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培養學生具備圖控程式設計的能力並進一步加以應用

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Academic year: 2021

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國立雲林科技大學---教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan

課程名稱 Course Name

LabVIEW圖控程式應用

Applications of the G Language-LabVIEW

系所課號

Curriculum No ME4048 學年期/課號

Semester/Serial No 108-1 / 1077 必/選修

Required/Elective 選修 授課方式

Course Type 課堂教學 開課年級

Class 四機械四 講授-實習-學分

Credits 3-0-3 上課時間地點

Schedule/Classroom 2-BCD/EM224 授課教師

Instructor 鄭秦亦(前瞻學程) 人數上限

Max 備註

Remarks

課程簡介 Course Introduction

LabVIEW 是在 1986 年所發展出的一種繪圖程式語言,在程式的編寫與設計方面,

則是以圖形方式來完成。目前 LabVIEW 已讓程式使用者,有一個嶄新而且較快速的 方法,來設計儀器控制系統與使用資料擷取系統,直接與電腦連線,從事訊號的量 測、分析、數據儲存與資料的擷取等功能。

教學目標 Teaching Objectives

1. 教導學生瞭解 LabVIEW 圖控程式之基本架構及撰寫方式。

2. 教導學生瞭解 LabVIEW 圖控程式在工程上之相關應用。

3. 培養學生具備圖控程式設計的能力並進一步加以應用。

評量方式 Evaluation methods

1. 平時成績(作業、上課互動) 30%

2. 期中考 30%

3. 期末專題報告(口頭、書面) 40%

課業輔導時間

Office hours 週一 10:00~12:00 教材網站資訊

Teaching Materials Website

http://elearning.yuntech.edu.tw/sys/reg/ssoLogin.php

教學計劃暨大綱 說明網頁 Teaching Plan Link

※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。

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教材及參考書目 Teaching Materials

教材 類別

編訂

方式 書名/ISBN 作者 出版者 出版

年份

索書號/

登錄號 備註

1 教科書 非自編

LabVIEW for Arduino:控制 與應用的完美結合 ISBN:9789866076763

CAVE 教育團隊,

曾吉弘 馥林文化 2013

※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。

課程核心能力 Core Abilities

核心能力 關聯 低度 關聯 中度 關聯 高度 關聯 完全 關聯

01 具備基礎數學與科 學分析及應用之能

02 具備基本機械學理 分析、機械相關軟 硬體實作技術、工 程元件及系統設計 與製造之能力

03 具備設計與執行實 驗、分析與解釋數 據、發現問題及針 對問題做完整報告 之能力

04 具有積極創新研 發、多元思考及處 理問題之能力

05 具有閱讀外文技術 報告及吸取科技新 知之能力

06 具有負責的工作態 度與團隊合作之精

07 具有專業倫理及社 會責任之觀念

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教學計畫及進度 Teaching Plan

週次 Week

教學內容與進度 Teaching Plan

教學方式 Pedagogical Methods

備註 Remarks

第 1 次 課程簡介 面授

第 2 次 LabVIEW 初體驗 面授

第 3 次 VI&SubVI 程式的撰寫 面授

第 4 次 數值與布林 面授

第 5 次 重複式迴圈架構 面授

第 6 次 陣列與資料叢集 面授

第 7 次 圖形與圖表的應用 面授

第 8 次 字串與檔案輸出入 面授

第 9 次 期中考試週 面授

第 10 次 重複式迴圈架構 面授

第 11 次 常用 VI 與進階功能應用 面授

第 12 次 LabVIEW 與 Arduino 入門 面授

第 13 次 資料擷取:類比訊號量測與取樣 面授

第 14 次 資料擷取:感測器 面授

第 15 次 常用訊號處理 VI 面授

第 16 次 運動控制:NI Motion 面授

第 17 次 期末專題報告 面授

第 18 次 期末專題報告 面授

※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。

參考文獻

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