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1051學期課程基本資料/Course Information
系所
系所 / 年級年級 經管系碩專班 1年級 課號課號 / 班別班別 84E00010 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 科技與創新管理 科目英文名稱科目英文名稱 Management of Technology and Innovation 主要授課老師
主要授課老師 陳坤成 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 50 人 已選人數已選人數 13人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / M415 / 星期4第10節 第1週 / 第18週 / M415 / 星期4第11節 第1週 / 第18週 / M415 / 星期4第12節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相 關
中度相 關
1 專業能力 . .
2 溝通能力 .
3 分析與問題解決能力 .
4 倫理觀 . .
5 國際觀 . .
二、教學目標 二、教學目標
(Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
讓學生了解科技與創新管理的定義與科技管理的範疇,介紹形成企業創意、辨識市場機會與需求、商業模式、
撰寫與評估創業計畫書、打造創業團隊、高科技公司創新與研發的五大秘密,將學生帶入創業的情境。使學生在 學期間透過教科書能對創業管理理論的認識與了解,使其對高科技公司的管理有初步的熟悉,引發學生對於創業 管理的興趣。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
讓學生了解創新管理的定義,同時對於創新管理的理論也廣泛的研讀,譬如:科技創新、創新者的DNA、產業 的創新等,並研讀相關Case study了解高科技公司如何透過創新來增加公司產品的價值。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
本教學利用教科書為理論基礎,配合翻轉教學法(flipped classroom),Case study,以增進學員對理論與實務的結 合,以達學生融會貫通,將來進入職場可以利用過去所學的個案經驗作為決策的參考。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
1.規劃以120分鐘上教科書,以教導學生理論部分為主,並利用討論的方式讓學生加深印象; 2.規劃以60分鐘作個 案教學,以HBR或TMCC個案教材為主,利用個案教學結合理論的應用。
四、先修科目 四、先修科目
(Pre Course)
管理學、經濟學、統計學、會計學
第二部分/Part II
一、多元教學方 一、多元教學方 法
法
(Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
學生課後書面報 告
小組討論 學生上台報告 腦力激盪
學生實作 角色演練 習題練習 影片欣賞與討
論
採訪 e化教學 審議式民主 觀察與資料收
集
一分鐘回饋 磨課師課程 翻轉教學 其他
企業參訪 與課程有關之實務學
習
見習 實習
協同教學 服務學習課程 其他系課程委員會核定之實務學習
項目
二、多元教學方 二、多元教學方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?
您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?
2 3 1.案例或故事討論2.講述
3.小組討論
4.學生上台報告
5.腦力激盪
6.影片欣賞與討論
7.一分鐘回饋
8.翻轉教學
9.企業參訪
三、參考書目 三、參考書目
(Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
教課書: 創業管理---陳振遠等人 新陸書局 ISBN-978-986-576-1196
打造鑽石級企業—創新和研發的五大秘密 黃國興博士 三民書局 ISBN-978-957-145-8151
四、教學進度 四、教學進度
(Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
教學進度與何種基本素養/核心能力有關?
2 32016/6/16 An Overview科技管理基本概念 An Overview of management of technology
陳坤成
2016/6/23 Ch1 形成企業創意/ Case study 1 {創新者的DNA探討(HBR)) Ch1 From ideas to new venture capital firm, Case study 1 The DNA of innovator.
陳坤成
2016/6/30 Ch2 辨識市場機會與需求/ case study 2 {邁向價值創新 (HBR) }
Ch2 Seeking the opportunity and demand of market, Case study 2 focus on value creating
陳坤成
2016/7/7 Ch3 商業模式/ (Ch1 岌岌可危的台灣產業)
Ch3 Business model/ Ch1 The riskness of Taiwan's industry.
陳坤成
2016/7/14 Ch4 撰寫與評估創業計畫書/(各組提出期末報告BP題目) Ch4 Writing and evaluating of business plan(BP)/ The each team present their topic of BP.
陳坤成
2016/7/21 Ch5 打造創業團隊/ (Ch2 創新和研發的第一大秘密) Ch5 Created the team of new venture capital enterprise/ Ch2 The first approachs of Innovation and development
陳坤成
2016/7/28 Ch6 創業行銷/ (Ch3創新和研發的第二大秘密) Ch6 The marketing of new venture capital enterprise/ Ch3 The second approachs of Innovation and development
陳坤成
2016/8/4 邀請業師演講---“臝在矽谷-我在 Seagate Technology的管 理和創新經驗分享” (Seagate 技術副總裁 黃國興博士) Invitation indusries lecturer---Wining at Silicon Valley: My experience of management and innovation of Seagate company in U.S.A. (lecturer is Dr. Steve Hwang who is vice president of Seagate company)
陳坤成
2016/8/11 期中考(或期中作業) Middile test or middile homework
陳坤成
2016/8/18 Ch7 網路行銷/ (Ch4創新和研發的第三大秘密) Ch7 The marketing of internet/ Ch4 The third approachs of Innovation and development
陳坤成
2016/8/25 企業參訪:台中精機廠(股)公司---了解公司創新研發管理 Visiting enterprise: Taichung machine works company--- understanding the innovation and development of firm.
陳坤成
2016/9/1 Ch8財務規劃與融資需求/ (Ch5創新和研發的第四大秘密) Ch8 The financial planning and financing demand / Ch5 The fourth approachs of Innovation and development
陳坤成
2016/9/8 Ch9 募集新創事業資金/ (Ch6創新和研發的第五大秘密) Ch9 Collecting capital of new venture enterprise/ Ch6 The fifth approachs of Innovation and development
陳坤成
2016/9/15 Ch10 科技發展、文化創新與法律/ case study 3 {顧客是你的 創意中心(HBR) }
Ch 10 Technology developing, innovation on culture and rules of govermment/ Customers is your innovating center.
陳坤成
2016/9/22 Ch11 智慧財產權
Ch11 Managing the intellectual property
陳坤成
2016/9/29 Ch15 企業危機處理
Ch15 Controlling the firm's risk event
陳坤成
2016/10/6 各組期末BP報告(1~5組) Each group present their BP planning
陳坤成
2016/10/13 期末作業 Final homework
陳坤成
五、多元評量方 五、多元評量方 法
法
(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總為 之評分加總為
100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 0
0 0
隨堂筆試測驗 期末筆試
小組作業 0 期中報告 15
服務日誌 0 期末報告 15
口試 0 專題報告 20
個人上台報告 25 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 0 課堂參與與表現 25
心得與反思報告 0 其他 0
六、多元評量方 六、多元評量方 法與教育目標的 法與教育目標的 連結
連結
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?
您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?
2 3 1.期中報告2.期末報告
3.專題報告
4.個人上台報告
5.課堂參與與表現
七、講義位址 七、講義位址
(http://)
http://tw.myblog.yahoo.com/jameskc-chen
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