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多元智能躍進計劃 2022/23 申請表格
[截止報名日期：2022 年 5 月 27 日(星期五)下午三時正]
第一部分：學校資料
請在適當的方格內加上
1. 學校名稱:
2. 貴校曾否於 2006/07 至 2021/22 學年參與「多元智能躍進計劃」？
曾經參加 (請填 2.1) 未有參加 2.1 若曾經參加，請填寫參加次數：
香港警務處(
)次 消防處(
)次 懲教署(
)次 香港海關(
)次 入境事務處(
)次 民眾安全服務隊(
)次 香港少年領袖團(
)次
3. 貴校期望透過是次計劃，讓學生獲得哪方面的訓練？ (以 1-5 代表先後次序，「1」為最先。) 紀律訓練(
) 自信心訓練(
) 團隊建立(
) 抗逆力提升(
) 領袖訓練(
)
第二部分：學校推行「多元智能躍進計劃」的具體計劃
請根據以下各方面闡述推行計劃的具體安排及建議：
甲. 參與計劃目的及行政配合 (20%)
1. 貴校會否將「多元智能躍進計劃」納入學校 2022/23 學年的周年發展計劃內？
會 否 (原因： ) 2. 校內不同組別如何協作推行「多元智能躍進計劃」？
校內協作科組名稱 配合「多元智能躍進計劃」之工作內容
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2
3
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申請表格遞交方法︰
1. 請填妥申請表格，建議以限閱 WORD 文字檔案格式電郵至 acogd4@edb.gov.hk 及 2. 將已蓋校印及校長簽署之表格，建議以限閱 PDF 格式電郵至 acogd4@edb.gov.hk 3. 完成以上程序後，請致電 2863 4789 與歐陽卓安先生聯絡確認。
申請表格可於教育局網頁下載。網址：http://www.edb.gov.hk【教師相關＞學生訓育及輔導服務
＞專題及服務＞多元智能躍進計劃(中學)】
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3. 行政安排
3.1 招募及甄選學生的策略
3.2 校曆表或學校重要活動的配合
會 否
如何配合 : 原因 :
3.3 對入營學生的學習支援
3.4 除人力資源外，學校在其他資源運用及行政安排的支援
3
乙. 人力資源安排 (20%)
1. 統籌教師 (若統籌教師已完成或將會參與「教師訓練營」更為適合) 請在適當的方格內加上
a. 個人資料:
姓名(中文)︰ 常用電郵：
聯絡電話： 手提電話： （建議提供）
b. 是否曾經參與「教師訓練營」： 是（參與學年： / )
否
c. 將於2022 年 8 月期間會參與「教師訓練營」： 是
否
d. 會否擔任隨營工作： 會 (是否全期隨營*： 是 否)
(*全期隨營是指老師陪同學生一起渡過五日四夜的挑戰營) 否
2. 隨營人力資源安排
a. 全期隨營教師人數︰
位
當中已完成教師訓練︰
位
將於 2022 年 8 月期間參與教師訓練營︰
位
未曾受訓及不會參與教師訓練營之隨營教師︰
位 b. 非全期隨營教師人數︰
位
當中已完成教師訓練︰
位
將於 2022 年 8 月期間參與教師訓練營︰
位
未曾受訓及不會參與教師訓練營之隨營教師︰
位 c. 隨營教學助理 / 社工：
(主要負責支援工作)
位
d. 能安排兩位後備隨營教師: 是 否
* 安排隨營教師時請注意以下事項：
1. 每營均須有兩位教師全程隨營，其中一位須已完成本計劃所舉辦的教師訓練營。
2. 隨營教師性別須與入營學生的性別相同。如男女生入營，全程隨營的教師必須為一男一女。
3. 學校需安排兩位後備隨營教師，教師性別須與學生之性別相同。
4. 此表格所蒐集的個人資料只用作「多元智能躍進計劃」的申請和運作用途。計劃完結後所有 資料將被銷毀。
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丙. 營前準備工作 (20%)
項目※ 日期 目標 內容 負責科組/人
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
補充資料：
(如有需要，可另加頁書寫)
※ 教育局訓育及輔導組學校發展主任會與學校洽商，在個別項目安排訪校或進行協作。
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丁. 營後跟進活動 (40%) 1. 營後活動具體安排
項目※ 日期 目標 內容 負責科組/人
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
補充資料：
(如有需要，可另加頁書寫)
※ 教育局訓育及輔導組學校發展主任會與學校洽商，在個別項目安排訪校或進行協作。
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2. 成效評估 評估內容及方法：
3. 與教育局訓育及輔導組的協作 期望學校發展主任所作出的支援：
戊. 其他補充資料
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第三部分： 「教師訓練營」- 教師提名
1. 「教師訓練營」參加者提名
A. 若學校只有四位或以下在職教師完成 2006/07 學年或以後舉辦之「教師訓練營」，必須提 名兩位教師參與本年度（2022/23）之「教師訓練營」；若學校已有五位在職教師曾參與
「教師訓練營」，則只須提名一位未受訓的教師入營，並請填妥以下表1.1 和表 1.2。
B. 若學校目前已有六位在職教師完成本計劃之「教師訓練營」，可豁免提名教師參與本年度 之「教師訓練營」，並請填寫表1.2。若校方仍有興趣提名其他教師參與本年度的「教師 訓練營」，請同時填寫表1.1。
C. 請學校安排從未參與本計劃「教師訓練營」之教師入營。過往曾參與「教師訓練營」之 教師無須再次入營受訓，並可擔任計劃之統籌或「多元智能挑戰營」的隨營工作。
D. 「教師訓練營」參加者必須為教師，學校社工及教學助理均不獲接受。
E. 「教師訓練營」將會在 2022 年 8 月進行（日期詳見附件二），請校長務必支持教師參與 並讓他們預留時間出席「教師訓練營」及其「營前聚會」。編排營期後，本局將不會為個 別教師另作安排。
表1.1 請填寫獲提名參與 2022/23 年度「教師訓練營」的教師資料 （請參閱附件二）
請在適當的方格內加上
姓名(中文) 性別 職級 教學以外 所擔任的工作
是否曾參與
「教師訓練營」
會否擔任 隨營工作
1 是 / 否 會 / 否
2 是 / 否 會 / 否
3
（後備） 是 / 否 會 / 否 4
（後備） 是 / 否 會 / 否
表1.2
目前學校已完成教師訓練營之在職教師︰
位 請填寫已完成本計劃「教師訓練營」的教師姓名
姓名(中文) 會否擔任
隨營工作 姓名(中文) 會否擔任
隨營工作
1. 會 / 否 4. 會 / 否
2. 會 / 否 5. 會 / 否
3. 會 / 否 6. 會 / 否
備註：
「教師訓練營」指「多元智能躍進計劃」為教師所舉辦之兩日一夜訓練營。
此表格所蒐集的個人資料只用作「多元智能躍進計劃」的申請和運作用途。計劃完結後所有 資料將被銷毀。
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第四部分：營期選擇
1. 多元智能挑戰營（學生營期）選擇
A. 填寫此部分前，請先參閱附件一之「多元智能挑戰營」營期表，然後於方格內填寫營期編號。
B. 為配合訓練需要，部隊在參加者人數及男女比例方面均有特定的要求，請學校留意並選擇合適的 營期。
C. 個別紀律部隊會舉辦「營前會」，所有即將受訓的學生及隨營教師必須出席。
D. 當學校確認接受所獲派的「多元智能挑戰營」營期後，營期、參加者人數及男女比例性別均不能 更改。
請在適當的方格內加上
學校選擇 營期編號 入營學生級別 入營學生性別
選擇一 中二 中三 中二及中三 中四 中四及中五 全男 全女 男女
選擇二 中二 中三 中二及中三 中四 中四及中五 全男 全女 男女
選擇三 中二 中三 中二及中三 中四 中四及中五 全男 全女 男女
選擇四 中二 中三 中二及中三 中四 中四及中五 全男 全女 男女
若成功被甄選參與此計劃，但不獲編配以上所選擇之營期，貴校會否接納由教育局所編配的其他 營期？（請在適當的方格內加上）
會 不會
2. 教師訓練營營期
A. 所有參與計劃的學校，均須安排教師參加「教師訓練營」（獲豁免的學校除外）及其「營前會」。
B. 在學校安排擔任「多元智能挑戰營」的全期隨營教師當中，必須最少一位已完成本計劃所舉辦的 教師訓練營。
C. 「教師訓練營」的營期將由教育局編配。
校長簽署：
校長姓名：
學校名稱：
學校類別︰ 官立 津貼 直資 其他 （請在適當的方格內加上
）
地 址：
電 話：
傳真號碼：
電 郵：
日 期：
校印
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「多元智能挑戰營」2022/2023 營期表
本計劃初中營的對象為中二及中三的學生，高中營則為中四及中五的學生。除指定營期外，學校可 考慮讓一級或混合兩級學生共同參與，並安排數名後備學生，以善用每一個訓練名額的資源。
為配合訓練需要，部隊對參加者的級別、人數及男女比例有下列的要求。而因應當時的疫情狀況，
個別營期的學生名額和隨營教師人數可能會有更改。
部隊名稱 營期編號 對象 每校學生
名額 每校男女學生比例
香港警務處
（每營期供兩所學校） HKP 01 – 02 中二、中三 27 全男 / 全女
消防處 FSD 01 – 03,
FSD 10 – 16
（每營期供兩所學校）
FSD 04 – 05（高中營）
（每營期供 三至四所學校）
FSD 06 – 09
（每營期供 三至四所學校）
FSD 01 – 03 中二、中三 40 20 男 20 女 / 全男 / 全女
FSD 04A, 05A
中四、中五
40 20 男 20 女 / 全男 / 全女
FSD 04B, 05B 20 全男 / 全女
FSD 06A, 07A, 08A, 09A
中二、中三
40 20 男 20 女 / 全男 / 全女 FSD 06B, 07B,
08B, 09B 20 全男 / 全女
FSD 10 – 16 中二、中三 40 20 男 20 女 / 全男 / 全女 懲教署
（只供一所學校） CSD 01 – 02 中二、中三 20 全男
香港海關
（每營期供四所學校） C&E 01 中二、中三 20 10 男 10 女 入境事務處
（每營期供兩所學校） ImmD 01 – 04 中二、中三 22 15 男 7 女 / 15 女 7 男 / 全男 / 全女
民眾安全服務隊
（每營期供兩所學校） CAS 01 – 05 中二、中三 28 沒有特定的男女比例，
可考慮男女參半 附件一
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「多元智能挑戰營」營期及其編號如下：
（星期一至五日期
）
營期編號
香港警務處 消防處 懲教署 香港海關 入境事務處 民安隊
2022 年 10 月
3 – 7
10 – 14 ImmD 01
*(3/10 am)
17 – 21 CAS 01
*(11/10 am)
24 – 28 FSD 01 ImmD 02
*(18/10 am)
2022 年 11 月
31/10 – 4/11 FSD 02 CAS 02
*(25/10 am)
7 – 11 FSD 03 ImmD 03
*(1/11 am)
14 – 18 FSD 04 CSD 01 CAS 03
*(8/11 am)
21 – 25 FSD 05
2022 年 12 月
28/11 – 2/12 FSD 06 CAS 04
*(22/11 am)
5 – 9 HKP 01
*(29/11 am) FSD 07
12 – 16 FSD 08 CSD 02 CAS 05
*(6/12 am) 19 – 23
26 – 30
2023 年 1 月
2 – 6
9 – 13 FSD 09 後備營期 ImmD 04
*(3/1 am)
16 – 20 後備營期
23 – 27 後備營期
*(17/1 am)
2023 年 2 月
30/1 – 3/2 FSD 10
6 – 10 FSD 11
13 – 17 FSD 12
20 – 24 HKP 02
*(29/11 am) FSD 13
2023 年 3 月
27/2 – 3/3 FSD 14
6 – 10 FSD 15
13 – 17 FSD 16
20 – 24 27 – 31 2023 年
4 月 3 - 7
10 – 14 17 – 21
24 - 28 C&E 01
*(13/12 am) /
*(15/12 am)
11 備註：
1. *( )代表紀律部隊或制服團體的「營前會」日期，參與學生及隨營教師必須出席。
2. 消防處的#FSD 04 - 05 營期為高中營期，只接受中四及中五學生參加。
3. 懲教署營期只供一所學校參加；消防處的 FSD 04 - 09 每營期供三至四所學校參加；香港海關營期可供 四所學校參加；其餘部隊每營期均供兩所學校參加。
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教師專業發展活動 A. 「教師訓練營」
被提名的教師必須參與由本局與部隊合辦之兩日一夜「教師訓練營」及其「營前聚會」。
「教師訓練營」的營期將由教育局編配。
完成「教師訓練營」之教師，將獲發 21 小時的專業發展時數及證書乙張。
「教師訓練營」營期及其編號如下：
營期編號 營期 營前聚會
FSD-T01 15-16/8/2022
（星期一至二） 8/8/2022 (星期一)下午 FSD-T02 18-19/8/2022
（星期四至五）
B. 「多元智能挑戰營」營前簡介會及「教師工作坊」
「多元智能挑戰營」營前簡介會將於 10/9/2022（星期六）上午舉行。
本局將於 2022/23 學年舉辦兩次教師工作坊。除統籌及隨營教師外，本局亦歡迎校內其他有 關教師出席工作坊。
「多元智能挑戰營」營前簡介會及工作坊之詳情將另行通知，請留意教育局的培訓行事曆。
附件二
