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1. 下列哪一項是連續數據?

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Academic year: 2021

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(1)

第 六 章 統 計 圖 的 分 析

選 擇 題

1. 下列哪一項是連續數據?

A. 長度 B. 日數 C. 紙張數量 D. 大廈層數

2. 下表為一群學生身高的頻數分佈表。問有多少名學生的身高達 169.5 cm 或以上?

身高 (cm) 頻數 140 - 149 7 150 - 159 2 160 - 169 5 170 - 179 8

A. 7 名 B. 8 名 C. 13 名 D. 14 名

3. 下表為 70 名學生身高的頻數分佈表。問有多少名學生的身高達 154.5 cm 或以上?

身高 (cm) 頻數 135 - 139 16 140 - 144 10 145 - 149 15 150 - 154 6 155 - 159 18 160 - 164 5

A. 6 名 B. 23 名 C. 29 名 D. 47 名

4. 下表為某工廠工人月薪的頻數分佈表。求月入低於 $6 750 的工人人數。

月薪 ($) 頻數

3 300 - 3 700 1

3 800 - 4 200 3

4 300 - 4 700 5

4 800 - 5 200 10

5 300 - 5 700 13

5 800 - 6 200 8

(2)

5. 50 名學生的數學考試成績如下表所示。求取得 59.5 分或以上的人 數佔整體人數的百分 數。

分數 頻數 0 - 19 2 20 - 39 7 40 - 59 11 60 - 79 14 80 - 99 16 總數 50

A. 4% B. 18% C. 40% D. 60%

6. 下表為一群學生體重的頻數分佈表。問第三組的組中點是多少?

體重 (kg) 頻數 35 - 39 4 40 - 44 7 45 - 49 9 50 - 54 13

A. 46 kg B. 46.5 kg C. 47 kg D. 47.5 kg 7. 下表為 45 名學生的數學測驗成績。求組距。

分數 頻數 20 - 35 2 36 - 51 3 52 - 67 3 68 - 83 18 84 - 99 19

A. 15 分 B. 16 分 C. 17 分 D. 18 分

8. 下表為一群學生身高的頻數分佈表。問第二組的上組界是多少?

身高 (cm) 頻數

145 - 149 4

150 - 154 7

(3)

9. 下表為某班學生每日平均做運動的時間。問第八組的下組界及上組界分別是多少?

時間 (分鐘) 頻數 1 - 15 5 16 - 30 7 31 - 45 3 46 - 60 4 61 - 75 2 76 - 90 9 91 - 105 2 106 - 120 10

A. 下組界

 105.5 分鐘;上組界  120.5 分鐘

B. 下組界

 106 分鐘;上組界  120 分鐘

C. 下組界

 91 分鐘;上組界  105 分鐘

D. 下組界

 90.5 分鐘;上組界  105.5 分鐘

10. 以下的組織圖表示巴士乘客的候車時間。問哪一組的人數最多﹖

巴士乘客的候車時間

頻數

候車時間 (分鐘) 3.5

5 15

7.5 11.5 15.5 10

20 25

0 I

II III

IV

A. I B. II C. III D. IV

(4)

11. 以下組織圖表示中二甲班學生的跳高成績。問這班共有多少名學生?

3

120 130 140 150 15

0 6 9

中二 甲班學 生的 跳高成 績

頻數

高度 (cm) 12

110

A. 14 名 B. 40 名 C. 41 名 D. 42 名

12. 以下頻數多邊形顯示 100 位乘客等候長途車所需的時間。問有多少位乘客屬於組區間 18 分鐘 - 19 分鐘?

5

4.5

頻數

候 車時間 ( 分鐘) 10

15 20 25 30

6.5 8.5 10.5 12.5 14.5 16.5 18.5 20.5 1 0 0 位 乘 客的候 車時 間

0

A. 0 位 B. 1 位 C. 2 位 D. 5 位

(5)

13. 以下頻數多邊形顯示中二乙班學生身高的分佈。問這班共有多少名學生?

5

頻數

身高 ( c m) 10

130

中 二乙 班學生 的身 高

135 140 145 150 155 160

125 165

0

A. 35 名 B. 38 名 C. 40 名 D. 42 名

14. 以下頻數多邊形顯示一班學生身高的分佈。問身高少於 168.5 cm 的 學生佔全班學生的百 分之幾?

5

155.5

頻數

身高 ( cm) 10

15 20

157.5 159.5 161.5 163.5 165.5 167.5 169.5 171.5 173.5

153.5 175.5

一班學生的身高

0

A. 8%

B. 10%

C. 84%

D. 92%

(6)

15. 以下頻數多邊形的分佈域是多少?

5

頻數

時間 (分 鐘) 10

15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 0

一班學生完 成功 課的時 間

A. 29 分鐘 B. 30 分鐘 C. 37 分鐘 D. 40 分鐘

16. 以下頻數多邊形顯示中二甲班學生體重的分佈。哪一組區間的人數最多?

5

頻數

體重 ( kg) 10

41.5 43.5 45.5 47.5 49.5 51.5 中 二甲班 學生 的體重

3 9 .5 0

A. 40.5 kg - 42.5 kg

B. 41 kg - 42 kg

C. 41.5 kg

(7)

17. 下圖是中二甲班和中二乙班學生英文科測驗分數的頻數多邊形。若及格分數為 60 分,

哪一班的及格率較高?

5

15.5

頻數

分 數 10

25.5 35.5 45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5 中 二甲班

中二 乙班

0 15

中二甲 班和 中二乙 班學 生英文 科測 驗分數

A. 相同 B. 不能求得 C. 中二甲班 D. 中二乙班

18. 下列圖像分別顯示小明和小玲某星期花零用錢的情況。已知該星期他 們每人花去 $120,

問誰人在星期日花的錢較多?

星期一 小明花錢的情況

五 六

日 18

50

70

10

小玲花錢的情況

日 星 期 一

星 期 二

星 期 三

星 期 四

星 期 五

星 期 六

星 期 日

餘下的 零用錢

花去的 80 零用錢

金額($)

100 80

40 20 60

0 120

A. 小玲

B. 小明

C. 相同

D. 不能求得

(8)

19. 下圖為一群學生體重的累積頻數多邊形。問這群學生共有多少人?

累積頻數

體 重 ( kg) 40

50.5 55.5 60.5 65.5 70.5 75.5 一群 學生 的體重

45.5 10

20 30 50

0

A. 48 人 B. 50 人 C. 75.5 人 D. 76 人

20. 下圖為 50 名學生數學測驗分數的累積頻數曲線。若有 50% 的學生不及格,問及格分數 是多少?

累積頻數

分 數

5 0 名 學 生 的 數 學 測 驗 分 數

1 0 2 0 3 0 4 0 5 0

28 36 44 52 60 68 0

A. 37

B. 42.5

C. 48

D. 50

(9)

21. 下圖是 50 名學生體重的累積頻數多邊形。求體重為 49 kg 或以上的 學生人數。

42

累積頻數

體 重 ( kg) 10

5 0 名學 生的體 重

20 30 40 50

43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 0

A. 4 B. 32 C. 46 D. 48

22. 下圖為某快餐店於中午時的平均候位時間。求候位時間介乎 4 分鐘和 6 分鐘的人數。

時間 ( 分鐘 ) 7 某快 餐店的 候位時 間

2 3 4 5 6 8

累積頻數

10 20 30 40 50

0

A. 14

B. 26

C. 33

D. 40

(10)

23. 下圖為一批吞拿魚長度的累積頻數曲線。求長度少於 20.5 cm 的吞拿 魚佔整體的百分數。

累積頻數(萬)

長度 ( cm ) 20

10.5 15.5 20.5 25.5 30.5 35.5 吞拿 魚的長 度

5.5 10

0 30

A. 10%

B. 28%

C. 72%

D. 90%

24. 下圖為 60 名學生數學考試成績的累積頻數多邊形。求中位數。

10 20

40

累積頻數

分數

6 0 名學 生的 數學考 試成 績

0

20 30 40 50 60 70 80 90 100 6 0

A. 45

B. 50

C. 52

D. 54

(11)

25. 下圖為 600 個家庭某月用電度數的累積頻數多邊形。求中位數。

10 100

累積頻數

度 數

6 0 0 個家庭 某月的 用電 度數

0

20 30 40 50 60 70 80 90 100 200

300 400 500 600

A. 54 B. 56 C. 150 D. 220

26. 下圖為 60 位考生數學考試成績的累積頻數多邊形。求上四分位數與下四分位數之差。

10 20

40

累積頻數

分數

6 0 位考 生的 數學考 試成 績

0

20 30 40 50 60 70 80 90 100 60

A. 37

B. 48

C. 49

D. 50

(12)

27. 下圖為 600 名學生每星期花在零食的金額的累積頻數多邊形。求上四 分位數與下四分位 數之差。

10 100

累積頻數

金 額( $)

6 0 0 名 學生 每星期 花在 零食的 金額

0

20 30 40 50 60 70 80 90 100 200

300 400 500 600

A. $25 B. $26 C. $49 D. $50

28. 下圖為 120 位考生英文考試成績的累積頻數多邊形。若最高分的 15% 考生可獲獎勵,

問獲獎勵的學生最少取得多少分?

10 40

80

累積頻數

分數

1 2 0 位考生 的英 文考試 成績

0

20 30 40 50 60 70 80 90 100 120

A. 7

B. 14

C. 65

D. 74

(13)

29. 下圖為某屋苑 600 個 家庭每月收入的累積頻數多邊形。若月入最多的 10% 家庭需要交 雙倍租金,問這些家庭月入最少是多少?

4 0 0 0 100

累積頻數

月薪( $) 6 0 0 個 家庭的 每月收 入

0

8 0 0 0 12 000

16 000 20 000

24 000 28 000

32 000 36 000

40 000 200

300 400 500 600

A. $2 000 B. $36 000 C. $36 800 D. $38 000

30. 下圖為 180 位考生中文考試成績的累積頻數多邊形。 求 P

20

和 P

80

的值。

10 60

120

累積頻數

分數

1 8 0 位 考生的 中文 考試成 績

0

20 30 40 50 60 70 80 90 100 180

A. P

20

 10, P

80

 70

B. P

20

 40, P

80

 30

C. P

20

 15, P

80

 65

D. P

20

 30, P

80

 75

(14)

31. 下列為兩種牌子洗衣粉價格的圖像。哪一種牌子洗衣粉的價格增幅較急?

價格($) 30

月份 40

8 9

7

甲牌洗衣粉的價格

0

價格($) 30

月份 40

5 9

1

乙牌洗衣粉的價格

0

A. 甲牌 B. 乙牌 C. 相同 D. 不能求得

32. 一篇關於某牌子冷氣機銷售量的報告中,刊登了下列的棒形圖。問 2002 年該牌子冷氣機 的銷售量實際上是 2000 年的多少倍?

某牌子冷氣機的銷售量

銷售量(萬)

年份 1999

4.5 5.5

2000 2001 2002 5

6

4

A. 2 倍

B. 1.3 倍

C. 1.2 倍

D. 1 倍

(15)

程 度 一

1. 下表為中二乙班學生每星期零用錢的分佈。

零用錢 ($) 學生人數

50 – 149 5 150 – 249 21 250 – 349 10 350 – 499 4

(a) 有多少名學生每星期的零用錢少於$149.5?

(b) 求第二組的下組限及上組限。

(c) 求第三組的下組界及上組界。

(d) 求第四組的組中點。

2. 以下為中二丙班學生在數學小測中所得的分數(20 分為滿分)。

分數 學生人數

1 – 5 3

6 – 10 7 11 – 15 18 15 – 20 12 (a) 求第二組的組區間。

(b) 求第一組的上組限。

(c) 有多少名同學的分數低於 5.5 分?

(d) 求第三組的下組限。

(e) 該班共有多少名學生?

3. 以下是中二甲班女生的身高分佈。

身高 (cm) 頻數 下組界 (cm) 上組界 (cm) 組中點 (cm) 140 – 144 5 139.5

145 – 149 9 149.5

150 – 154 4 152

155 – 159 2

(16)

4. 以下的組織圖顯示中二甲班學生的體重。

0 5 10 15

42 47 52 57 62

體重 (kg)

頻數

中二甲班學生的體重

(a) 哪一組區間的人數最多?

(b) 求在組區間 55 kg – 59 kg 內的人數。

(c) 最少人數的組區間有多少人?

5. 下圖所示為學校社工在過去一星期與個別學生面談的時間。

0 5 10 15

20 30 40 50 60

時間 (分鐘)

學校社工與個別學生面談的時間

頻數

(a) 哪一組區間的人數最少?

(b) 求頻數最高的組區間的組界。

(c) 組區間 45.5 分鐘 – 54.5 分鐘有多少人?

(d) 該星期內社工一共接見了多少名學生?

(17)

6.以下是 100 名巴士乘客候車時間的頻數多邊形。

0 5 10 15 20 25 30

22 19 16 13 10 7 4 1

候車時間 (分鐘) 100 名巴士乘客的候車時間

頻數

(a) 完成下表。

候車時間 (分鐘) 組中點 (分鐘) 頻數

3 – 5

6 – 8 7

9 – 11 30

12 – 14 13

15 – 17

18 – 20 5

(b) 哪一組區間的人數最多?有多少人?

(c) 候車時間等於或多於 14.5 分鐘的有多少人?

(18)

7. 以下是 2C 班學生每天花在上網的時間的頻數多邊形。

0 5 10 15 20 25

15.5 45.5 75.5 105.5 135.5 165.5

上網時間 ( 分鐘 ) 2C 班學生每天花在上網的時間

頻數

(a) 完成下表。

上網時間 (分鐘) 組中點 (分鐘) 頻數

31 – 60 61 – 90

91 – 120 105.5 17

(b) 上網時間少於 90.5 分鐘的有多少人?

(c) 堅庭每天上網 85 分鐘,季禮每天上網 1 小時,問他們二人分別屬於哪一組區間?

8. 下圖為中三甲班數學測驗成績的頻數多邊形。

0 5 10 15 20

22.5 37.5 52.5 67.5 82.5 97.5

分數 中三甲班數學測驗成績

頻數

(a) 該班學生的分數最多集中於哪一組區間?

(b) 若取得 75 分或以上可獲獎狀,有多少人得到獎狀?

(19)

9. 下圖為荃灣區及元朗區青少年每月零用錢的頻數多邊形。

0

50 150 250 350 450 550

10 000 20 000 30 000 40 000

50 000 荃灣

元朗

零用錢 ($)

荃灣區及元朗區青少年每月零用錢

頻數

(a) 哪一區青少年有 $450 或以上的零用錢?

(b) 整體而言,哪一區青年人有較多零用錢?

10. 下圖為中二甲班中文測驗分數的累積頻數多邊形。

0 5 30

15 25

35.5 45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5 35

40

20

10

分數

累積頻數

中二甲班中文測驗分數

(a) 中二甲班共有多少人?

(b) 有多少名學生的分數低於 55.5 分?

(c) 有多少名學生的分數達 75.5 分或以上?

(20)

11. 下圖為某巿場調查電話訪問中受訪者年齡的累積頻數多邊形。

0 60 100

9.5 19.5 29.5 39.5 49.5 59.5 69.5 80

40

年齡 ( 歲 ) 20

受訪者的年齡

累積頻數

(a) 年齡介乎 29.5 歲和 49.5 歲之間的受訪者共有多少人?

(b) 年齡小於 39.5 歲的受訪者佔全部人數的百分之幾?

12. 下圖為中二丁班學生體重的累積頻數多邊形。

0 30

43 46 49 52 55 58

40

20

體重 (kg) 10

中二丁班學生的體重

累積頻數

(a) 中二丁班共有多少人?

(b) 有多少名學生的體重少於 49 kg?

(c) 求體重為 55 kg 或以上 的學生人數佔全班學生人數的百分數。

(21)

13. 下圖為中二級學生地理科測驗分數的累積頻數多邊形。

0 20 40 60 80 100 120 140 160

30 40

180 200

50 60 70 80 90 100

分數

中二級學生地理科測驗分數

累積頻數

(a) 求測驗分數的中位數。

(b) 求測驗分數的下四分位數及上四分位數。

(22)

14. 下圖為中二級學生每天玩電子遊戲機時間的累積頻數多邊形。

0 20 40 60 80 100 120 140 160

30 60

180 200

90 120 150 180

時間 ( 分鐘 )

中二級學生每天玩電子遊戲機的時間

累積頻數

(a) 求中二級學生每天玩電子遊戲機時間的中位數。

(b) 求中二級學生每天玩電子遊戲機時間的第 10 個百分位數(P

10

)和第 90 個百分位數

(P

90

)。

(23)

程 度 二

15. 下面的組織圖為 20 位同齡男孩的高度。

0 2 10

140 150 160 170 180

高度 (cm) 4

6 8

20 位同齡男孩的高度

頻數

(a) 有多少名男孩矮於 155 cm?

(b) 如下表所示,天比高餐廳的自助餐收費以客人高度計算。

身高 收費

高於或等於 135 cm,但矮於 145 cm $140 高於或等於 145 cm,但矮於 155 cm $150 高於或等於 155 cm,但矮於 165 cm $160 高於或等於 165 cm,但矮於 175 cm $170 高於或等於 175 cm,但矮於 185 cm $180

(i) 若圖示的 20 位男孩一起到此餐廳吃自助餐,問共需付多少元?

(ii) 若該餐廳現特設優惠:凡高於 165cm 者只需付$160,那麼該 20 名男孩共可 省回多少元?

16. 下圖為一班學生在一次時限為 60 分鐘的測驗中所花時間的頻數多邊形。

0 5 10 15 20

30.5 35.5 40.5 45.5 50.5 60.5 時間 (分鐘)

55.5 一班學生在測驗所花的時間

頻數

(a) 於限定時間前 9.5 分鐘完成測驗的共有多少人?

(24)

17. 下圖為大忠工廠所生產的其中 200 隻筷子長度的頻數多邊形。

0 40 60 80

19.6 19.8 20 20.2 20.4 20.8

長度 (cm)

20.6 20

100

21 大忠工廠所生產的 200 隻筷子的長度

頻數

(a) 津達工廠亦隨意抽取 200 隻筷子作檢查,結果如下:

長度 (cm) 頻數 19.75 – 19.85 13 19.95 – 20.05 45 20.15 – 20.25 79 20.35 – 20.45 33 20.55 – 20.65 21 20.75 – 20.85 9

根據上表繪出津達工廠筷子樣本長度的頻數多邊形。

(b) 幸運酒家不想購買一些長度太過參差的筷子,那麼你提議它購買哪一工廠的產 品?

18. 下圖為中二甲、乙兩班學生每天收看電視時間的頻數多邊形。

0 10 15 20

0.5 1 1.5 2 2.5 3

5 中二甲班

中二乙班

頻數

中二甲、乙兩班學生每天收看電視的時間

(25)

(a) 兩班各有多少名學生?

(b) 哪一班學生看電視的時間較為集中?

(c) 哪一班有較多學生每天收看電視一小時四十五分鐘或以上?

19. 下圖顯示一批顧客在大快樂快餐店購買食物時等候時間的頻數曲線。

0 10 15 20

0.5 1 1.5 2 2.5

時間 (分鐘) 3

5

購買食物時的等候時間

頻數

(a) 快餐店店主聲稱顧客平均等候時間為 1.5 分鐘,你認為他的話對嗎?

(b) 家明等了二分鐘零四十五秒,他比大部分人較快還是較慢?

(c) 等候時間少於四十五秒的顧客佔整體顧客的百分之幾?

(26)

20. 下圖為中二甲班學生下學期考試平均分的累積頻數多邊形。

0 20 30 40

40.5 50.5 60.5 70.5 80.5

平均分

90.5 10

中二甲班學生下學期考試平均分

45.5 55.5 65.5 75.5 85.5 95.5

累積頻數

成績優異的學生可得獎狀,而獎狀分級如下:

平均分 獎狀級別

91 – 100 甲級

71 – 90 乙級

(a) 班中有多少名同學可獲得甲級獎狀?

(b) 班中有多少名同學可獲得乙級獎狀?

(c) 班中有多少名同學不獲獎狀?

21. 下圖為中二乙班學生某次英文測驗成績的累積頻數多邊形。

0 20 30 40

45.5 65.5 85.5

分數 10

75.5

55.5 95.5

累積頻數

中二乙班學生英文測驗成績

(a) 求取得 75.5 分或以上的學生人數佔全班的百 分數。

(b) 若有 15 人高或等於 x 分,求 x 的最大值。

(c) 若最高分的 20% 學生可獲獎狀,問獲得獎狀的學生的最低分數是多少?

(27)

22. 下圖為中二級男生體重的累積頻數多邊形。

0 40 60 80

95.5 100.5 105.5 110.5 115.5 125.5 體重 ( 磅 )

120.5 20

100

130.5 中二級男生的體重

累積頻數

(a) 根據上圖,試完成下列累積頻數表及頻數分佈表。

體重少於 (磅) 累積頻數 體重 (磅) 頻數

100.5 96 – 100

105.5 101 – 105

110.5 106 – 110

115.5 111 – 115

120.5 116 – 120

125.5 121 – 125

130.5 126 – 130

(b) 哪一組區間的人數最多?

(c) 若體重最高之 20%同學過肥,需要吃特別餐,求吃特別餐的同學的最小體重。

23. 下圖為中二乙班學生中文及數學科上學期考試分數的累積頻數曲線。

0 20 30 40

15.5 25.5 35.5 45.5 55.5 75.5 分數

65.5 10

85.5 95.5 中文

數學 中二乙班學生中文及數學科的考試分數

累積頻數

(a) 求在中文科及數學科考試中分別獲得 66 分至 75 分的學生人數。

(b) (i) 求中文考試分數的上四分位數及下四分位數。

(ii) 求數學考試分數的上四分位數及下四分位數。

(28)

24. 以下為中二丁班美術科成績的頻數分佈表。

分數 頻數

31 – 40 4 41 – 50 6 51 – 60 13 61 – 70 9 71 – 80 6 81 – 90 2

(a) 作累積頻數表。

分數少於 累積頻數

40.5 50.5

60.5 23

70.5 80.5 90.5

(b) 利用(a)小題的結果,作中二丁班美術科成績的累積頻數多邊形。

(c) 求美術科成績的中位數。

(d) 若最高分的 20% 學生可獲 A 級成績,問獲得 A 級成績的最低分數是多少?

25. 下圖為網上跑互聯網供應商其中 200 名客戶每星期上網時間的累積頻數多邊形。

0 80

0.5 4.5 8.5 12.5 16.5

時間 (小時) 40

200

20.5 160

120

200 名客戶每星期的上網時間

累積頻數

(29)

(a) 求該 200 名客戶每星期上網時間的 (i) 第 40 個百分位數(P

40

)。

(ii) 第 80 個百分位數(P

80

)。

(b) 若上網時間最多的 40%客戶有折扣優惠,

(i) 有多少名客戶可享有折扣優惠?

(ii) 獲折扣優惠的客戶每星期最少的上網時間是 多少?

26. 下圖為中二甲班學生每天溫習時間的累積頻數多邊形。

0 20

0.5 1 1.5 2 2.5

時間 (小時) 10

3 40

30

中二甲班學生每天溫習時間

累積頻數

(a) 問有多少名學生每天溫習時間為 1 至 2 小時?

(b) 問溫習時間在半小時以內的佔整體的百分之幾?

(c) 陳老師作出以下的估計:

(i) 超過一半同學每天溫習時間少於 1.5 小時,

(ii) 有 10%或以上的同學每天溫習 2.5 小時或以上。

他的估計正確嗎?

27. 下圖為某巿場調查公司對報章每天平均銷量調查的結果。

15 000

報章

銷量(份)

10 000

香蕉 日報 20 000

西方日 報

月亮報 報章每天的平均銷量

(a) 哪份報章的銷量最好?

(b) 該公司一名調查主任拿著上圖聲稱: 「一看便知香蕉日報的銷量比西方日報的多出一

倍!」

(30)

28. 超量電 池公司 及電 霸公 司 分別 推出全 新款 式的 電池。 超量電 池公 司 的 發言人 聲稱, 他公 司的新款電池的耐用程度比舊款的增加了百分之八十,而 電霸公司的新款電池,其耐用 程度只比舊款的增加了百分之五十。因此,他公司的新款電池比 電霸公司的電池耐用。

他還以下圖作附助解釋。

80

耐用程度的百分增加(%)

0

超量 100

60 電 霸 40 20

公司 電池的耐用程度

(a) 超量電池公司發言人所用的捧形圖有何不當?

(b) 超量電池公司發言人的聲稱有何問題?

(31)

程 度 三

29. 下圖為樂思小學六年級學生書包重量的組織圖。

0 5 25

9.5 10.5 11.5 12.5 13.5 重量 (磅)

頻數

10 15 20 30 35

14.5 樂思小學六年級學生書包的重量

(a) (i) 根據組織圖的資料,完成下表。

書包重量的組界 (磅) 頻數 書包重量少於 (磅) 累積頻數

9 – 10 10

10 – 11 11

11 – 12 12

12 – 13 13

13 – 14 14

14 – 15 15

(ii) 作該班學生書包重量的累積頻數多邊形。

(b) 求該級學生書包重量的中位數。

(c) 學校大力推廣脊椎健康的重要,並推行「減輕書包運動」 。及後各同學的書包都

減輕了 1 磅。該級學生書包重量的新中位數是多少?

參考文獻

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