:

1.引起動機(2)

→針對課程有趣的開場,可固定 套故事,可結合當地文化。

2.發展活動(10)

• 國語:一個完整的教學活動。

→內容深究,段落大意教學。

• 數學:一個教學重點,重迷思澄清。

→分數除法概念,最多兩道題目。

3.綜合活動(3),一定要有結尾(統整重點、獎勵)。

→小遊戲。

→與眾不同的統整活動。

1.課程設計符合教學 目標,完整呈現教學 重點。

2.教學流暢度。

3.隨時融入班級經營 技巧,展現正向、溫 暖的教學風格,保持 微笑。

4.服裝造型鞋子打點。

5.時間掌控(手錶)。

(28)
(29)
(30)

複試口試篇

• 閱覽該縣市或該校教育政策理念推動。

• 上網搜尋口試40問。(實務經驗)

• 微笑、謙遜、有自信的回應。

• 看鏡子微笑說話、錄音,自己延伸題目內 容推銷自己優勢,切勿驕傲、自滿、話太 多沒重點。

• 多與有經驗的老師聊天,獲取處理班務與 親師生互動技巧,累積經驗。

(31)

利用教學檔案引導評審問答

• 放大你的優點,誘發評審的提問。

• 教學檔案簡要大方,文字簡要清楚,多以 圖片呈現。

• 三折頁。(Microsoft Publisher)

• 找老師練習或自己錄音檢視。

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教學檔案

(33)

三折頁的魔力

(教甄、研究所)

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(35)
(36)

考教甄的路上…安定惶恐的心

• 適時地抒發情緒。

(看電視、大哭一場、寫日記、睡覺……)

• 分享:

寺廟拜拜、讀書場所、家人支持、橋上大叫、

上網看成功案例分享。

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考教甄的路上…

• 一個可以包容、支持你的環境。

• 有付出才有收穫,有失去才有獲得。這段時間你 所失去、犧牲的,未來的日子都可以加倍的彌補 回來。

• 堅信吸引力法則,堅持、相信、霸氣,告訴自己

「天助自助者」。

• 一定要給自己期限,給自己壓力,辛苦幾個月換 一輩子幸福真的很值得!

(38)

考教甄的路上…

每天隨時給自己精神喊話

(39)

謝謝大家

張佩琪

參考文獻

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