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2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂 實施辦法
壹、 競賽緣起：
科技部為推廣大眾科學教育，長期出版發行科普雜誌、規劃及補助舉辦包含科 普教育素材的研發、親手做活動、展示、演講及競賽等各類科普活動。因應網路世 代的來臨，將過往科普影音、科技新知、科普文章、科普演講…等相關訊息，建立 於「科技大觀園」數位整合平台，期使科學教育能扎根於每個人的生活與文化中，
提升整體國民科學素養。
高雄市政府教育局致力推動資訊教育融入教學，培養教師與學生資訊素養，近 年舉辦多場「這樣教，我就懂」科普競賽，結合資訊科技的應用能力進行資料探索，
各界參與熱烈。2015 年與財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心擴大 舉辦「2015 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」，共有來自計 98 所學校、314 隊報 名參賽；2016 年再與國立自然科學博物館擴大舉辦「2016 全國科學探究競賽-這樣 教我就懂」，共有來自計502 隊報名參賽與 1604 人參賽，成為國內重要的科學比賽 之一。
為求更深入科學探究精神，「2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」主辦單位 將新增「海洋科學」組，也將透過決賽現場簡報，提升參賽同學科學理解與表達能 力，落實競賽精神。決賽現場也安排科學演示活動，為現場的年輕學子示範科學動 手做，落實全民科學普及教育。
貳、 競賽目的：
為了培養我國國小、國中、高中(職)學生、教師與社會人士對於科學的興趣、
培養科學的探究能力、理解與表達的科學敘事能力，財團法人國家實驗研究院國家 高速網路與計算中心、高雄市政府教育局、國立自然科學博物館、國立科學工藝博 物館、國立海洋生物博物館共同舉辦「2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」，邀 請全國對科學有興趣的學生、教師以及社會大眾，透過一連串與生活議題有關科學 問題發想、資料收集、資料理解與探究結果表達等過程，以科學的角度解答生活議 題，培養全民科學的敘事能力，並提高全民科學研究的軟實力。
參、 辦理單位：
一、主辦單位：財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心、高雄市政府教 育局、國立自然科學博物館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物 博物館
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二、協辦單位：各縣市政府教育局（處）、中央研究院生物多樣性中心、高雄市立 空中大學、南臺科技大學資訊傳播系、全國教師進修網、高中學科 中心、國民教育輔導團
三、承辦單位：南臺科技大學資訊傳播系 四、媒體贊助單位：科學發展月刊
五、獎狀頒發單位：高雄市政府教育局
註：本活動經費來源：財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心-科技部 科普資源整合運用與推廣整合型計畫、國立自然科學博物館、國立科學工藝博物館、
國立海洋生物博物館 肆、 參賽資格：
2017 全國科學探究競賽組別共分 6 組，各組別參加人數、對象及指導老師資 格說明如下：
組別 每組人數 指導教師人數
國小組 1 名 1 名
國中組 2-4 名 1 名
高中（職）組 2-4 名 1 名
教師組 1-2 名 不需要
社會組（含大專校院） 1 名 不需要
海洋科學組(高中職) 2-4 名 1 名 註：
一、 每位參賽者僅限參加1 組，不得跨組參賽、跨校組隊（參賽者如有跨組參賽、
跨校組隊等行為，一經發現則取消全組參賽資格）。
二、 國小組、國中組與高中(職)組的指導教師以現職專任、代理代課、實習教師為 限。
三、 國小組、國中組與高中(職)的現職專任、代理代課、實習教師可報名教師組競 賽，不得參加社會組競賽。
四、為鼓勵女性、原住民及新住民子女參與科學探究，學生組組別中，組員內有1 名女性、原住民及新住民子女者，整組初賽總成績加1 分；有 2 名以上（含）
或同時具有女性、原住民及新住民子女身分者(兩者或以上)，整組初賽總成績 加2 分以示鼓勵，加分上限為 2 分。請各校(承辦人員或指導老師)本誠信原則，
於報名表填寫時加註特別加分身分。若有虛報或偽造身分時，應追回其獎項並 追究相關人等法律責任。
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伍、 活動日期：
項目 時程
活動公告 106 年 2 月 3 日（五）
報名註冊 106 年 2 月 13 日至 106 年 3 月 31 日（五）
主題訂定 106 年 2 月 13 日至 106 年 3 月 31 日（五）
作品繳交 106 年 3 月 10 日至 106 年 4 月 11 日（二）12:00 截止 評審初賽審核 106 年 4 月 12 日至 106 年 5 月 3 日（三）
網路票選活動 106 年 4 月 17 日至 106 年 5 月 12 日（五）
決賽入選名單公告 106 年 5 月 5 日（五）
決賽簡報暨頒獎典禮 106 年 6 月 3 日（六）
成績公告 106 年 6 月 3 日（六）
陸、 競賽流程：
一、先至活動官網（http://sciexplore.colife.org.tw）依參加組別完成線上報名註冊程 序，相關報名註冊請確實填寫正確，以免影響參賽資格及獲獎權益。上網填寫
「主題」時，需依據作品內容勾選主題類別（如物理、化學或生活科技等）。參 賽者如有重覆參賽，一經檢舉則取消該組資格。
二、國小組、國中組、高中（職）組、海洋科學組如需修改報名資料者，統一由指 導 老 師 以 E-mail 的 方 式 告 知 主 辦 單 位 聯 絡 人 ： 吳 先 生 ； E-mail ： [email protected]。
三、各組需於 3/31(五)前將所探究主題登錄在活動網站中，未於期間內登錄題目者 視同棄權。如需修改主題者，則由該組成員登入系統自行修改即可。如果登錄
報名註冊 主題訂定 資料搜索 動手實作
成果上傳 評審審查 名單公告 報告整理
網路投票 決賽簡報 現場頒獎 成績公告
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的題目與作品/報告上的題目不同，則以作品/報告上的題目為主。
柒、 競賽主題：
一、本競賽以科學探究精神為出發點，非強調在創新發明。例如，生活中有許多大 家習以為常的事件或現象，希望參賽者能多提出質疑、主動探究、發掘問題、
蒐集資料、實作驗證，最後以簡單易懂的論述或是實際操作來表達科學探究成 果，創新發明並非本競賽的評分項目。
二、題目採自行發揮，需與生活議題結合。作品探究內容不得與其他相關競賽或展 覽重複。各組競賽範例請見活動官網（http://sciexplore.colife.org.tw）。
捌、 競賽方式：
一、各組競賽方式說明如下：
(一) 國小組：
1. 參賽同學找尋生活中所面臨到的科學疑問，以繪圖方式畫出其科學原理、
探究過程或對生活的影響等。
2. 繪圖紙張以A4 大小為限，總張數以不超過 5 張（含）為原則，風格不限，
惟不得使用照片或張貼圖片等的方式呈現，超過規定頁數的作品將予以 適當扣分（3-5 分）。
3. 作品完成後，請自行掃描成PDF 檔上傳至活動平台（解析度為 300dpi）。 可繳交影片輔以說明。
4. 參賽作品須請指導老師簽名確認。
(二) 國中、高中（職）組：
1. 找尋生活當中觀察到的議題，以科學角度進行探究、資料收集、實證與觀 察等。
2. 製作成果報告時，請先至官網下載「2017 全國科學探究競賽-這樣教我就 懂」報告表單（Word 檔），將摘要、探究題目、目的、方法過程等依序填 入檔案的適當欄位中，附上相關圖片，報告最後轉換成 PDF 檔後上傳至 競賽官網。
3. 在初賽作品繳交階段，需錄製 1 段 1~3 分鐘短片上傳至活動官網。該影 片需由參賽同學講述作品的發想與表達意涵，影片格式為mp4；解析度可 為1280 x 720、1920 x1080。如未繳交影片至活動官網，初賽評分項目中
「成果的表達」分數扣5 分，該項目最低扣到零分，不倒扣至其他分數。
4. 報告總頁數以不超過5 頁(含)為原則，超過規定頁數的作品將予以適當扣 分（3-5 分）。
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5. 參賽組別可在作品繳交期間內更新報告，評審會以最後版本進行評分。
6. 參賽作品須請指導老師簽名確認。
(三) 教師組
1. 以科學教案的角度出發，將與生活相關的科學議題、原理與應用，發展淺 顯易懂的教案。
2. 製作科學教案時，請先至官網下載「2017 全國科學探究競賽-這樣教我就 懂」競賽教案表單與學習單（Word 檔），將教案的設計理念與動機、教學 目標、教育對象、課程內容與參考資料等依序填入檔案的適當欄位中，附 上適當的圖片。報告最後轉換成PDF 檔後上傳至競賽官網。
3. 參賽組別可在作品繳交期間內更新報告；評審會以最後版本進行評分。
4. 科學教案總頁數以不超過8 頁(含)為原則，超過規定頁數的作品將予以適 當扣分（3-5 分）。
(四) 社會組（含大專校院）：
1. 以「科學與生活」為主題，內容不拘，撰寫500 字~1000 字科普文章，並 可輔以圖片說明。
2. 參賽者請先至官網下載「2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」社會組 競賽稿紙（Word 檔），並以電腦繕打，最後轉換成 PDF 檔後上傳至競賽 官網。
3. 參賽者可在作品繳交期間內更新內容；評審會以最後版本進行評分。
(五) 海洋科學組(高中職組)：
1. 本組為特別組，為推廣海洋科學與海洋教育所舉辦，本組參加身分為高中 職者。
2. 題目需以「海洋科學」或「海洋教育」為主題，製作成果報告時，請先至 官網下載「2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」報告表單（Word 檔）， 將摘要、探究題目、目的、方法過程等依序填入檔案的適當欄位中，附上 相關圖片，報告最後轉換成PDF 檔後上傳至競賽官網。
3. 在初賽作品繳交階段，需錄製 1 段 1~3 分鐘短片上傳至活動官網。該影 片需由參賽同學講述作品的發想與表達意涵，影片格式為mp4；解析度可 為1280 x 720、1920 x1080。如未繳交影片至活動官網，初賽評分項目中
「成果的表達」分數扣5 分，該項目最低扣到零分，不倒扣至其他分數。
4. 報告總頁數以不超過5 頁(含)為原則，超過規定頁數的作品將予以適當扣 分（3-5 分）。
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5. 參賽組別可在作品繳交期間內更新報告，評審會以最後版本進行評分。
6. 參賽作品須請指導老師簽名確認。
二、 參賽者請注意智慧財產權保護法之規定，引用資料時需於作品內註明授權來 源；若無法取得授權之素材，請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事，參賽 者須自行負責後果。
三、學生組、教師組獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍，需參加決賽簡報暨頒獎典 禮。決賽隊伍每組簡報時間為 15 分鐘（現場簡報時間為 10 分鐘，評審詢問與 參賽者回答（採統問統答制）時間為 5 分鐘）。社會組無需進行決賽作品發表，
主辦單位會於頒獎典禮前先公佈得獎名單，並邀請得獎者親自頒獎典禮現場領 獎。
玖、 評分方式：
評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分，本競賽採二階段評審：
一、第一階段初賽：各組各由 3 位評審進行作品篩選，篩選出成績排名為前 10 名 作品（海洋科學組僅取前5 名），前6 名參賽隊伍進入第二階段決賽，於決賽現 場進行現場簡報評分，依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3 名。
初賽第7-10 名作品並列為佳作，不需參與第二階段決賽簡報，僅參與頒獎典禮。
社會組、海洋科學組無需進行決賽作品發表，主辦單位會於頒獎典禮前先公佈 得獎名單。
二、第二階段決賽：由3 位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分，依分數 高低決定名次，並將成績公告在競賽官網。
第一階段初賽評分標準如下：
國小組初賽評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 問題的新穎 15%
3 內容的完整性 40%
4 資料的應用 10%
5 美學的創意 20%
國中、高中（職）評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 問題的新穎 15%
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3 內容的完整性 30%
4 資料的應用 20%
5 成果的表達 20%
教師組評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 問題的新穎 15%
3 內容的完整性 30%
4 資料的應用 20%
5 教學的實用 20%
社會組評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 文章流暢性 25%
3 內容的完整性 30%
4 資料的應用 10%
5 科普推廣性 20%
海洋科學組評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 問題的新穎 15%
3 內容的完整性 30%
4 資料的應用 20%
5 成果的表達 20%
註：國中組、高中（職）組、教師組、社會組、海洋科學組參考資料項目中，若列 舉 1 篇（含）以上「科技大觀園」的資料（http://scitechvista.most.gov.tw/zh- tw/Home.htm），初賽總成績加 1 分，上限到 5 分。
第二階段決賽評分標準如下：
國小組決賽評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 問題的新穎 15%
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3 資料的應用 20%
4 美學的創意 20%
5 問題的答覆 30%
國中、高中（職）決賽評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 問題的新穎 15%
3 資料的應用 20%
4 成果的表達 25%
5 問題的答覆 25%
教師組決賽評分標準
編號 評分項目 占分比
1 題目的吸引度 15%
2 問題的新穎 15%
3 資料的應用 20%
4 教學的實用 25%
5 問題的答覆 25%
壹拾、 評審遴聘辦法：
主辦單位將遴聘具有下列資格條件之一者擔任競賽評審委員。
一、從事科普的相關領域教學或研究，並有相關領域之教學經驗5 年以上者。
二、具有自然與生活科技學習領域相關教材教法之研究，並有相關領域之教學經驗 五年以上者。
三、科普相關領域著有創作發明或學術作品者。
四、於科普相關雜誌、期刊、網站擔任編輯、審校委員，具有3 年以上經驗者。
壹拾壹、 網路票選：
為擴大民眾參與競賽，主辦單位將辦理所有參賽作品網路票選活動。參加民 眾需上活動官網進行註冊，登入活動頁面後便可看到各組別的相關作品，票選以 下四種獎項：
一、網路人氣獎：參與民眾可分別於國小組、國中組、高中（職）組、教師組、社 會組投下最佳人氣獎，參與民眾分別於各組別中最多投5 件作品（每件作品僅 限投一票），每組最高票的組別可獲選為最佳人氣獎獎品一份。
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二、女性桂冠獎：參賽組別組員中（不含指導老師）全部為女性者，即可成為女性 桂冠獎參賽隊伍。參與民眾可分別於國小組、國中組、高中（職）組投下女性 桂冠獎，參與民眾在各組別中最多投5 件作品（每件作品僅限投一票），每組別 最高票的組別即可獲選為女性桂冠獎獎品1 份。
三、科學勇士獎：參賽組別組員中（不含指導老師）其中1 位為原住民者，即可成 為科學勇士獎參賽隊伍。參與民眾可分別於國小組、國中組、高中（職）組投 下科學勇士獎，參與民眾在各組別中最多投5 件作品（每件作品僅限投一票）， 每組別最高票的組別即可獲選為科學勇士獎獎品一份。
四、科學新秀獎：參賽組別組員中（不含指導老師）其中1 位為新住民的孩子者，
即可成為科學新秀獎參賽隊伍。參與民眾可分別於國小組、國中組、高中（職）
組投下科學新秀獎，參與民眾在各組中最多投5 件作品（每件作品僅限投一票）， 每組別最高票的組別即可獲選為科學新秀獎獎品一份。
五、民眾參與獎：凡參與網路票選之投票民眾，都可參加電腦抽獎活動，共抽出特 獎5 名、普獎 10 名的民眾參與獎。
註 1：網路投票活動參與獎以掛號方式寄送至得獎者居住地。
註 2：參與網路活動票選之民眾，所下載之競賽作品如需做為其他使用用途，需以 創用 CC 之授權條款，標示註明作者姓名出處。
註 3：網路票選成績不列入決賽評選考量項目。
壹拾貳、 決賽暨頒獎典禮：
一、參賽隊伍需親自前往決賽地點（高雄空中大學），主辦單位不另行提供交通費。
若當天無法前來參賽的隊伍視同棄權，獎項從缺。
二、主辦單位將於5/3（三）公告入圍決賽組別，同步公告各組簡報順序（簡報順序 以組別居住縣市排序，距離決賽地點愈遠者，其排序越後面），請各組別於報告 前1 小時抵達會場。
三、決賽隊伍每組簡報時間為15 分鐘（現場簡報時間為 10 分鐘，評審詢問與回答 時間（統問統答制）為5 分鐘）。各組可派一名或多名代表上台解說，簡報檔案 需於6/1（三）23:59 前提供（ppt 檔或 pptx 檔），上傳前請先以PowerPoint 2010 進行測試，確認簡報檔案是否能順利播放，決賽當天不提供檔案更換。
四、國小組需攜帶個人作品至現場進行解說，可不提供簡報檔案。
五、各組簡報完後，進行5 分鐘的 Q&A，由評審進行提問，參賽者必須在時間內回 答（統問統答制），評審將依第二階段決賽評分標準評分，並依總分高低決定名 次。
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六、決賽後立即進行頒獎典禮，並頒發各組獎狀與獎金。
七、決賽參賽者報到時，主辦單位會核對參賽者學生證。如無學生證，將檢驗有相 片之證件(如身分證、健保卡)。如有冒名頂替報告，將取消該隊參賽資格。
八、決賽活動流程如下（暫）：
時間 流程
09:40~10:30 報到 10:30~12:00 決賽簡報（一）
12:00~13:00 中場休息、用餐 13:00~13:40 決賽簡報（二）
13:40~14:30 科學演示活動 / 評審團會議 14:30~14: 50 頒獎典禮-長官致詞
14:50~15:30 評審團講評 / 頒獎 15:30 交流時間 / 典禮結束 壹拾參、 競賽獎勵：
項目 獎項名稱 名額 獎品
國小學生組
第一名 1 組 獎金2,500 元（組）及獎狀乙紙（人）
第二名 1 組 獎金2,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第三名 1 組 獎金1,500 元（組）及獎狀乙紙（人）
優選 3 組 獎金1,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
佳作 4 組 獎金500 元（組）及獎狀乙紙（人）
註：指導老師可獲得獎狀乙紙，本競賽不另行敘獎。
項目 獎項名稱 名額 獎品
國中學生組
第一名 1 組 獎金8,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第二名 1 組 獎金6,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第三名 1 組 獎金4,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
優選 3 組 獎金2,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
佳作 4 組 獎金1,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
註：指導老師可獲得獎狀乙紙，本競賽不另行敘獎。
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項目 獎項名稱 名額 獎品
高中（職）學生 組
第一名 1 組 獎金8,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第二名 1 組 獎金6,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第三名 1 組 獎金4,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
優選 3 組 獎金2,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
佳作 4 組 獎金1,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
註1：指導老師可獲得獎狀乙紙，本競賽不另行敘獎。
註 2：高中職獲獎同學除獎狀外，另可獲得財團法人國家實驗研究院國家高速網路 與計算中心具名推薦的推薦信函乙紙，做為獲獎同學大學推甄佐證文件。
項目 獎項名稱 名額 獎品
教師組
第一名 1 組 獎金10,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第二名 1 組 獎金8,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第三名 1 組 獎金6,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
優選 3 組 獎金4,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
佳作 4 組 獎金2,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
項目 獎項名稱 名額 獎品
社會組
第一名 1 組 獎金3,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第二名 1 組 獎金2,500 元（組）及獎狀乙紙（人）
第三名 1 組 獎金2,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
優選 3 組 獎金1,500 元（組）及獎狀乙紙（人）
佳作 4 組 獎金1,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
項目 獎項名稱 名額 獎品
海洋科學組
第一名 1 組 獎金3,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
第二名 1 組 獎金2,500 元（組）及獎狀乙紙（人）
第三名 1 組 獎金2,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
優選 1 組 獎金1,500 元（組）及獎狀乙紙（人）
佳作 1 組 獎金1,000 元（組）及獎狀乙紙（人）
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註1：指導老師可獲得獎狀乙紙，本競賽不另行敘獎。
註 2：高中職獲獎同學除獎狀外，另可獲得財團法人國家實驗研究院國家高速網路 與計算中心具名推薦的推薦信函乙紙，做為獲獎同學大學推甄佐證文件。
項目 獎項名稱 名額 獎品
網路票選-最佳人氣獎
最佳人氣獎（國小） 1 組 獎品一份 最佳人氣獎（國中） 1 組 獎品一份 最佳人氣獎（高中職） 1 組 獎品一份 最佳人氣獎（教師） 1 組 獎品一份 最佳人氣獎（社會） 1 組 獎品一份
網路票選-女性桂冠獎
女性桂冠獎（國小） 1 組 獎品一份 女性桂冠獎（國中） 1 組 獎品一份 女性桂冠獎（高中職） 1 組 獎品一份
網路票選-科學勇士獎
科學勇士獎（國小） 1 組 獎品一份 科學勇士獎（國中） 1 組 獎品一份 科學勇士獎（高中職） 1 組 獎品一份
網路票選-科學新秀獎
科學新秀獎（國小） 1 組 獎品一份 科學新秀獎（國中） 1 組 獎品一份 科學新秀獎（高中職） 1 組 獎品一份 網路票選-民眾參與獎 民眾參與獎-特獎 5 名 獎品一份 民眾參與獎-普獎 10 名 獎品一份 註 1：本活動各獎項或獎品以公告於本活動網站上的資料為準，如遇不可抗拒之因
素，主辦單位保留更換其他等值獎項或獎品之權利，得獎者不得異議。
註 2：本活動各獎項或獎品之得獎者，除以電子郵件通知得獎者外，並公佈於競賽 網站。
壹拾肆、 參賽注意事項
一、為保護其他參賽者權益，所有資料填寫必須負擔法律責任，如有欺瞞，主辦單 位將保留法律追訴權。
二、本競賽為公平起見，參賽作品如有抄襲、研究成果不實、侵犯他人智慧財產權 或違反其他相關法令規定者，一律取消參賽及受獎資格，並自負法律責任；若 已得獎，將撤銷其得獎資料，並追回已頒發之獎金及獎狀（座）。
三、參加｢2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂｣作品於探索過程中，不得使用劇
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毒性、爆炸性、放射性、致癌性或引起突變性及麻、禁藥。
四、依據各類所得扣繳率標準規定，得獎者之獎金及獎品價值若為NT$1,000 元（含）
以上者，須出具身分證明文件，並繳交中華民國國民身分證影本。
五、本活動之參賽者，除各組別得獎者外，主辦單位不另提供獎狀、參賽證明其他 證明文件。
六、參與網路活動票選之民眾，所下載之競賽作品如需做為其他使用用途，需以創 用CC 之授權條款，標示註明作者姓名出處。
七、本活動獎項及獎品寄送地區僅限台澎金馬地區，如非台澎金馬地區參賽者，主 辦單位不處理郵寄獎項至海外地區之事，請註明指定台澎金馬地區之代收地址。
八、隱私權限聲明：參加本活動填寫之所有資料，只限於本活動相關公告（通知）、 新聞稿公佈、獎項、獎品寄送及科技部、財團法人國家實驗研究院國家高速網 路與計算中心、高雄市政府教育局、國立自然科學博物館相關宣傳活動、製作 成相關文宣刊物之用。
九、所有競賽規定以競賽官網公告為主。本競賽辦法如有任何爭議，以主辦單位的 解釋說明為主。
十、本活動 Facebook 粉絲團全名為「2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂」，網 址：https://www.facebook.com/scitechvista2017。
十一、｢2017 年全國科學探究競賽-這樣教我就懂」聯絡人：吳先生；E-mail：
