• 沒有找到結果。

《课时优化重难点课课练:小学5年级数学(下)(新课标人教版) (平装)》PDF下载_PDF扫描版下载_PDF免费电子书下载_第一图书网

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "《课时优化重难点课课练:小学5年级数学(下)(新课标人教版) (平装)》PDF下载_PDF扫描版下载_PDF免费电子书下载_第一图书网"

Copied!
4
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

第一图书网, tushu007.com

<<课时优化重难点课课练:小学5年级>>

图书基本信息

书名:<<课时优化重难点课课练:小学5年级数学(下)(新课标人教版) (平装)>>

13位ISBN编号:9787111208471 10位ISBN编号:7111208471 出版时间:2007-2-1

出版时间:机械工业出版社 作者:周明和

页数:80

版权说明:本站所提供下载的PDF图书仅提供预览和简介,请支持正版图书。

更多资源请访问:http://www.tushu007.com

Page 1

(2)

第一图书网, tushu007.com

<<课时优化重难点课课练:小学5年级>>

内容概要

  为了适应新课标培养学生灵活运用知识能力的教学目标,编者对当前新课标改革的发展趋势进行 了大量的调查和深入的分析。

力求使本丛书与新课标要求保持一致的同时满足学生参加考试的需要。

在编排上,丛书依据小学生的认知特点精选了大量重观察、重动手、重应用、能激发学生学习热情的 优秀题目,同时还补充了一些既强调生活的直观性,又具有知识的应用性的习题,能让学生更有效地 学习知识,扎实掌握基础知识基本技能。

  本套丛书引入了很多综合性的题目,可以帮助读者在同步学习的过程中养成综合考虑问题和解决 问题的习惯,完全适用于教改在素质提高方面的要求,同时兼顾了考试对于学生的要求。

  本套丛书中的习题除了设有单元测试题外,还设有“期中测试题”和“期末测试题”,教师和学 生可以在课后进行练习,也可以单独进行日常测试。

配合我们精心设计的题目,让同学们在平时的练习中达到学会学习、学会应用、学会创新、提高能力 的目的。

本套丛书全部由具有多年教学实践经验的一线教师结合当前教育改革的形势精心编写。

希望能够对同学们提高学习成绩有所帮助。

Page 2

(3)

第一图书网, tushu007.com

<<课时优化重难点课课练:小学5年级>>

书籍目录

丛书序第一单元 图形的变换第二单元 因数与倍数1. 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征3. 质数和合数 第二单元测试题第三单元 长方体和正方体1. 长方体和正方体的认识2. 长方体和正方体的表面积(一

)3. 长方体和正方体的表面积(二)4. 长方体和正方体的体积(一)5. 长方体和正方体的体积(二

)6. 长方体和正方体的体积(三)7. 长方体和正方体的体积(四)8. 长方体和正方体的体积(五)第 三单元测试题期中测试题第四单元 分数的意义和性质1. 分数的意义(一)2. 分数的意义(二)3. 真分 数和假分数4. 分数的基本性质5. 约分(一)6. 约分(二)7. 通分(一)8. 通分(二)9. 分数和小数的 互化整理和复习第四单元测试题第五单元 分数的加法和减法1. 同分母分数加、减法2. 异分母分数加、

减法(一)3. 异分母分数加、减法(二)4. 分数加减混合运算(一)5. 分数加减混合运算(二)第五 单元测试题第六单元 统计第七单元 数学广角总复习1. 因数与倍数2. 分数的意义和性质3. 分数的加法和 减法4. 图形的变换5. 统计期末测试题(一)期末测试题(二)参考答案

Page 3

(4)

第一图书网, tushu007.com

<<课时优化重难点课课练:小学5年级>>

版权说明

本站所提供下载的PDF图书仅提供预览和简介,请支持正版图书。

更多资源请访问:http://www.tushu007.com

Page 4

參考文獻

相關文件

学校现有教学仪器设备超过1亿元,学校图书馆纸质藏书125万册,电子图书

对于二元函数的自变量,我

第二条 研究生院负责课程体系结构设置,研究生学位公共课及公共选修课(以

Error t-Statistic Prob... Error t-Statistic

【20150302】今天是 2016 年度第一次交读书报告,第一次拿到书单时,感

1871—1946)和稍晚的塞梵利(F.Severi,1879—1961),他们主要的结果是代数曲面的分类.头一个

李胜宏 第44届IMO中国队领队、浙江大学教授、博士生导师 李伟固 国家集训队教练、北京大学教授、博士生导师 刘鸿坤 第31、32届IMO中国队副领队、华东师范大学教授 刘诗雄

下面我们将用 这一点将一元函数的 Taylor 展开推广到多元函数.. 我们希望借助此给出多元函数