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主題—沒四肢攀玉山 郭韋齊做到了!

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(1)

博幼基金會/ 2014 年 7 月份社論 — 沒四肢攀玉山 郭韋齊做到了/ 第 1 頁,共 5 頁

主題—沒四肢攀玉山 郭韋齊做到了!

* 文章出處:聯合新聞網/ 作者:戴定國/ 2014 年 5 月 6 日

(http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=512214)

第一段落

4 月 24 日,20 歲的郭韋齊成為沒有四肢、登上玉山主峰的第一人;成功登頂的一刻……

第二段落

沒了四肢,郭韋齊曾自卑。童年沒有歡笑,在校曾遭霸凌,直到國二上台跳舞……

第三段落

「意志堅定」、「有毅力」……常是父母師長誇獎孩子正向表現的字眼,也因如此……

結論

截肢而能常笑,不容易。說郭韋齊是「精神上的巨人」略微誇張,但至少顯示她是……

【補充資料】

(一) 新聞—四肢截肢玉山登頂 【人間福報】

資料來源:http://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?unid=347253

(二) 文章—乙武洋匡:我的人生唯有「充實」二字而已 【cheers 雜誌】

 資料來源:http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5048894&page=1

(三) 其他相關影片及文章連結如下:

影片:【年輕人讚貣來】越過那一座山 http://www.youtube.com/watch?v=k2kN3AQTYl8

影片:熱愛表演的截肢女孩 郭韋齊 http://www.youtube.com/watch?v=AoO-V_fBEY8

影片:沒有四肢的力克快樂告白 我那好到不像話的人生http://www.youtube.com/watch?v=h3bRhZCdRaE

新聞:見證生命奇蹟 力克〃胡哲 http://news.sina.com.tw/magazine/article/7682-1.html

影片:【海天浪:莊馥華的詩與生命故事】http://www.youtube.com/watch?v=g_j8ZlsDL6I

(2)

博幼基金會/ 2014 年 7 月份社論 — 沒四肢攀玉山 郭韋齊做到了/ 第 2 頁,共 5 頁

文章綱要

一、第一段落:

(一) 郭韋齊成功登上玉山有什麼特別意義?她的登山之路和其他人相較有什 麼不同?

(二) 她為什麼要帶著外公的遺照登山?

(三) 大家為什麼要拿郭韋齊與尼克〃胡哲相論,他們有什麼共同之處?

二、第二段落:

(一) 沒有四肢的郭韋齊如何從遭霸凌的陰影走出來,找回自信?

(二) 「密碼女孩」給郭韋齊什麼啟發?

(三) 郭韋齊的母親說郭韋齊的字典裡沒有哪一個字?

(四) 字典裡有難字是正常的,但是突破難字的關鍵是什麼?

(五) 郭爸爸所說的「喪志者」和天生的心理障礙者有什麼差別?

三、第三段落:

(一) 為什麼許多心理障礙者處處有困難卻不敢表現脆弱?

(二) 心理障礙比肢體障礙更容易受到忽略的原因為何?

(三) 即使郭韋齊的字典裡沒有難字,但是為了登上玉山,她仍然做了什麼努 力以克服困難?

(四) 截肢後的郭韋齊有什麼表現,讓原本有輕生念頭的郭爸爸重新振作?

四、結論:

(一) EQ 與 IQ 一樣嗎?高 IQ 與高 EQ 的人在思考上有什麼不同的表現?

(二) IQ 可以訓練,EQ 也可以嗎?

(三) 除了心理與精神障礙,有許多四肢健全的為什麼走不出自己的世界?

(3)

博幼基金會/ 2014 年 7 月份社論 — 沒四肢攀玉山 郭韋齊做到了/ 第 3 頁,共 5 頁

文章題目:

想 一 想:

請回憶剛剛讀過的文章,並配合上述綱要,簡單寫出文章概要。

(※亦可用分組討論的方式進行)

 郭韋齊是個怎麼樣的人?她能攀登玉山有什麼特殊意義?為了成功登玉山,她做 了什麼努力?

 郭韋齊的字典裡沒有哪一個字?她如何找到人生的自信?

 當困難出現,應該怎麼辦?

 為什麼有許多人不敢表現脆弱?而他們又為什麼會受到忽略?

 EQ 與 IQ 哪一個比較重要?兩者是否都可以經由訓練達成?

高 EQ 與高 IQ 的人思考模式有什麼差別?

(4)

分享與討論:

(一) 失去四肢的郭韋齊勇敢攀上玉山,她的母親表示:在韋齊的字典裡沒有難字;同樣地,

沒手沒腳的尼克〃胡哲也能在全世界最頂尖的海灘衝浪!那麼,對你而言,還有什麼事 情是不可能的呢?

/ 在你的字典裡,有沒有「難」字?

 有,你遭遇的困難是什麼?(ex:沒有足夠的金錢、知心的朋友、出色的成績……) 當困難出現,你又是如何處理呢?(ex:逃避問題、放棄追求、積極面對……)

 沒有,你如何讓「難」字不存在呢?(ex:針對弱點加強練習、尋求他人幫助……)

/ 如果你的身體也不完美,你會不會有勇氣利用身體殘缺鼓勵其他人?

 是,我希望能貢獻自己幫助別人找回信心  否,我不希望別人放大我的缺陷

(二) 尼克〃胡哲:「你可以選擇因為缺乏而惱怒上帝,或是因為擁有而感恩。」

/ 你曾經爭取難以得到的東西嗎?為了得到這個東西你付出多少努力?結果如何?

 是,努力過後得到的心情如何?如果努力了卻沒得到預期成果,你又有什麼感覺?

 否,如果這樣難以得到的東西不是必需品,只要珍惜目前擁有的東西就好。

/ 你認為自己擁有哪些珍貴的財富?你希望如何利用它?

(ex:明亮的雙眼可以看見美麗的世界;流利的口才可以鼓勵他人;健全的心智可以明辨是非……)

(5)

博幼基金會/ 2014 年 7 月份社論 — 沒四肢攀玉山 郭韋齊做到了/ 第 5 頁,共 5 頁

(三) 人,總是渴望成功,希望成為命運的強者,於是企圖阻止自己軟弱,拒絕讓別人看 見自己的軟弱,也瞧不貣其他軟弱的人。然而軟弱也是人生中的一部份,因為軟弱 才能讓人了解需要多堅強。

/ 你能不能接受自己的軟弱?

A、不行;軟弱是一種缺點,也是失敗的象徵。

B、可以;承認軟弱也是重新認識自己的機會。

C、私底下了解自己的軟弱,但是在別人面前仍然要假裝剛強。

D、其他

/ 一個懂得愛自己的人必須接受所有的自己,坦承軟弱可能會受到傷害,但也可能 從此找到真正的力量。你認為自己是個軟弱的人嗎?你的軟弱來自何處?如何化 軟弱為力量?(ex:功課不好加強其他專長;長相不佳保持個性可愛……)

 我有話要說:

/ 閱讀完〈沒四肢攀玉山,郭韋齊做到了!〉一文和其他補充資料,你最喜歡哪一個部份?

寫出文章中令你印象深刻的幾句話或是分享其他想法。

老師評語:

參考文獻

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