電子媒介原理與製作
第二學期
課程目標：
上學期具體描繪了電子媒介的整體輪廓；下學期課程將集中在要求學生參與電子媒介內容本身的製 作。尤其是動態影像的企畫、攝影與剪輯等一連串的影片製作過程。學生不僅將被要求對影像的敏感度，
課程也將對於企畫內容與腳本製作的文字內容進行反覆的檢視與思考，我希望學生能夠瞭解表現形式與 內容的關係性，作品才不至流於空洞的影像遊戲。
課程進度：
1. 課程說明、各組繳交腳本、台灣電視產業概要 （2.14）
2. 電視製作流程概要、剪輯基本原理；錄影、剪輯與後製作（2.21）教室上課 3. 非線性剪輯操作1：系統、結構、視窗、擷取（3.7）電腦教室上課
4. 非線性剪輯操作2：剪接（3.14）電腦教室上課
5. 非線性剪輯操作3：音效、字幕與輸出（3.21）電腦教室上課 6. 非線性剪輯考試（3.28）一定要考完 電腦教室、剪接室上課 7. 紀錄片剪輯解析（4.11）教室上課
8. （4.18）教室上課
9. 各組進度報告與剪輯作品討論（4.25）教室上課 10. 照明與音效，攝影棚、轉播（5.2）教室上課 11. 攝影棚錄影實務基礎，第1～3組（5.9）攝影棚上課 12. 攝影棚錄影實務基礎，第4～5組（5.16）攝影棚上課 13. 攝影棚錄影，第1～3組（5.23） 攝影棚上課
14. 攝影棚錄影，第4～5組（5.30）攝影棚上課 15. 作品欣賞與檢討（6.13）教室上課
評分方式：
出席率、團隊合作（30%）、隨堂考試（20%）、期末影片製作（50%）
參考書籍：
劉新白 （ 2003 ） 電視節目概論 臺北 ： 空大 。
謝章富 （ 2003 ） 《 電視節目企劃理論與實務 》臺北 ： 國立臺灣藝術大學應用媒體藝術研究所 。 公博 037.76 0403
徐鉅昌（2001）《電視理論與實務》臺北：亞太圖書。
蔡念中（1996）《電視節目製作》臺北：五南。
楊家麟 （ 1999 ） 《 電視製作全程紀錄 : 單機實務篇 》臺北 ： 新形象 。
楊家麟 （ 1998 ） 《 電視節目製作 ： 單機操作析論 》臺北 ： 新形象 。
