桃園縣立大成國中九十九學年度第二學期第一次定期評量八年級國文

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桃園縣立大成國中九十九學年度第二學期第一次定期評量八年級國文^科試卷

班級：座號：姓名：分數：

一、綜合測驗（每題2 分，共 50 分）

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1.下列選項「」中的字，何組字音前後相同？

（A）「暈」倒／「昏」天黑地（B）「泛泛」之交／褒「貶」

（C）「靖」難／「靚」女（D）應「和」／「和」平２.「枯木逢□」、「殘□臘月」、「平分□色」、「冬溫□凊」。以

上成語中的缺空處應分別填入何種季節才會正確？

（A）春、夏、秋、冬

（B）春、冬、秋、夏

（C）夏、冬、春、秋

（D）夏、春、秋、冬

3.下列詩句，都含有季節的暗示。請問下列選項中何者的季節與其他三者不同？

（A）相見時難別亦難，東風無力百花殘　

（B）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

（C）三月殘花落更開，小簷日日燕飛來。　

（D）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

4.〈春〉一文中描寫了春天的風、雨及花草，請問下列文句中何者所描寫的對象與其他三者不同？

（A）「樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。」　　

（B）「像牛毛、像花針、像細絲。」

（C）「人家屋頂上全籠著一層薄煙。」　　

（D）「像眼睛、像星星，還眨呀眨的。」

5.下列「」中的注音寫成國字後，何組字形相同？

（A）沃「ㄩ ˊ」/須「ㄩ ˊ」

（B）「ㄕㄨ ˋ」光/簽「ㄕㄨ ˋ」

（C）「一 ˋ」日/眼「一 ˋ」病

（D）「ㄆㄧㄥ ˋ」請/「ㄆㄧㄥ ˋ」禮

6.「回文」是將文句的語序顛倒而形成特殊的用法，例如：

「有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍。」下列文句何者沒有使用回文修辭技巧？

（A）開車不喝酒，喝酒不開車

（B）天上的月亮在水裡，水裡的月亮在天上

（C）名不正則言不順，言不順則事不成　

（D）信言不美，美言不信

7.有關徐志摩〈我所知道的康橋〉一文的敘述，何者有誤？

（A）「我真的跪下了，對著這冉冉漸隱的金光。」這是作者有感於大自然的莊嚴偉大

（B）作者在康橋騎自行車出遊，連用了四個「你如愛」，

表現了眉飛色舞，津津樂道的情緒

（C）「那是臨著一大片望不到頭的草原，滿開著豔紅的罌粟，在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈……」描述淒涼哀傷的黃昏之景

（D）作者用用了許多「你」，拉近和讀者的距離，使人感到親切。

8. 「遠近的炊煙漸漸地上騰，彷彿朝來人們的祈禱，參差地醫入了天聽。」這句話以聽覺印象來表現視覺印象，下列哪一句也運用了相同的感覺移轉？

（A）星星是靜靜的掛在空中，卻好像帶著聲音，是早晨的幽遠之鐘，也是靜夜中雄渾的鼓聲，有著清脆的節奏與閃耀的聲息

（B）山與山之間，由蟬鳴拉起的棧道，歌聲如山花般爆然

（C）呼嘯的摩托車聲劃過寧靜的黑夜，尖銳地在我耳膜

上劃出一道傷口

（D）微風過處送來縷縷清香，彷彿遠如高樓上渺茫的歌聲似的

9.「小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。」一句運用了轉化修辭，下列哪一選項並非使用轉化修辭？

（A）飛鼠是夜行動物，牠們常聚在一起研究生存的法則

（B）那美秀風景的全部，正像畫片似的，展露在你的眼前。

（C）康橋只是一帶茂林，擁戴幾處娉婷的尖閣。

（D）夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。

10.下列各句「」中的歇後語使用何者錯誤？

（A）小熙雖然一再大聲疾呼，請不肖廠商重視環保問題，

但猶如「狗吠火車——無濟於事」。

（B）小騰在校排名中看到自己的名字，驚喜之餘，再仔細核對資料才知道是「老鼠出洞門——空歡喜一場」。

（C）想在小維面前賣弄自己的歌喉，勸你還是別「關公面前耍大刀——不自量力」吧！

（D）到了國際研討會會場，主持人請小昇發表意見，只見平時滔滔不絕的他竟是「徐庶入曹營——一言不發」。

11.關於現代文學作家的說明，下列何者錯誤？

（A）徐志摩以詩文享譽文壇，其代表作〈我所知道的康橋〉文字淺白，內容務實

（B）朱自清致力於散文寫作與古典文學研究，對普及語文教育有重要貢獻

（C）梁實秋是著名的散文家、文學評論家兼翻譯家。其散文以小品最具特色，幽默中有深刻寓意

（D）胡適提倡白話文學，著有新詩〈嘗試集〉

12.「中午/全世界的人都在剔牙/以潔白的牙籤/安詳地在/剔他們/潔白的牙齒/衣索比亞的一群兀鷹/從一堆屍體中/

飛起/排排蹲在/疏朗的枯樹上/也在剔牙/以一根根瘦小的/肋骨」(洛夫剔牙)下列何者是本詩主要表達的意思？

（A）用人與兀鷹剔牙的舉動呈現出世界的不均與不公

（B）不同種類的生物之間會形成不同階層的攝食關係

（C）用兀鷹來說明不可壓榨他人血汗，過著寄生生活

（D）作者突發奇想的戲謔之作，讓讀者發出會心一笑 13.在文章中善用對話，可使讀者透過對話的語氣了解書中

人物的個性。下列所引用的文句中，何者語氣說明錯誤？

（A）「莫非諸葛亮無軍，故作此態。」為推測語氣

（B）「此人親驚吾馬，吾馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎？」此為憤怒不滿的語氣

（C）「我軍若進，中其計也，汝輩焉知？宜速退。」此為叮嚀語氣

（D）「娘什麼！老子都不老子呀！」為輕佻語氣 14.關於空城計一文，下列敘述何者錯誤？

（A）司馬懿教後軍作前軍，前軍作後軍，緊急撤退的原因是他認為城內必有伏兵

（B）「孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。」此段描述敵軍兵馬眾多，聲勢浩大

（C）孔明在西城遇到危險，敢以空城一計挑戰司馬懿是因為他知已知彼

（D）〈空城計〉取材於三國志，雖有加上作者的虛構與渲

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染，仍可視為真實的歷史事件

15.「從來的《水滸傳》替天行道/敵不過三國的老謀深算/有多少窮斯文《儒林外史》/都做了辛酸眼淚/得道的《封神榜》八仙過海/求經的多災多難/遊列國的是雞鳴狗盜/難得有抱不平《三俠五義》/杜十娘常遇見薄情如紙/

有誰似水漫金山/且剪枝《金瓶梅》風花酒月/ 裡不須問是鬼是人……」(祥子〈古老的故事〉) 這首新詩缺空處皆與小說、故事有關，請問依次應填入哪幾部小說？

（A）《老殘遊記》、《西遊記》、《紅樓夢》、《聊齋》

（B）《世說新語》、《白蛇傳》、《西遊記》、《聊齋》

（C）《紅樓夢》、《西遊記》、《白蛇傳》、《聊齋》

（D）《紅樓夢》、《聊齋》、《白蛇傳》、《竇娥冤》

16. 下列「」中的字，何組字義兩兩相同？

（A）汝輩「焉」知/眾好之，必察「焉」

（B）孔明「乃」披鶴氅/有「乃」父之風

（C）「引」大軍十五萬/「引」頸而盼

（D）「盡」皆失色/「盡」皆退去

17.下列「」中的注音寫成國字後，何組兩兩相同？

（A）自古「ㄑㄧ ˋ」今/銀貨兩「ㄑㄧ ˋ」

（B）盡皆藏「ㄋㄧ ˋ」/態度親「ㄋㄧ ˋ」

（C）「ㄈㄨ ˇ」掌大笑/「ㄈㄨ ˇ」育子女

（D）手執「ㄓㄨ ˇ」尾/眾所「ㄓㄨ ˇ」目

18.「我心雀躍，因為看到/彩虹於天際/此情我幼時就有/此情到如今依舊/此情願長存到老/不然毋寧死/小孩是成人的雛形/願我的日子能夠——/銜接著對天地的虔敬」根據此詩，下列何者是詩人內心雀躍的原因？

（A）找到真愛（B）享受家庭的溫馨

（C）對大自然的感動（D）與孩子嬉戲

19.「聰明人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。」(印度泰戈爾)這句話的寓意和何者最接近？

（A）萬里悲愁長作客，百年多病獨登臺

（B）人生忽如寄，壽無金石固

（C）少壯不努力，老大徒傷悲

（D）山迴路轉不見君，雪山空留馬行處

20.下列是有關十二生肖的動物成語，請按照生肖的先後順序排列，何者正確？(甲)「投□忌器」(乙)「車水□龍」

(丙)「□刀小試」(丁)「杯弓□影」(戊)「調□離山」(己)「沐

□而冠」

（Ａ）甲丙戊丁乙己（Ｂ）甲丁乙戊丙己

（Ｃ）甲戊丙丁乙己（Ｄ）丁甲丙戊己乙

21.關於〈大鼠〉的敘述，下列何者錯誤？

（A）「貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓，怒奔之。」寫出大鼠主動出擊，盛氣凌人的驕態

（B）「既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛……。」敘述獅貓趁其不備，急攻制鼠的情形

（C）「噫！匹夫按劍，何異鼠乎！」此句是感嘆一般人雖然手握刀劍卻不如大鼠英勇果敢

（D）〈大鼠〉選自蒲松齡的《聊齋志異》，是一篇文言短篇小說。文中描述貓鼠相鬥的過程，生動有趣

22. 下列選項「」中的字，何組字音前後相同？

（A）敞開心「扉」／男女「緋」聞

（B）勸世「箴」言／三「緘」其口

（C）「齜」牙咧嘴／「齧」雪吞氈

（D）嚴刑「峻」法／「逡」巡徘徊

23.〈大鼠〉「如此往復，不啻百次」中的「往復」為反義複詞。

下列選項「」中的詞語何者不屬於反義複詞？

（A）廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為「輕重」

（B）橫看成嶺側成峰，「遠近」高低各不同

（C）讀書滋味如何？如人飲水，「冷暖」自知

（D）其實人與人之間的「摩擦」是可以避免的 24.關於古典小說作者介紹，何者錯誤？

（A）羅貫中，號湖海散人。他將三國故事加以整理，改寫成《三國志通俗演義》，語言精鍊，藝術成就高

（B）蒲松齡，字留仙，號柳泉。為人熱中功名，早年仕途坎坷，但晚年得清聖祖賞賜，得以一展抱負

（C）劉鶚，字鐵雲，筆名鴻都百鍊生，著有《老殘遊記》。

書中借老殘行醫各地，抒發對政治、社會的批判

（D）劉義慶，性情恬淡，曾招集文士編著《世說新語》。此書文筆簡潔生動，為筆記小說的名著

25.老師進行考前複習，請問下列同學對「」中詞語的使用，

何者錯誤？

（A）小欣：用「釜底抽薪」的解決方法，才能治標又治本。

（B）小莤：如果連班長都帶頭搗蛋，自然「風行草偃」，

上行下效。

（C）小潔：多年不見的老友到訪，小婷高興得「倒屣相迎」。

（D）小娣：面對強勢應有「不卑不亢」的自信。

二、閱讀測驗（每題2 分，共 20 分）

荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：「吾今死矣！

子可去。」巨伯曰：「遠來相視，子令吾去；敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？」賊既至，謂巨伯曰：「大軍至，一郡盡空。汝何男子，而敢獨止？」巨伯曰：「友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。」賊相謂曰：「我輩無義之人，而入有義之國。」遂班軍而還，一郡並獲全。

《世說新語．德行篇》

注釋：

1 值：遇到。 2 語：音ㄩ ˋ，告訴。

3 止：停留。 4 委：拋棄、丟下。

26.由下列哪句話，可以判斷出荀巨伯的人格？

（A）我輩無義之人，而入有義之國。

（B）大軍至，一郡盡空。汝何男子，而敢獨止？

（C）敗義以求生，豈荀巨伯所行邪？

（D）吾今死矣！子可去。

27.荀巨伯「寧以我身代友人命」的精神與下列哪一種德行接近？

（A）志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。

（B）君子病無能焉，不病人之不己知也。

（C）惡言不出於口，忿言不返於身。

（D）人有德於我也，不可忘也；吾有德於人也，不可不

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忘也。

28.「賊既至，謂巨伯曰：『大軍至，一郡盡空。汝何男子，而敢獨止？』」由此段文句可以想見「賊」說話的嘴臉為何？

（A）和藹可親（B）兇惡蠻橫

（C）慷慨激昂（D）面無表情

一隻猴子從城裡回來，野牛問他有何觀感。猴子說：「城裡人喜歡斑馬，每條路都畫了斑馬線。」野牛聽了感到新

奇，

轉身告訴路過的狐狸：「聽說城裡繪影繪形，讚揚斑馬花紋

的美麗。」

狐狸聽了眼露妒光，立即前去報告老狼：「聽說城裡到

處畫著斑馬，哼！斑馬很快就要遭殃！」老狼聽了內心竊喜，迫不及待當眾宣布：「怪模怪樣的斑馬終於遭殃了啦，城裡人用他們的皮鋪了道路！」

老狼的話剛說完，斑馬成群來到他們面前，大家頓時目瞪口呆，野牛和猴子相看無言。

紀伯倫 29.下列是小軒對動物們的心理分析，請問何者正確？

（A）狐狸趁火打劫，不懷好意

（B）猴子心存忌恨，所以醜化斑馬

（C）老狼和斑馬關係親近，互相欣賞

（D）野牛道聽塗說，不能理解真相

30.「龜兔賽跑」之於「有志者事竟成」；猶如「關於斑馬的傳聞」之於下列何者？

（A）閒話的公式是：「二加二等於五」

（B）美沒有客觀的原理

（C）每個問題都教我們如何找答案

（D）自私是一切過失和不幸的源頭

傑米．杜蘭特是上一代的偉大藝人之一。他曾被邀請參加一場慰問第二次世界大戰退伍軍人的表演，但他告訴邀請單位自己行程很緊，只能作一段獨白，然後馬上趕赴另一場表演。可是後來，他居然表演了30 分鐘，安排表演的負責人很不解。傑米回答：「我本打算離開，但我可以讓你明白我為何留下，你自己去看看第一排的觀眾。」

第一排坐著兩個男人，兩人均在戰事中失去一隻手。一個人失去左手，一個人則失去右手。他們可以一起鼓掌，

他們正在鼓掌，而且拍得又開心，又響亮。

失去了一隻手的人還在努力地為小小的精采鼓掌，健康的你為什麼要放棄為生命喝采的勇氣和機會呢？當然，沒有足夠的愛和眷戀支撐著，健康的軀殼裡包裹著殘破的心靈，又怎麼會想到有值得喝采的東西？

倪正陽 31. 傑米．杜蘭特表演後，又留下來連續表演的原因為何？

（A）表演入神，欲罷不能（B）深受感動，自願留下

（C）後臺躁動，強行攔住（D）同病相憐，感同身受 32.下列何者是本文的旨趣？

（A）以積極的態度，博取眾人的注目　

（B）以外在的動作，掩飾身體的殘缺

（C）以健康的身心，為自己生命喝采　

（D）以專注的態度，欣賞精采的表演

不管牛排館內裝潢得多溫馨雅致，播放的音樂多抒情悠揚，幕後的這般場景並不會改變，那是食用者為牠們寫下的劇本。

掙扎/恐懼/淌血/淒厲的叫聲/翻滾/試著站立起來又跌倒/抽搐及喘氣/哀哀悲鳴/蒼白的臉

牠們在屠宰場裡夜夜的哀嚎，全世界的人都應該聽一聽。

默雨《事情是這樣子的》

33.牛排館的溫馨高雅和屠宰場的血腥哀嚎使用了「映襯」法下列何者也使用相同的修辭技巧？

（A）良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒　　

（B）我是天空裡的一片雲

（C）揮汗如雨的夏天來臨了

（D）稻香撲人，真有點醺然欲醉的味兒 34 對本文的敘述何者正確？

（A）牛死後若能躺在高雅的牛排館會引以為傲　　

（B）人類為了口腹之欲可以任意殘害生命

（C）牛已坦然接受牠生下來就注定被吃掉的命運

（D）牛在面臨死亡時和人一樣會充滿恐懼

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

杜甫〈蜀相〉

35 關於本詩的敘述，下列何者正確？

（A）「兩朝開濟老臣心」道出諸葛亮生命將凋謝的無奈　

（B）「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」寫出武侯壯志未酬的惆悵

（C）體裁為七言古詩，押韻字是森、音、計、襟

（D）本詩主旨是描述蜀相祠堂景色幽靜，林木茂密

【綜合測驗及閱讀測驗試題結束，答案請寫在答案卷上並繼續完成國字注音及注釋兩大題】

桃園縣立大成國中九十九學年度第二學期第一次定期評量八年級國文科答案卷

一、綜合測驗(每題 2 分，共 50 分)

(5)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

二、閱讀測驗(每題 2 分，共 20 分)

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

三、國字注音(每題 1 分，共 10 分)

1「窠」巢 2 黃「暈」3「擲」地有聲 4「綸」巾 5「偌」大

6「ㄗ ˋ」意 7「ㄐㄧㄥ」旗 8「ㄓㄢ ˇ」轉 9「ㄧㄠ ˇ」窕 10「ㄏㄞ ˋ」然驚恐

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

四、注釋(每題 2 分，共 20 分) 1、抖擻

2、醞釀

3、參差

4、「翳」入了天聽

5、妄行出入

6、笑容可掬

7、撫掌

8、噉食

9、匹夫

10、逡巡

桃園縣立大成國中九十九學年度第二學期第一次定期評量八年級國文科答案卷

一、綜合測驗(每題 2 分，共 50 分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(6)

C B D D D C C A B B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A A C D C D C C B A

21 22 23 24 25

C A D B B

五、閱讀測驗(每題 2 分，共 20 分)

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

C A B D A B C A D B

六、國字注音(每題 1 分，共 10 分)

1「窠」巢 2 黃「暈」3「擲」地有聲 4「綸」巾 5「偌」大

6「ㄗ ˋ」意 7「ㄐㄧㄥ」旗 8「ㄓㄢ ˇ」轉 9「ㄧㄠ ˇ」窕 10「ㄏㄞ ˋ」然驚恐

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ㄎㄜㄩㄣˋ ㄓˊ ㄍㄨㄢ

ㄖㄨㄛˋ

恣旌輾窈駭

七、注釋(每題 2 分，共 20 分)

1、抖擻振作

2、醞釀本義是釀酒，引申為事情漸漸變化而成

3、參差不整齊的樣子

4、「翳」入了天聽隱沒

5、妄行出入不守規定，隨意進出

6、笑容可掬笑容滿面的樣子

7、撫掌拍手

8、噉食吃掉

9、匹夫泛指普通人，此指有勇無謀之人

10、逡巡徘徊的樣子，此處有窺探警覺的意思