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Academic year: 2022

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(1)

親愛的同學:

疫情期間,你們都好嗎?

線上學習真不少,

家人情緒很多種,

外面世界不平靜,

想出門的衝動得壓抑...

練習照顧好自己 真的好重要呀!

你會怎麼讓自己的心情平靜自在一些呢?

彥嵐老師我會………

(2)

彥嵐老師會常常看看天空與 遠方的山,

感謝著還呼吸著的 新鮮空氣,

或畫下一片風景!

你也可以試試看!

歡迎分享你的作品

我將放在相簿與大家共賞^-^

(3)

學習任務:

• 5/31-6/4

1.閱讀簡報:賞析抗疫海報(第一堂學生自學)

2.師生線上討論: “我最喜歡的一張海報”

*進入網頁首頁右方連結中尋找

https://stay-sane-stay-safe.com/

(第二堂最後20分鐘:依發表情形加分)

線上教室連結https://meet.google.com/xzh-ktvq-non

(4)

“能保護我們免於傷害”-

以上這句話讓你聯想到什麼?

醫護人員、警察、戴口罩和勤洗手………還有嗎?

有一種看不到摸不著,卻最重要---就是

觀念

!

疫情期間,不斷大量訊息的宣導與湧入,

讓我們更有保護力了嗎?

• 或,我們只需要欣然接受最單純與正向的訊息即可 !

• 一群藝術家做了這一件事!

(5)

• 去年 3 月,荷蘭設計工作室 Kennarts and De Brujin 收到醫 護友人來訊,詢問是否有能夠提振士氣的海報,可以讓他貼 在自己工作的醫院裡,若是沒有的話,也想知道是否可以請 他們設計合適的海報。

• 收到訊息的兩位設計師 Max Lennarts 和 Menno de Brujin 迅速地點頭答應,並找來字體設計工作室 Overdeschreef 一 同加入行列。

• 短短 2 天,這個三人團隊完成了「Stay Sane, Stay Safe」網 站,邀請世界各地的設計師將自己的海報上傳,網站上的所 有海報可以免費下載,並分為 Instagram 貼文、限動格式,

以及可印製成海報的 pdf 格式。

報導來源:https://www.shoppingdesign.com.tw/post/view/6625

(6)

荷蘭防疫海報平台

https://stay-sane-stay-safe.com/

(7)

瀏覽網站上的海報設計時,

按下網站頂部

「For Lifesavers」的按鈕,

會出現專為醫護人員設計、

適合放在醫院裡的海報設計。

按下「For Home-stayers 」

則是給在家裡工作、居家隔

離中的人們,幫助維持正面

的心情。

(8)
(9)
(10)

「Stay Sane, Stay Safe」在開站的一個多月後,成功將海 報設計送進不少醫院,也投影在阿姆斯特丹的大樓牆面上,

達成透過設計傳遞訊息的任務,療癒了辛苦的醫護人員,

並提升大眾的防疫意識。

(11)

挪用

-

世界上最大的壁畫—

西斯廷教堂天頂壁畫《創世纪》1508年

《創造亞當》局部放大。

參考來源https://www.epochtimes.com/b5/13/1/28/n3787161.

htm

https://zh.wikipedia.org/zh-

tw/%E6%8C%AA%E7%94%A8_(%E8%89%BA%E6%9C

%AF)

(12)

用藝術 為疫情打氣!

荷蘭平台

Stay Sane, Stay Safe

(保持理智,保持安全)

(13)

發起團隊表示,

成立這個計畫主要有 3 個目的:

1

.希望能蒐集並分享振奮人心、充滿

感謝之意的訊息給為全民奮戰的防疫 人員、醫護人員。

2

.在這些設計當中,向大眾傳遞疫情 的嚴重性,但也鼓勵大家別因此而緊

繃到忘記適度微笑。

3

.希望這個平台能幫助到世界各地的

創意人,在幫助第一線人員的同時,

也能讓自己的作品被更多人看見。

(14)

一群藝術家做了這一件事!

1.你對這件事的看法?

2.藝術可以用來做什麼事?

3.他們創作的海報可以達到很好的宣傳效果嗎?

為什麼?

(15)

思考與討論:

• 右邊這張海報整體視覺效果如何?

(內容、你的感受)

• 吸引人的視覺元素

?

(形、色、創意等)

• 傳達的重要觀念?

(正向意義)

(16)

彥嵐老師的觀點:

1.這張海報整體視覺效果如何?(內容/感受)

我覺得

這張海報的視覺感很強烈,充滿能量!

抗疫女戰士化身神射手,正瞄準新冠 病毒,抗疫成功是有希望的!

2.吸引人的視覺元素?(形/色/創意)

運用繽紛的色彩讓畫面呈現活潑的氣 氛,擬人化的造型很有趣味

(穿高跟鞋和表情等等)

3.要傳達的重要觀念?(正向)

要有信心,勇敢抗疫!

(17)
(18)

Stay Sane, Stay Safe

stay-sane-stay-safe.com/

這張海報的視覺效果如何?

吸引人的視覺元素?

要傳達的重要觀念?

*快到~彥嵐老師網站首頁的右方連結中欣賞精彩作品!

(19)

學習任務:

• 6/7-6/11

1.防疫海報構思與創作(第一堂學生自學與實作)

2.師生線上討論“防疫海報創作討論

”(請帶設計草圖)

(第二堂最後20分鐘:依發表情形加分)

線上教室連結https://meet.google.com/xzh-ktvq-non

3.完成海報構圖上傳(*可簡易上色*上傳前先看上傳條件!)

• 51 http://140.130.211.2:5000/sharing/iyMEOAsQF

• 52 http://140.130.211.2:5000/sharing/S7SUo5rsq

• 53 http://140.130.211.2:5000/sharing/YBf9ErvzS

• 54 http://140.130.211.2:5000/sharing/xODYQDoxv

• 55 http://140.130.211.2:5000/sharing/ZaA934SIq

(20)

臺灣防疫海報

https://ssur.cc/3V2JsR

荷蘭

Stay Sane, Stay Safe stay-sane-stay-

safe.com/

1.

比較

兩者海報風格

(荷蘭VS臺灣) 你的想法?

2.荷蘭防疫海報設計的

優點

?

(21)

運用美感元素進行抗疫海 報構思-1

可以運用形狀有那些?

• https://creativemini.co m/how-to-do-7-

beauty/

幾何形 / 有機型 偶然型 / 不規則形

(22)

防疫海報實作-<主角:圖、配角:標語>

• 1. 構思 :找靈感---從生活現況(人事時地物)中觀察、所思所感,

或從你最喜歡的一張海報中,汲取元素運用。

• 2. 畫畫看 :試著用鉛筆,將想法以簡單形象輕描出來。

• 3. 邊畫、邊想、邊修改 :

慢慢將想法與圖像呈現,主題愈鮮明愈好!

• 4. 檢視 : 一個清晰的視覺訊息 ,免去不必要的細節。

(23)

【舉例】

1.先想到~幾何形 2.從隨筆嘗試中

創造出有趣的圖像 3.再賦予跟防疫相關的

-”我的想法“,

並注入有趣的細節!

~謝謝皓允分享

(24)

【舉例】

• 你也可以找到一張你欣賞的海報,

汲取其中認同的想法或視覺元素。

- 彥嵐老師示範

(25)

學習任務上傳*2

• 1.完成Google表單回傳

• 2.完成海報設計圖上傳 (連結在首頁)。

重要提醒:

1.上傳圖片檔名請改這種格式>班級座號姓名(5601王小小)

2.拍照時注意光線須均勻

3.上傳照片要主題清楚,不要拍到紙張邊緣與旁邊雜物

(26)

猜一猜

此份PPT中老師為什麼會常常使用橘色呢?

提示:跟主題有關

進一步了解橘色與荷蘭的關聯,

可點以下連結 搜尋關鍵字喔!

https://reurl.cc/Dgvg6m 維基百科-橘色

https://reurl.cc/VE3ERY為何台灣送荷蘭橘色口罩?揭露「真實理由」

參考文獻

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