臺中縣市劍道學員參與行為與滿意度之研究 葉如敏、呂崇銘
E-mail: 9805869@mail.dyu.edu.tw
摘 要
本研究目的主要在探討台中縣巿劍道學員在個人背景變項特徵、參與行為、參與動機及滿意度等現況與差異情形。以台中 地區之劍道學員為研究對象。本研究採用問卷調查方法，共發放420份問卷，回收有效問卷303份，資料處理以描述性統計
、獨立樣本t考驗、卡方檢定、單因子變異數分析及皮爾森積差相關進行分析。研究結果發現： 有效樣本中，劍道學員個 人背景以男性、20歲以下、國中以下、學習劍道年資3年以下及練習以不收費居多。參與行為以和友伴團體、每週參與2次 以下、每次參與時間以1-未滿2小時、練習以晚上時段為最多；劍道學員在參與動機方面：最高為知性需求。其中41歲以 上及學習年資10年以上之劍道學員在自我成就需求及身心健康需求的構面上達顯著差異；劍道學員在滿意度方面：最高為 教練訓練滿意度。其中在休閒滿意度及生活滿意度構面上，男性＞女性；國中以下、學習年資在年以下對教練訓練滿意度 較高，而學習年資在10年以上之劍道學員則以休閒滿意度構面較高；在整體參與動機中，休閒滿意度為最高相關；整體學 員滿意度中，則以社會需求為最高相關；劍道整體參與動機與整體學員滿意度上，呈正向高等強度相關r=.79(p
關鍵詞 : 劍道參與行為參與動機滿意度
目錄
內容目錄 中文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． iii 英文摘要 ．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．． iv 誌謝辭 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． vi 內容目錄 ．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．． vii 表目錄 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ix 圖目錄 ．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．． xi 第一章 緒論．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1 第一節 研究背景．．．．．
．．．．．．．．．． 1 第二節 研究動機．．．．．．．．．．．．．．． 1 第三節 研究目的．．．．
．．．．．．．．．．． 2 第四節 研究問題．．．．．．．．．．．．．．． 3 第五節 研究範圍與限制
．．．．．．．．．．．． 3 第六節 名詞解釋．．．．．．．．．．．．．．． 4 第二章 文獻探討．．．．
．．．．．．．．．．．．． 6 第一節 劍道的起源發展之內涵．．．．．．．．． 6 第二節 劍道運動參 與及相關研究．．．．．．．． 12 第三節 學員滿意度相關研究．．．．．．．．．． 26 第四節 運動參 與動機及滿意度相關研究．．．．． 33 第五節 研究假設．．．．．．．．．．．．．．． 34 第三章 研究方 法．．．．．．．．．．．．．．．．． 36 第一節 研究架構．．．．．．．．．．．．．．． 36 第二節 研究對象．．．．．．．．．．．．．．． 37 第三節 研究工具．．．．．．．．．．．．．．． 39 第四 節 資料處理與分析．．．．．．．．．．．． 47 第四章 研究結果．．．．．．．．．．．．．．．．． 48 第一節 劍道學員個人背景現況．．．．．．．．． 48 第二節 劍道學員參與行為調查結果．．．．．．． 50 第三節 劍道學員參與動機調查結果．．．．．．． 63 第四節 劍道學員滿意度調查結果．．．．．．．
． 70 第五節 劍道學員參與動機與滿意度之關係．．．． 77 第五章 結論與建議．．．．．．．．．．．．．
．．． 83 第一節 結論．．．．．．．．．．．．．．．．． 83 第二節 建議．．．．．．．．．．．．
．．．．． 85 參考文獻 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 87 附錄A 預試問卷．．．．．．．．．．
．．．．．．． 98 附錄B 正式問卷．．．．．．．．．．．．．．．．． 102 表目錄 表 3-1 預試問卷抽樣摘要表．．
．．．．．．．．．．． 37 表 3-2 正式問卷抽樣摘要表．．．．．．．．．．．．． 38 表 3-3 專家效度學者名單．．．
．．．．．．．．．．． 40 表 3-4 Kaiser-Meyer-Olkin檢定分析摘要表．．．．．． 42 表 3-5 參與動機量表探索性因素分 析摘要表．．．．．． 42 表 3-6 Kaiser-Meyer-Olkin檢定分析摘要表．．．．．． 44 表 3-7 學員滿意度量表探索性因素分 析摘要表．．．．． 44 表 3-8 參與動機量表信度分析摘要表．．．．．．．．． 46 表 3-9 學員滿意度量表信度分析摘要 表．．．．．．．． 46 表 4-1 劍道學員個人背景描述性統計分析表．．．．．． 49 表 4-2 劍道學員參與行為描述性統計 分析表．．．．．． 51 表 4-3 不同性別劍道學員在參與行為差異分析表．．．． 53 表 4-4 不同年齡劍道學員在參與行為 差異分析表．．．． 54 表 4-5 不同教育程度(含就學中)劍道學員在參與行為差異 分析表．．．．．．．．．．．．．．．
．．．． 56 表 4-6 不同每月家庭收入劍道學員在參與行為差異分析表 58 表 4-7 不同學習年資劍道學員在參與行為差異分 析表．． 60 表 4-8 練習是否收費劍道學員在參與行為差異分析表．． 61 表 4-9 劍道學員參與動機描述性統計分析表．．
．．．． 63 表 4-10 不同性別劍道學員在參與動機差異分析表．．．． 64 表 4-11 不同年齡在參與動機差異分析表．．．
．．．．． 65 表 4-12 不同教育程度(含就學中)在參與動機差異分析表． 66 表 4-13 不同家庭每月收入在參與動機差異分析 表．．．． 67 表 4-14 不同劍道學習年資在參與動機差異分析表．．．． 68 表 4-15 練習是否收費在參與動機差異分析表
．．．．．． 69 表 4-16 劍道學員滿意度描述性統計分析表．．．．．．． 70 表 4-17 不同性別劍道學員在滿意度差異分 析表．．．．． 71 表 4-18 不同年齡在滿意度差異分析表．．．．．．．．． 72 表 4-19 不同教育程度(含就學中)在滿意度 差異分析表．． 73 表 4-20 不同家庭每月收入在滿意度差異分析表．．．．． 74 表 4-21 不同劍道學習年資在滿意度差異 分析表．．．．． 75 表 4-22 練習是否收費在滿意度差異分析表．．．．．．． 76 表 4-23 劍道學員參與動機與滿意度相 關分析摘要表．．． 77 表 4-24 劍道學員個人背景特性在參與行為有顯著差異．． 78 表 4-25 劍道學員個人背景特性在參 與動機有顯著差異．． 79 表 4-26 劍道學員個人背景特性在學員滿意度有顯著差異． 81 表 4-27 劍道學員劍道參與動機與 滿意度有顯著相關．．． 82 圖目錄 圖 3-1 研究架構圖．．．．．．．．．．．．．．．．． 36
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