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1012學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 資應系(多管組) 1年級 課號課號 / 班別班別 I1U00047 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 多媒體導論 科目英文名稱科目英文名稱 Introduction to Multimedia 主要授課老師
主要授課老師 黃仲陵 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 60 人 已選人數已選人數 59人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I432 / 星期1第06節 第1週 / 第18週 / I432 / 星期1第07節 第1週 / 第18週 / I432 / 星期1第08節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
人文與藝術的修養 .
道德與倫理的堅持 .
職場與社會的調適 . .
知識與生涯的拓展 .
運用媒體與口頭溝通的能力 .
學習與吸收新知的能力 .
資訊基礎知識的理解與應用能力 .
媒體知識與系統的應用與操作能力 .
媒體內容與系統開發的分析與管理能力 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
教育同學正確的資訊多媒體使用概念,並且教授多媒體科技基本原理以及與日常生活相關的應用 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
教授常用多媒體應用軟體操作能力,以及如何應用多媒體豐富資源於日常生活中 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
建立學生對本課程的興趣,啟發其學習信心與動機,引導觸類旁通與自主學習 使學生理解、應用、分析、綜合、
比較、推論、評估本課程之理論與概念 三、符合教學目
三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
介紹多媒體科技與其應用包括文字多媒體、影像多媒體、視訊多媒體、動畫多媒體,同時教導同學Power-Point 簡報 製作、 Words 文件編輯、PhotoShop 影像設計概論、相片修飾、名片製作、筆刷路徑設計、圖形效果設計、數位影像 合成、音樂播放管理與製作、影片剪輯等 2013/6/24 期末考
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
i世代多媒體導論 勁園
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2013/2/25 多媒體應用概論 黃仲陵
2013/3/4 文字多媒體 黃仲陵
2013/3/11 影像多媒體 黃仲陵
2013/3/18 音訊多媒體 黃仲陵
2013/3/25 視訊多媒體 黃仲陵
2013/4/1 Word 文件編輯 黃仲陵
2013/4/8 Power-Point 簡報製作 黃仲陵
2013/4/15 Acrobat 文件閱讀與整理 黃仲陵
2013/4/22 期中考 黃仲陵
2013/4/29 動畫多媒體 黃仲陵
2013/5/6 Photoshop 影像設計介紹 黃仲陵
2013/5/13 Photoshop 相片修飾 黃仲陵
2013/5/20 Photoshop 名片與賀卡製作 黃仲陵
2013/5/27 Photoshop 圖形效果設計 黃仲陵
2013/6/3 Photoshop 數位影像合成 黃仲陵
2013/6/10 音樂播放管理與製作 黃仲陵
2013/6/17 影片剪輯 Windows Movie Maker 黃仲陵
2013/6/24 期末考 黃仲陵
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 20 期中筆試 25
隨堂筆試測驗 20 期末筆試 25
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 10 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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