102 年度教育部對地方政府統合視導「環境教育」紀錄表 壹、 學校基本資料
學校編號： 2 學校別： 臺中市東區臺中國民小學 學校普通班班級數： 32 學校特教班班級數： 4 學校總學生數(不含幼稚園)： 838 學校總教師數(不含幼稚園及實習教師)： 62 執行年度： 102 年度 1 月~10 月 業務承辦人姓名： 黃倩瓊 聯絡電話： (04)22815103#721
填表人 主任 校長
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臺中市 102 年度學校環境教育自評表
學校編號： 2 學校名稱：臺中市東區臺中國民小學 填表日期：102.10.21.
一、政策、教學、宣導與活動成果
項目 判斷 自評紀要
1.學校是否有環境政策？ ■是 □否 A、環境政策請上傳電子檔。
2.本年度學校辦理校內環境教育主題活動 (結合家長、民間團體或社區)，主題符合年
度重點政策共幾場？ 共有 4 場
A、請提供辦理活動之相關成果，上傳電 子檔，若有多個活動請整合成 1 個檔案上 傳。（環境教育活動(研習)，含活動名稱 或主題、對象、時間、出席人員，回饋意 見調查及成效評估分析。(附件二附表 1) B、另案公告，屆時請至教育局調查表處，
填寫「環境教育教學、宣導與活動成果」。
3.環境教育活動(含研習)辦理回饋意見調查及 成效評估分析，擬定改善計畫之場次，達總 辦理場次之 90％以上。
■是 □否 A、請上傳辦理活動(研習)之回饋意見調查 (出席人數比例、研習滿意度、研習成果 優缺及建議事項，不須備齊全數問卷)及成 效評估分析電子檔
4.整合學校環境資源規劃校外教學建議路 線，且學校參考執行情形。
■是 □否 A、上傳電子檔，若有多個活動請整合成 1 個 word 檔案上傳。請備校外教學建議路 線及執行情形，含活動名稱或主題、時 間、對象、人數 (檔案不得超過 10MB) 。 (上傳資料第 1 頁如範例 2.)
二、重要政策及環境實務
1.學校、教師或學生榮獲國家級環境教育相 關表揚獎項(如：環保有功事蹟的徵選表揚 活動、環保有功教師、學生社團、學校、能 源教育績優學校…)
■
是 □否請在此欄列出獲獎之活動或獎項名稱。
1. 環保小天使表揚(服務獎頒獎) 2. 學生參加「綠行動愛地球」資源回收
繪畫比賽榮獲佳績。
2.學校是否設有實驗場所（答「否」者，無
需填答第 3 題）
■
是□
否3.請設有實驗場所學校上傳「實驗場所安全 衛生工作守則」(無則免)，並請將該守則張 貼於實驗場所。
■
已 訂 定 守則□ 未 訂 定 守則
格式自訂
2
4.永續校園辦理情形 請上傳「附件二附表 2 永續校園辦理情形」
至本局網站
填表人 主任 校長
3
臺中市 102 年度學校環境教育自評表
學校編號： 2 學校名稱：臺中市東區臺中國民小學 填表日期：102.10.21.
三、重要業務之辦理情形
項目 判斷 自評紀要
1.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再 利用情形？
■是 □否
2.校園二手制服、教科書及學用品是否收再利 用?
■是 □否 若填“否”請詳填原因：
3.承 14 題，是否設有回收再利用交換平台或 機制並落實執行？
■是 □否
4.上網填報綠色學校伙伴網路？ ■是 □否 5.自 95 年起學校是否曾獲教育部永續校園局
部改造計畫補助？
□是 ■否 若填“是”請續塡第 9 題。
6.是否持續獲補助項目之使用及教學？ □是 □否 另若填“否”請詳填原因：__________
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