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第六屆全國高中職小論文獎

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Academic year: 2022

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(1)

第六屆全國高中職小論文獎

綠能.就業力.永續經營

高中職策略夥伴關係系列活動

《計畫書》

中華民國 100 年 8 月

(2)

壹、計畫名稱

第六屆全國高中職小論文獎─綠能.就業力.永續經營

貳、計畫目標

面對競爭激烈的知識經濟時代與綠色環保議題高漲的趨勢,不僅影響全球的社會與經 濟發展,對人類生存已產生莫大的衝擊,唯擁有卓越的知能與創新思考的能力,方能 建立全球企業永續生存與發展的共識。為獎勵高中職學生透過閱讀、批判思考、創造 思考等學習活動提升專題製作能力、強化就業競爭能力、關懷環境議題以及發揮理論 與實務融合的技職教育特色,特舉辦本次小論文獎甄選活動。

參、指導單位

行政院勞委會職訓局

肆、主辦單位

行政院勞委會職訓局中彰投區就業服務中心 中華民國商業職業教育學會

國立彰化師範大學

伍、協辦單位

大老巷護康科技股份有限公司、中州科技大學、全華圖書股份有限公司、財團法人中 華民國商業教育基金會、藍印子企業股份有限公司

陸、承辦單位

國立彰化師範大學商業教育學系

伍、辦理時間

100 年 11 月 15 日 投稿截止 100 年 11 月 29 日 公告得獎名單

100 年 12 月 06 日 公開頒獎及座談會 (得獎學生代表簡報得獎論文)

陸、辦理地點

國立彰化師範大學商業教育系

柒、論文主題

1. 商管類群之經濟與商業環境議題、企業倫理議題、商業就業市場議題、商業就業能 力議題

2. 公民與社會之經濟與永續發展議題 3. 企業經營及其他相關議題

4. 綠色環保與綠色管理議題

捌、獎項

學生(組) 指導教師(篇) 獎項 小論文組 多媒體組

獎金 獎狀 獎金 獎狀

第一名 1 名 1 名 10,000 元 乙紙 5,000 元 乙紙 第二名 1 名 1 名 6,000 元 乙紙 3,000 元 乙紙 第三名 1 名 1 名 4,000 元 乙紙 2,000 元 乙紙 佳作 6 名 2 名 2,000 元 乙紙 1,000 元 乙紙

(3)

玖、參加辦法

1. 參加作品:未曾參加本活動歷年競賽之全國高中職專題製作作品。

2. 報名組別:小論文組、多媒體組。

3. 收件方式:皆須完成

(1). 紙版郵寄清單:檢附小論文全文(多媒體組含光碟)、檢核表(附件一)、競賽報 名表(附件二)、自評表(附件三)經專題指導教師及所屬科別單位核可後,併同 授權書(附件四),寄至 500 彰化市師大路 2 號

彰師大寶山校區商教系第六屆全國高中職小論文獎 審查小組 收 (2). 小論文全文(不含其他附件)電子檔上傳:

a. 於全國高中職小論文獎部落格公告小論文電子檔上傳網址。

b. 小論文全文電子檔(word 檔)請寄至 beoffice@cc.ncue.edu.tw (主旨請註 明:[第六屆全國高中職小論文獎投稿]--投稿者學校名稱及投稿者姓名) 4. 論文格式:詳如附件五-七

5. 論文出版:獲獎論文將刊登於「中華民國商業職業教育學會」之「商業職業教育季 刊」(稿費不另計)。

6. 相關資訊:彰化師大首頁 http://www.ncue.edu.tw

彰化師大商業教育學系 http://be.ncue.edu.tw/

全國高中職小論文獎部落格 http://blog.ncue.edu.tw/office_be_stw 中華民國商業職業教育學會 http://www.cves.org.tw

拾、評審作業

1. 資格審查:完成小論文全文及附件一至四「紙版郵寄、電子上傳、電子郵寄」等三 種收件作業。

2. 論文審查標準:

項次 小論文組 多媒體組

初審委員

原創性 20%、組織架構 20%、學術價 值 20%、應用價值 20%、文字表達能 力 20%

1. 小論文 50% (配分同左)

2. 多媒體作品 50% (創意 40%、內 容 30%、視覺效果 30%)

複審委員 初審之前 40 名進入決選 初審之前 15 名進入決選

拾壹、頒獎典禮與座談會-12 月 06 日

預訂排程

13:00-13:30 報到 13:30-13:45 開幕式 13:45-15:00 頒獎典禮

15:00-17:00 座談會(得獎學生代表簡報得獎論文)

拾貳、徵稿相關事項(請見附件一至附件七)

拾叁、預期效益

1. 強化高中職學生批判思考、創造思考能力。

2. 提升高中職學生專題製作能力。

3. 增加高中職學生對就業市場趨勢的掌控。

4. 加強高中職學生對就業能力需求的認識。

5. 增強高中職學生對環保趨勢的意識。

(4)

6. 發揮理論與實務融合的技職教育特色。

7. 增進產官學界對技職學生就業力的對話機制。

(5)

第六屆 全國高中職小論文獎 收件作業檢核表

論文題目:______________________________________________________

參賽學校: ______________________________________________________

項目 自我檢核

附件二 1. 競賽報名表 □紙版已寄出 □未寄出

附件三 2. 自評表 □紙版已寄出 □未寄出

附件四 3. 論文入選刊登展示授權同意書 □紙版已寄出 □未寄出 附件五 4. 學生專題製作研究報告撰寫格式 □紙版已寄出 □未寄出 附件六 5. 學生專題製作研究報告書(封面) □紙版已寄出 □未寄出 附件七 6. 小論文全文格式 □格式已符合 □不符合 小論文

紙版

7. 小論文組及多媒體組

□紙版已寄出 □未寄出 多媒體

光碟

8. 多媒體組

□光碟已寄出 □未寄出

9. 電子郵件接受 rar、zip、doc、docx

檔案格式,但須小於 1MB

□電子檔已寄出 □未寄出 beoffice@cc.ncue.edu.tw 小論文

電子檔 10. 電子上傳只限一次,更新上傳時,

須先取消報名,再重新報名上傳。

□電子檔已上傳□未上傳

http://blog.ncue.edu.tw/office_be_stw 通訊欄:

附件一

(6)

編號:

第六屆 全國高中職小論文獎 競賽報名表

專題製作名稱 (中文)

類群 所屬科別

指導老師

組員 1 學號

組員 2 學號

組員 3 學號

組員 4 學號

組員 5 學號

組員 6 學號

組員 7 學號

組員 8 學號

指導老師

電話 行動電話

地址 E-mail 學生代表

電話 行動電話

地址

E-mail

科主任簽章

簽名: 蓋章:

指導老師簽章

簽名: 蓋章:

教務處簽章 備 註 專題合作

廠商推薦簽章

企業負責人及公司章

註:1.編號欄請勿填寫。表格不敷使用時,請自行影印填寫。

2.指導老師不只一位時,指導老師連絡人及簽章僅以一人代表。

3.聯絡人電話欄內,若有行動電話,亦請一併填寫。

4.廠商推薦簽章代表合作企業對專題之認同,請盡可能簽署。

附件二

(7)

第六屆 全國高中職小論文獎 自評表

作品名稱 類群 (學程)

□商經科 □資處科 □國貿科 □會計科 □其他_______科

□資訊學程 □商業經營學程 □其他___________

參賽者 研究成果 或具體貢獻

研究成果自評

科主任 簽章: 指導老師 簽章:

附件三

(8)

論文入選刊登展示授權同意書

報名編號:

專題名稱:

著作者:

簽署人為參加全國高中職小論文獎之著作權人,同意主辦單位(行政院勞委會職訓局中彰投 區就業服務中心、中華民國商業職業教育學會及國立彰化師範大學)擁有該作品之刊登、展 示及使用於學術或學校夥伴關係推廣活動之權利。

著作者簽名:(全部作者均須簽名)

中華民國 年 月 日

附件四

(9)

全國高中職小論文獎

學生專題製作研究報告撰寫格式

一、說明:由於各類群性質不同,茲參考國科會專題研究計畫成果報告撰寫格式而訂定此 份研究報告格式,以利於評審公正立場。

二、內容格式:依序為報名表、計畫成果自評、可供推廣之研發成果資料表、論文入選刊 登展示授權同意書、封面、報告內容、參考文獻附錄、多媒體組光碟。

(一) 報名表:格式如附件二。

(二) 計畫成果自評部份,請就研究內容、達成目標情況、研究成果之學術或應用價值、

是否申請專利、主要發現或其他有關價值等,作一綜合評估(如附件三)。 (三) 報告封面:格式如附件六。

(四) 報告內容:請包括前言、研究目的、文獻探討、研究方法、結果與討論(含結論 與建議)…等,本格式說明僅為統一成果報告之格式,以供撰寫之參考,並非限 制研究成果之呈現方式,並以 10 頁為原則(含參考文獻不含其他附件)。(摘要在 題目之下,前言之上,不須目錄頁,附件七已經很清楚了,不須再打電話確認喔。) (五) 頁碼編寫:報告內容至附錄部分請以阿拉伯數字 1.2.3.……順序標在每頁下方

中央。

(六) 附表及附圖可列在文中或參考文獻之後,各表、圖請說明內容。

(七) 多媒體組光碟:以 2D(3D)動畫、自製實驗影片、超形多媒體呈現之作品皆可參 賽,檔案名稱一律以英文命名,且內容符合智慧財產權及創用 CC 授權。

1.2D/3D 動畫:播放時間以 5 分鐘為限,檔案限制 30MB,檔案格式 SWF。

2.自製實驗影片:播放時間以 20 分鐘為限,檔案限制 500MB,檔案格式 WMV。

3.超形多媒體:檔案限制 500MB,須能於一般 Windows 單機內建軟體直接操作。

三、打字編印注意事項

(一)用紙:使用 A4 紙,即長 29.7 公分,寬 21 公分。

(二)格式:中文打字規格為每行繕打(行間不另留間距),英文打字規格為 single space。(注意:是單行,不須再打電話確認,這樣辦公室會很忙。) (三)字體:報告之正文以中英文撰寫均可。在字體之使用方面,英文使用 Times New

Roman Font,中文使用細明體,字體大小請以 10 號為主。

附件五

(10)

第六屆 全國高中職小論文獎 學生專題製作研究報告書

題目:

指導老師:

參賽組員:

1.

2.

3.

4.

5.

學校:

科別(學程):

中華民國 年 月 日

附件六

(11)

小論文全文格式

指導老師(作者)1 參賽組員(作者)2

1服務學校及科別(學程)

2服務學校及科別(學程)

摘要

本文舉例說明「xxx」作品所採用之排版格式,

供投稿人準備作品文件時參考之用。小論文組及多 媒體組皆適用。

1. 格式

報告內容:前言、研究目的、文獻探討、研究 方法、結果與討論(含結論與建議)…等

全文文章用 A4 大小的紙張,每頁上下緣各留 2.5 公分及左右兩側各留 3.0 公分,文章之論文題目 與作者不分欄﹐內文分兩欄,打字不可參差不齊,

文字全部採用細明體。

全文文章包括圖片、表格、參考文獻,以 10 頁為主。請於每頁下方插入頁碼置中。全文文章請 以 MS-Word (.doc 檔)編輯軟體建檔或轉成.pdf 檔,兩個檔案一起傳送。

1.1 論文題目與作者

論文題目宜簡明,字形為 14 點細明體、粗體,

置於第一頁第一行中央不分欄。作者部分包含參加 類群、姓名、所屬學校,字型均為 12 點細明體,

亦置中,採單行間距不分欄。

1.2 內文

內文字型均採用 10 點細明體,採單行間距,

分兩欄編排。文內所有出現之英文及數字部分請使 用 Time New Roman 字體。內文引用格式參考 APA 格式。

1.3 章節與小節標題

作品之各節標題應置於列之中央位置。小節標 題則應從文稿之左緣開始。

2. 關於圖片、表格及方程式

圖片及表格可以置於文中或文章最後。

2.1 圖片

圖標題必須置於圖片下方。若圖標題僅使用 一行,則必須置中,否則應靠左對齊。

圖 1. XX 方格圖

2.2 表格

表標題﹝表 1. XX 表﹞必須置於表格上方且

置中。

2.3 方程式

方程式應於上下個留一行空白。方程式應編 號,編號靠右對齊並從(1)開始。

( ) ( ) ( )

2 X X G

H X

F = + (1)

3. 參考文獻格式

所有參考文獻應包含作者全名、論文題目、發 表日期、發表刊物。文中引用時採用方式如:溫玲 玉、林怡君。(2005)。因應加入 WTO 證券業管理 才能之研究。海峽兩岸人力資源開發與經貿合作研 討會。北京:中國民營科技實業家協會。中英文之 期刊、書籍、論文集之編排格式範例,請參考 APA 格式或英特爾 e 教師計劃參考格式。

誌謝

參考文獻

張惠博、林雅慧、蔡佩穎、張文華。(2007)。不同 寫作對象對於四年級學生科學寫作內容之影響 的探討。師大學報,52,47-76。

溫玲玉、曹芳萍、蔡明達、楊國湘。(2011)。

臺灣與大陸企業綠色管理發展現況之探討。

2011 海峽兩岸綠色行政與生態文明交流營。北 京:北京林業大學。

林美純。(2008)。小組線上合作知識建構歷程之個 案研究(博士論文,國立彰化師範大學)。檢索自 http://libproxy.ncue.edu.tw/doc/。

蔡敦浩。(2006)。管理學。滄海書局。台灣:台北。

鄭泰(1992)。關於「彈性」概念的商榷。聯合知識 庫經濟日報。2006 年 8 月 20 日檢索自 http://

udndata.com/。

吳宇森(製作人)、李安(導演)。(2010)。藝動白沙[動 畫]。彰化:白沙電影公司。

MS Office (2010 版) [電腦軟體]。美國:微軟公司。

附件七

(12)

第六屆全國高中職小論文獎

─綠能.就業力.永續經營

徵稿

面對競爭激烈的知識經濟時代與綠色環保議題高漲的趨勢,不僅影響全球的社會與經濟發 展,對人類生存已產生莫大的衝擊,唯擁有卓越的知能與創新思考的能力,方能建立全球企 業永續生存與發展的共識。為獎勵高中職學生透過閱讀、批判思考、創造思考等學習活動提 升專題製作能力、強化就業競爭能力、關懷環境議題以及發揮理論與實務融合的技職教育特 色,特舉辦本次小論文獎甄選活動。

《指導單位》 行政院勞委會職訓局

《主辦單位》 行政院勞委會職訓局中彰投區就業服務中心、中華民國商業職業教育

學會、國立彰化師範大學

《協辦單位》 大老巷護康科技股份有限公司、中州科技大學、全華圖書股份有限公

司、財團法人中華民國商業教育基金會、藍印子企業股份有限公司

《承辦單位》 國立彰化師範大學商業教育學系

《徵求論文主題》 1. 商管類群之經濟與商業環境議題、企業倫理議題、商業就業市場議

題、商業就業能力議題

2. 公民與社會之經濟與永續發展議題 3. 企業經營及其他相關議題

4. 綠色環保與綠色管理議題

《獎項》

學生(組) 指導教師(篇) 獎項 小論文組 多媒體組

獎金 獎狀 獎金 獎狀

第一名 1 名 1 名 10,000 元 乙紙 5,000 元 乙紙 第二名 1 名 1 名 6,000 元 乙紙 3,000 元 乙紙 第三名 1 名 1 名 4,000 元 乙紙 2,000 元 乙紙 佳作 6 名 2 名 2,000 元 乙紙 1,000 元 乙紙

《參加辦法》

1. 參加作品:未曾參加本活動歷年競賽之全國高中職專題製作作品。

2. 報名組別:小論文組、多媒體組。

3. 收件方式:詳見計畫書

4. 獲獎論文將刊登於「中華民國商業職業教育學會」之「商業職業教育季刊」(稿費不 另計)。

5. 相關資訊:彰化師大首頁 http://www.ncue.edu.tw、彰化師大商業教育學系 http://be.ncue.edu.tw/、全國高中職小論文獎部落格 http://blog.ncue.edu.tw/

office_be_stw、中華民國商業職業教育學會 http://www.cves.org.tw

重要時程

100 年 11 月 15 日 投稿截止 100 年 11 月 29 日 公告得獎名單

100 年 12 月 06 日 公開頒獎及座談會 (得獎學生代表簡報得獎論文)

(13)

拾肆、經費概算表

一、全國高中職小論文獎經費概算總表

經費項目 數量 單價 合計 分攤單位 備註

審查費 320

千字 170 54,400

教師審查參賽論文之費 用(小論文組+多媒體 組)(校內+校外審查委 員)

出席費 6 1,000 6,000

1.中華民國商業職業教育 學會($30,000)

2.中彰投區就業服務中心 ($24,480)

3.全華圖書股份有限公司

($6, 000) 座談會出席費用(校外)

總金額 60,400

第一名 2 10,000 20,000 第二名 2 6,000 12,000 第三名 2 4,000 8,000

佳作 8 2,000 16,000 第一名指導獎勵金 2 5,000 10,000 第二名指導獎勵金 2 3,000 6,000 第三名指導獎勵金 2 2,000 4,000 獎金

佳作指導獎勵金 8 1,000 8,000

1.藍印子企業股份有限公 司 ($44,000)

2.大老巷護康科技股份有 限公司($40,000)

得獎學生者與指導老師 獎金

總金額 84,000

媒體宣導費 1 90,000 90,000 媒體系列報導、報導頒獎 活動及座談會等

獎狀印製 100 50 5,000 座談會議程相關資料 100 50 5,000 參加證明印製 1,500 10 15,000

影印費 1 14,600 14,600

1.中彰投區就業服務中心 ($129,600)

活動相關資料影印 海報設計費 1 5,000 5,000

宣傳海報印製 1 10,000 10,000 文具用品 1 5,000 5,000

1.全華圖書股份有限公司 ($30,000)

2.藍印子企業股份有限公

司 ($6,000) 自黏標籤、大信封、紙張 等

雜支 1 6,000 6,000 郵資(參加證明證書)等 管理費 1 10,000 10,000 場地費(國際會議廳)

總金額 165,600

工讀金 450 120/小時 54,000 協助小論文獎作業相關事宜

雜費 41,000 41,000

1.彰化師大學商業教育學 系--業務費 ($60,000) 2.中州科技大學($30,000) 3.財團法人中華民國商業

教育基金會($5,000)

紅布條、會場佈置、耗 材、空白光碟片、光碟片 護套、影印紙、碳粉匣等

總金額 95,000

總 計 405,000 元

(14)

二、行政院勞委會職訓局中彰投區就業服務中心經費概算表

預算科目 經費項目 單價 數量 合計 備註

285 講課鐘點、稿費、

出席審查及查詢費 審查費 170 144 千字 24,480

教師審查參賽論文之 費用(小論文組+多媒 體組)

246 業務宣導費 媒體宣導 90,000 1 式 90,000

媒體系列報導、報導 頒獎活動及座談會 等

獎狀印製 50 100 張 5,000 座談會議程相關

資料 50 100 份 5,000 參加證明印製 10 1,500 張 15,000 241 印刷及裝訂費

影印費 14,600 1 式 14,600 相關資料影印

總 計 154,080 元

參考文獻

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