• 沒有找到結果。

95 年化學科指定考試 第壹部分:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "95 年化學科指定考試 第壹部分:"

Copied!
13
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

95 年化學科指定考試

第壹部分: 選擇題( 佔 72 分)

一、單選題( 48%)

說明:第 1 至 16 題,每題選出一個最適當的選項,劃記在答案卡之「選擇題答案區」。每題答對得 3 分,答錯或劃記多於一個選項者倒扣 1/4 題分,倒扣到本大題之實得分數為零為止。未作答者,

不給分亦不扣分。

1.要配製 0.100M 的標準溶液 100 毫升, 最好要使用 100 毫升的下列哪一種儀器?

(A)燒杯 (B)量筒 (C)燒瓶 (D)容量瓶 (E)錐形瓶 標準答案:(D)

概念中心:體積莫耳濃度

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(上) §2-2 體積莫耳濃度 試題解析 配製溶液用容量瓶較精確

未來趨勢:a、氣體莫耳分率 b、濃度換算

2.在實驗室製備氣體,收集氣體產物的方法有三:向上排氣法、向下排氣法、排水集氣法。試問下列 選項中的哪一種氣體, 製備時僅能用向下排氣法收集?

(A)氫 (B)氨 (C)氧 (D)氯 (E)二氧化碳 標準答案:(B)

概念中心:氣體製備

命題出處:南一版基礎化學 §2-2氣體製備

試題解析:NH

3

易溶於水,分子量 17 小於空氣之平均分子量(28.8),比重小於 空氣,因此用向下排氣法收集。H

2

、O

2

用排水集氣法,Cl

2

、CO

2

用向上排氣法收集,CO

2

亦可用排水集氣法。

未來趨勢:a、理想氣體方程式 b、氣體擴散

3.某碳氫化合物 2.2 克, 經完全燃燒後產生 6.6 克二氧化碳, 則此化合物最可能之分子式為何?

(A)CH

4

(B)C

2

H

6

(C)C

2

H

4

(D)C

3

H

8

(E)C

4

H

10

標準答案:(D)

概念中心:烴類燃燒計量

命題出處:a、南一版高二物質科學化學篇(上) §5-2 烷烴 b、南一版高二物質科學化學篇(下) §7-1 化學計量 試題解析:C:6.6×12/44=1.8

H:2.2-1.8=0.4

原子莫耳數(C:H)1.8/12:0.4/1=3:8 因此為 C

3

H

8

未來趨勢:氫氣之熱值計算

4. 物質 X 燃燒時的化學反應式為

X + 2O

2

→CO

2

+ H

2

O (注意: 只有產物的係數尚未平衡) 試問下列選項的哪一個, 最有可 能是 X?

(A) H2 (B) CO (C) CH4 (D) CH3OH (E) C2H5OH

(2)

標準答案:(C)

概念中心:化學反應式

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(下) §7-1 化學計量 試題解析:CH

4

+2O

2

→CO

2

+2H

2

O

未來趨勢:燃料電池

5. 下列何者是鹼土族原子基態的電子組態?

(A)1s

2

2s

2

2p

5

(B)1s

2

2s

2

2p

6

(C)1s

2

2s

1

2p

6

3s

1

(D)1s

2

2s

2

2p

6

3s

2

(E)1s

2

2s

2

2p

5

3s

2

標準答案:(D)

概念中心:電子組態

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(上) §3-2 電子組態

試題解析:(A)F(B)Ne(C)Ne 激發態(D)Mg(E)Na 激發態 未來趨勢:a、游離能 b、原子半徑

6. 在標準狀態下,已知 Zn-Ag 電池電壓為 1.56 伏特,Zn-Cu 電池電壓為 1.10 伏特。若定 Cu

2+(aq)

+ 2e

→ Cu

( s )

, E* = 0.00 伏特為參考點,則 Ag

+(aq)

+ e

→ Ag

( s )

之 E*為幾伏特?

(A)0.23 (B)0.46 (C)0.80 (D)1.10 (E)1.56 標準答案:(B)

概念中心:標準還原電位

命題出處:南一版 高三化學(下) §6-2 標準還原電位 試題解析:Ag

+e

→Ag E

0

=x

Cu

2+

+2 e

→Cu E

0

=y

Zn

2+

+2 e

→Zn E

0

=z x-z=1.56

y-z=1.10

∴x-y=0.46,當 y=0 時,x=0.46 未來趨勢:a、氧化劑與還原劑 b、氧化還原反應

7. 綠色化學的概念強調化學製程中原子的使用效率,若製程中使用很多原子,最後這些原子卻成 為廢棄物,就不符合綠色化學的原則。原子的使用效率定義為:化學反應式中, 想要獲得的產物 的莫耳質量(分子量)除以所有生成物的莫耳質量(分子量)。甲基丙烯酸甲酯是一個製造壓克力高分 子的單體, 以往是由丙酮製造, 完整的製程可以用下列平衡的化學反應式表示:

CH

3

COCH

3

+ HCN + CH

3

OH + H

2

SO

4

→ CH

2

=C(CH

3

)CO

2

CH

3

+ NH

4

HSO

4

新的製程則用觸媒催化丙炔、甲醇與一氧化碳反應直接生成產物:

CH

3

C≡CH + CH

3

OH + CO → CH

2

=C(CH

3

)CO

2

CH

3

(3)

使用丙炔的新製程, 沒有製造任何廢棄物, 原子使用效率為 100%。試問使用丙酮製程的原子使 用效率, 最接近下列哪一項?

(A)18 ﹪ (B)29﹪ (C)47﹪ (D)55﹪ (E)69﹪

標準答案:(C)

概念中心:化學計量

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(下) §7-1 化學計量

試題解析:CH

2

=C(CH

3

)CO

2

CH

3

=100,CH

3

COCH

3

=58,HCN=25,

CH

3

OH=32,H

2

SO

4

=98

100/(58+25+32+98)=47 ﹪ 未來趨勢:a、環保議題 b、再生能源

8-10 題為題組

報載少數商人用一氧化碳處理生魚片, 使其色澤紅潤, 看起來比較『新鮮』, 實際上卻未必如此。

生魚片與許多肉類的顏色主要來自肌肉纖維中的肌紅蛋白(Mb)與殘存的血紅蛋白(Hb)(亦即血紅 素)。肌紅蛋白與血紅蛋白的主要功能在輸送氧氣與排除二氧化碳。肌紅蛋白分子可以與小分子 X

( 如氧或一氧化碳) 結合。此結合反應式可寫為 Mb

(aq)

+ X

( g )

⇋ MbX(aq) , 平衡常數 K= [Mb] [MbX] p / p

0

p 表示分子 X 的壓力; p

0

表示標準狀態壓力( p

0

= 1atm)

8. 若用附著率 f = [Mb] [MbX] [MbX] 來描述小分子 X 吸附到肌紅蛋白分子上的比率,則下列何者正 確表示附著率與小分子 X 的壓力關係?

(A)

0 0

p / p K 1

p / p f K

  (B)

0 0

p / p

p / p f K 

 (C)

0 0

p / p K

p / f p

  (D)

0 0

p / p K

p / p K f 1

  (E) f  K  p / p

0

標準答案:(A)

概念中心:平衡常數

命題出處:南一版 高三化學(上) §4-3 平衡常數 試題解析: [MbX]

K= ……. ① [Mb]˙P/P

0

[MbX]

ƒ= …….. ② [Mb]+P/P

0

. ①移項:[MbX]=K[Mb]P/P

0

代入 ②: K[Mb] ˙P/P

0

ƒ=

[Mb]+K[Mb] ˙P/P

0

K˙P/P

0

ƒ=

1+K˙P/P

0

未來趨勢: a、酸鹼游離常數 b、勒沙特列原理

(4)

9. 在常溫,肌紅蛋白與一氧化碳結合反應的平衡常數(K

CO

)遠大於與氧結合的平衡常數( K

O2

)。試 問下列哪一個圖最能代表附著率與此兩種氣體壓力的關係?

(A) (B)

(C) (D) (E)

標準答案:(D)

概念中心:平衡常數

命題出處:南一版 高三化學(上) §4-3 平衡常數

試題解析:氣體分壓越大,附著率越大。只有(D),(E)符合,其中 CO 之 K 值較大,因此附著率較大,故選(D)。

未來趨勢:BOD、COD 計算

10. 在常溫,一氧化碳的壓力為 10

-4

atm 時,會有半數肌紅蛋白附著有一氧化碳分子。試問一氧化 碳與肌紅蛋白結合的平衡常數為何?

(A)10

-4

(B)10

-2

(C)1 (D)10

2

(E)10

4

標準答案:(E)

概念中心:平衡常數

命題出處:南一版 高三化學(上) §4-3 平衡常數 試題解析:

K˙P/P

0

K˙10

-4

ƒ= ,50 ﹪=

1+K˙P/P

0

1+K˙10

-4

∴K=10

4

未來趨勢:a、反應速率 b、擴散速率

11-12 題為題組

根據環保署公布的河川污染調查報告, 國內河川中的魚貝體內, 有的含有「環境賀爾蒙」, 如多 溴二苯醚與壬基苯酚。當動物誤食這些魚貝時, 會引起基因突變或賀爾蒙分泌失調,因此這些物 質被稱為「環境賀爾蒙」。試依據以上敘述,回答問題 11-12。

11. 下列哪一選項正確表示壬基苯酚的分子結構?

(5)

(A) (B) (C) (D) (E)

標準答案:(A)

概念中心:酚類命名

命題出處:南一版 高三化學(下) §7-2酚纇 試題解析:(A)苯酚-OH 鄰位接上壬基。

未來趨勢:a、有機鹵化物 b、有機酸

12. 這些環境荷爾蒙均具有高沸點、高脂溶性、以及不易分解的特性。若欲從河底淤泥中萃取多溴二 苯醚以供檢測, 則下列哪一溶劑最合適?

(A)純水 (B)氨水 (C)稀鹽酸 (D)食鹽水 (E)乙酸乙酯 標準答案:(E)

概念中心:同類互溶

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(上) §2-3 同類互溶

試題解析:油脂極性較低與乙酸乙酯相似,壬基酚高脂溶性,因此選(E)。

未來趨勢:a、亨利定律 b、溶解度

13-14 題為題組

市售光纖的內部多呈中空,內徑約數微米。李同學小心將光纖 插入軟木塞中,並讓光纖穿透出軟木塞底部。之後,他將軟木塞 緊塞在一個有刻度的圓柱管頂端,再將圓柱管固定在一大燒杯中,

並在燒杯內盛入水,整個裝置如圖 1 所示。李同學發現若將氣體 灌入圓柱管內後,管中的水會被所充入的氣體排開,但若停止充 氣,氣體可從光纖中逸出,因此管內的水面會因而緩慢回復至原 位置。李同學於是對多種氣體進行實驗,記錄水面回復至原處所 需的時間。試根據以上所述,回答

問題 13-14。 圖 1 氣體逸出裝置

13. 若將氫氣充入圓柱管後, 水面從刻度 0 mL 處上升至 10 mL 處需 40 秒。試預測在相同實驗條件 下,氧氣充入圓柱管後,水面從刻度 0 mL 處上升至 10 mL 處約需要多少時間?

(A)20 秒 (B)40 秒 (C)160 秒 (D)320 秒 (E)640 秒 標準答案:(C)

概念中心:擴散速率

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(上) §1-5 擴散速率 試題解析: 10/40:10/t= 1

2 : 1

32 ∴t=160

未來趨勢:氣體分壓

(6)

14. 在相同實驗條件下,李同學發現氯化氫從 0 mL 上升至 10 mL 時所耗費的時間比氫氣的長, 卻 比氧氣的短。試問這一差異主要是下列哪一項因素造成的?

(A)氫氣易被液化 (B)氧氣的密度較大

(C)氫氣的平均動能較高 (D)氯化氫在水中的溶解度較高 (E)氯化氫易分解成氫氣與氯氣

標準答案:(D)

概念中心:同類互溶

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(上) §2-3 同類互溶 試題解析:氯化氫極性較大,易溶於水。

未來趨勢:沉澱反應

15-16 題為題組

一個已經純化的有機物(醇類或醚類)試樣(含碳 60.0%; 氫 13.3%)。已知該有機物的一分子內的碳 數小於 5, 在常溫常壓為液體。今取試樣 0.1337 克, 先將其變成氣體後,以取代水的方法收集了 水 56.15 毫升(相當於試樣變成氣體的體積)。以上的實驗重做了一次, 得到了同樣的數據。做這些 實驗時的室溫為 27.0℃, 而重複兩次讀取壓力計, 均得 756.7 mmHg。另外,查表得知在 27.0℃

時, 水的蒸氣壓為 26.7 mmHg。今用以上數據, 採取兩種方法計算分子量如下:

(註:本題計算時,原子量以 H= 1.00;C= 12.0;O= 16.0,而溫度 0℃ = 273.0 K 為準) 方法一:

碳數 5 . 0 0 . 12

0 .

60  2.99 3

氫數 13 . 3 00

. 1

3 .

13  7.96 8

氧數 1 . 67 0

. 16

7 .

26  1 1

由以上算法求得實驗式為 C

3

H

8

O,因為碳數 要小於 5,所以該有機物的分子式也等於 C

3

H

8

O

∴分子量= (12.0 ×3) +(1.00×8) +16.0= 60.0 (g/mol)

方法二:

純試樣氣體的壓力=756.7-26.7=730.0 (mmHg)

∵ PV = RT M

g

M = PV gRT

= 56.15 61.02 (g/mol)

760.0 730.0

300.0 82.05

0.1337 

15. 已知上列計算方法以及運算過程均適當, 則該有機物的分子量( g/mol )是下列哪一項?

(A)方法一的 60.0 (B)方法二的 61.02

(C)方法二的, 但取三位數 61.0

(D)由兩種方法所得結果的平均值: 60 . 5 2

02 . 61 0 .

60  

(E)因方法二做了兩次, 加其權數為 2: 60 . 68 3

) 2 02 . 61 ( 0 .

60   

標準答案:(A)

(7)

概念中心:分子式

命題出處:a、南一版高二物質科學化學篇(下) §7-1 分子式 試題解析:分子式可以表示物質組成與精確分子量。

而氣壓、氣體體積測量均可能產生誤差。

未來趨勢:分子結構

16. 分子式為 C

3

H

8

O 的有機物有三個,若欲在普通的高中化學實驗室,做實驗來推測該物質是什 麼有機物, 則下列哪一種方法最方便而有效?

(A)測沸點後查資料 (B)測熔點後查資料 (C)測滲透壓 (D)用沸點上升法 (E)用凝固點下降法 標準答案:(A)

概念中心:結構異構物

命題出處:南一版 高三化學(下) §7-2 結構異構物 試題解析:

熔點 沸點

1-丙醇 -126.5℃ 97.1℃

2-丙醇 -89℃ 82℃

甲乙醚 -139℃ 7.4℃

三者沸點低於水的沸點,高中實驗室容易測定 三者熔點太低,高中實驗室不易測定

未來趨勢:a、幾何異購物 b、極性大小

二、多選題( 24%)

說明:第 17 至 22 題,每題各有 5 個選項,其中至少有一個是正確的。選出正確選項,劃記在答案 卡之「選擇題答案區」。每題 4 分,各選項獨立計分。每答對一個選項,可得 1/5 題分,每答錯一個 選項,倒扣 1/5 題分,倒扣到本大題之實得分數為零為止。整題未作答者,不給分亦不扣分。在選 項外劃記者,一律倒扣 1/5 題分。

17. 氫鍵是生物體內一種重要的化學鍵,去氧核糖核酸的雙螺旋結構就是利用氫鍵來維繫的。下列 用點線表示的鍵結(不考慮鍵角), 哪些是氫鍵?

(A) (B) (C) (D) (E)

標準答案:(C)(E)

概念中心:分子間氫健

命題出處:南一版 高三化學(上) §2-5 分子間氫健

試題解析:接在 F、O、N 之活性氫原子,與另外電負度較大且有孤對電子

(8)

(未共用電子對)之原子間形成氫鍵

(A)(B)H 沒有孤對電子,不成立。(D)沒有活性氫原子,不成立。

未來趨勢:沸點與分子間作用力

18. 晶體試樣甲、乙、丙三種, 假定在小溫度的範圍內, 其溶解度 (克/100 克水)曲線可簡化為如圖 2。今在室溫 20℃, 配製甲、乙、丙 三種試樣的飽和溶液, 分別過濾得到澄清溶液後, 做了下列實驗。

試問下列敘述哪些正確?

(A)升溫或降溫, 丙溶液都不會有晶體析出來

(B)若將各溶液分別降溫至 15℃, 則甲晶體會析出來

(C)若將各溶液的溫度, 從 20℃升溫至 35℃, 則只有乙晶體 圖 2 溶解度與溫度的關係 會析出來

(D)若將各溶液升溫至 30℃後過濾, 所得澄清溶液在 30℃蒸發。當蒸發到溶液的體積變為原體積 的約十分之九時, 甲與乙的晶體會析出來(克)

(E)若將各溶液升溫至 35℃後過濾, 所得澄清溶液在 35℃蒸發。當蒸發到溶液的體積變為原體積 的約十分之九時, 乙與丙的晶體會析出來

標準答案:(A)(B)(C)(E)

概念中心:溶解度

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(上) §2-3 溶解度 試題解析:(A)丙之溶解度與溫度高低無關。

(B)甲溫度下降,溶解度下降,因此有晶體析出 (C)乙溫度上升,溶解度下降,因此有晶體析出

(D)甲在 20℃溶解度約為 18 克,30℃溶解度約為 40 克 。甲 20℃飽和溶液,加熱至 30℃為未飽和,溶液蒸發 約 1/10,仍可溶解約 36 克以上,超過 18 克,故不析出。

(E)溶劑蒸發,乙,丙超過飽和濃度,因此有晶體析出。

未來趨勢:理想氣體圖形判定

19. 若用金絲作為負極,而用與高一化學的「簡易電解實驗」相同的方法,電解 1M 的氯化鋅水溶液 則在負極會有鋅沉積在金絲電極上。試問實驗後要清洗沾有鋅的金絲電極, 可以採用下列哪些方 法?

(A)作為正極, 電解 0.1M 的 Na

2

SO

4

溶液 (B)浸泡於 3M 的氫氧化鈉溶液

(C)浸泡於 3M 的食鹽水溶液 (D)浸泡於 3M 的鹽酸溶液 (E)浸泡於王水

標準答案:(A)(B)(D)

概念中心:a、電解 b、標準還原電位

命題出處:a、南一版 高三化學(下) §6-5 電解 b、南一版 高三化學(下) §6-2 標準還原電位

試題解析:(A)氧化電位:Zn>H

2

O>Au,因此 Zn 氧化除去

(9)

(B)Zn 為兩性元素:Zn+2OH

+2H

2

O→Zn(OH)

42-

+H

2

(C)還原電位:Zn

2+

>Na

,氧化電位:Na>Zn 故不反應 (D)Zn 為兩性元素:Zn+2H

→Zn

2+

+H

2

(E)Au 亦被溶解

未來趨勢:a、電池原理 b、法拉第電解定律

20-22 題為題組

天然油脂結構的核心為甘油(HOCH

2

CH(OH)CH

2

OH), 有一瘦身用的非天然油脂,其結構的核 心則為蔗糖(C

12

H

22

O

11

) 。該非天然油脂可由直鏈型的不飽和油酸(C

17

H

33

COOH)與蔗糖反應而得,

其反應示意圖如圖 3。(注意: 圖 3 的反應式不完整)

20. 試問該非天然油脂含有下列哪些官能基?

(A)炔 (B)烯 (C)酯 (D)酮 (E)酸 標準答案:(B)(C)

概念中心:官能基

命題出處:南一版 高三化學(上) §7-2 官能基

試題解析:(B)不飽和油酸含一雙鍵(烯基),因此酯類含烯基 (C)R-COOR’為酯基

未來趨勢:a、醯胺基 b、蛋白質

21. 油酸與蔗糖的反應屬於下列哪些反應?

(A)加成反應 (B)皂化反應 (C)脫水反應 (D)酯化反應 (E)聚合反應 標準答案:(C)(D)

概念中心:酯化反應

命題出處:南一版 高三化學(上) §7-2 酯化反應 試題解析:酸+醇→酯+水

酯化反應,亦有水脫出

未來趨勢:a、醯基化反應 b、耐倫 66 合成

22. 該非天然油脂與氫氧化鈉溶液共熱, 水解後的產物, 可與下列哪些試劑反應?

(A)斐林試液 (B)多侖試液 (C)溴的四氯化碳溶液 (D)澱粉溶液 (E)鹼性過錳酸鉀溶液 標準答案:(C)(E)

概念中心:烯類反應

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(上) §6-3 烯類反應

圖 3 反應示意圖

(10)

試題解析:(C)烯使溴的四氯化碳褪色(加成)

(E)烯使溴的鹼性過錳酸鉀褪色(氧化還原)

未來趨勢:a、炔類反應 b、聚合反應

第貳部份: 非選擇題( 佔 28 分)

說明:本大題共有二題都要用較粗的黑色或藍色的原子筆、鋼珠筆或中性筆書寫。答案必須寫在答 案卷上,並於題號欄標明題號(一、二)與子題號(1、2…),作答時不必抄題。答案為化學反應 式時,必須平衡係數,計算題必須寫出計算過程,最後答案應連同單位劃線標出。每大題的題分 標示於題前。

一、(16 分)

實驗課後王同學發現實驗桌上有六瓶試劑未予歸位, 可能為醋酸、鹽酸、硫酸、氫氧化鉀、氫氧化 鈣以及氨水。王同學取出其中兩瓶, 進行簡易分析實驗以辨識二者成分。以下為其實驗記錄:

實驗 I 從第一瓶溶液中取出 25.00 mL,以標準 NaOH 溶液滴定,滴定結果列於表 1 中。

表 1

體積(NaOH)/mL pH

5.0 2.2

10.0 2.4

20.0 3.0

24.0 3.8

24.8 4.5

25.0 7.0

25.2 9.5

26.0 10.0

30.0 10.7

圖 4 滴定曲線

實驗 II 從第一瓶溶液中取 25.00 mL 後, 加入 10.00 mL、0.01 M 的硫酸, 再以同一標準 NaOH 溶 液滴定, 滴定結果繪於圖 4 中。

實驗 III 從第一瓶與第二瓶溶液中分別取出 25.00 mL 與 10.00 mL,相互混合之後,再以標準 NaOH 溶液滴定。滴定結果也繪於圖 4 中。

實驗 IV 完成實驗 III 後, 再加入數滴 BaCl

2

, 溶液並無沈澱出現, 但若改加草酸鈉, 則溶液出現 白色沈澱。

1. 在答案紙上,比照圖 4 的繪圖方式,將實驗 I 的滴定結果繪於方格紙內,並以平滑曲線連接各 點。【注意:繪圖可以先用鉛筆,但最後要在鉛筆所繪的點與線上,再用原子筆、鋼珠筆或中性筆 描繪(包括縱座標與橫座標)。】(4 分)

2. 計算標準 NaOH 溶液的濃度( 單位:M) 。(3 分)

3. 若在 12.50 mL 標準 NaOH 溶液中加入 12.50 mL、0.01 M 的鹽酸溶液, 則最後溶液的 pH 值為何 (3 分)

4. 寫出第一瓶所含成分的正確中文名稱與化學式, 並計算其濃度(單位:M)。(3 分)

5. 寫出第二瓶所含成分的正確中文名稱與化學式, 並計算其濃度(單位:M)。(3 分)

標準答案:1、

(11)

2、0.01M 3、7

4、鹽酸(氫氯酸),HCl

(aq)

,0.01M 5、氫氧化鈣,Ca(OH)

2(aq)

,0.005M 概念中心:酸鹼滴定

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(下) §8-5 酸鹼滴定 試題解析:

1、 先描點,再用平滑曲線連接各點。

2、 由表 1 知道第一瓶為強酸,可能為強酸(鹽酸或硫酸),又由實驗IV與 BaCl

2

沒有作用,因此不是硫酸,所以是鹽酸。

又 Ca

2+

+C

2

O

42-

→CaC

2

O

4

知第二瓶含氫氧化鈣水溶液 設 NaOH 濃度 x(M),HCl 濃度 y(M),Ca(OH)

2

濃度 z(M) x×25×1=y×25×1

x×45×1=y×25×1+0.01×10×2 x=y=0.01(M)

3、0.01×12.5=0.01×12.5 HCl 與 NaOH 完全中和,因此 pH=7 4、見 1

5、0.01×25×1=0.01×15×1+z×10×2,z=0.005(M) 未來趨勢:氧化還原滴定

二、(12 分)

有 10 種未知物質,分別用代號甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來表示。已知下列事項:

(1) 甲、乙、丙、丁、戊均為元素物質(只由一種元素所組成的物質), 而且其元素均為週期表上第一 至第三週期的非金屬元素, 而癸、己、庚、辛、壬均係由上述 5 種元素所構成的二元素化合物。

(2) 在常溫常壓, 甲與乙為固體; 癸為液體, 其餘均為氣體。

(3) 癸是日常生活中不可或缺, 而且用量最大的化合物。

(12)

(4) 甲的原子序小於乙的原子序, 而其比為 3 比 8。

(5) 構成庚的兩種原子的質子數比為 3 比 4, 而庚為無色無味的有毒氣體, 常見於關閉門窗使用 瓦斯爐所發生的中毒事件。

(6) 構成辛的兩種元素的質量比約為 7 比 16, 而辛為有色, 具刺激性的有毒氣體。

(7) 氣體庚與壬具有共同的元素戊。

(8) 乙在空氣中燃燒可得壬。

(9) 丙是癸的成分元素之一,在適當的催化劑與溫壓下,丙與丁作用可得到己。在工業上, 己可用 於製造化學肥料。

* (10) 丁+ 戊→X

 戊

* 註(10)為反應式, 表示丁在適當的條件, 會與戊反應產生 X, 再與戊反應即得化合物辛。

試根據上述事項, 並參考題本封面週期表的元素與原子量, 推估各未知物甲~癸後, 回答下列 問題。

1. 用正式的元素符號,寫出下列代號所代表的物質的化學式(包括常溫常壓時的狀態) (6 分) (a)甲

(b)庚 (c)癸

2. 用正式的元素符號, 寫出下列反應的化學反應式(各物質的狀態不需表示, 但係數必須平衡) (d) 乙+ 戊→ 壬

(e) 丙+ 丁→ 己 (f) X+ 戊→ 辛

標準答案:1、(a)C(s) (b)CO(g)(C)H

2

O(l) 2、(d)S

8

+8O

2

→8SO

2

或 S+O

2

→SO

2

(e)3H

2

+N

2

→2NH

3

(f)2NO+O

2

→2NO

2

概念中心:非金屬元素

命題出處:南一版高二物質科學化學篇(下) chap10

試題解析:(1)甲乙丙丁戊:可能為氫、氦、硼、碳、氮、氧、氟、氖 、矽、磷、硫、氯、氬。

(2)甲乙:可能為硼、碳、矽、磷、硫,

丙丁戊:可能為氫、氦、、氮、氧、氟、氖 、氯、氬。癸為液體,己、庚、辛、壬為氣體 (3)癸:可能為水

(4)甲、乙:可能為 C 與 S(原子序 6:16=3:8) (5)庚 :可能為 CO(質子數即原子序 6:8=3:4)

(6)辛:可能為 NO

2

(質量 14:32=7:16) (7)(8)壬:可能為 SO

2

,戊為氧

(9)丙:可能為氫,丁:可能為氮,3H

2

+N

2

→2NH

3

(10)N

2

+O

2

→2NO,2NO+O

2

→2NO

2

未來趨勢:金屬元素

考題分析:

(13)

一、 今年考題共 24 題,其中單選 16,多選 6,非選擇 2。這幾年化學考科的總題數差不多在 25 題 左右,題數適中,只要平時有足夠準備的考生,應可在時間內解答完畢。概念之配分如 下表:

體積莫耳濃度 氣體製備 烴 化學反應式 電子組態

3 分 3 分 3 分 3 分 3 分

標準還原電位 化學計量 平衡常數 酚 溶解度

3 分 3 分 9 分 3 分 10 分

擴散速率 分子式 異構物 氫鍵 電解

3 分 3 分 3 分 4 分 4 分

官能基 酯化 烯 酸鹼滴定 非金屬

4 分 4 分 4 分 16 分 12 分

二、 去年化學相對簡單,超過 90 分的人數近幾年最多,使各校化學相關科系,

其轉系生突然增加,造成各校不少作業困擾,因此今年考題難度大增,如此可以提昇高分群 的鑑別度,只是苦了中上程度的考生。

三、 今年考題 8~10 題題組,數學成分不輕,其中第 9 題尚可用常識推出,8、10

兩題只能用數學解題,如果第 8 題解不出來,第 10 題同時沒有機會解出。每題沒有各自獨立 命題。化學是中心科學,注重數學應該是個完整訓練理科人才的重要手段,因此學生有必要 數學、化學同時並進,以便收取相輔相成成之功效。

四、 今年考題時事題亦佔有相當大的比重,例第 8 題一氧化碳處理生魚片,第 11、12 題環境 賀爾蒙,第 20~22 題瘦身用的非天然油脂,化學與生活結合,讓化學更有趣,因此學生平時 對於科學的報導多與所學化學相連結,印象可以更深刻、更鮮活,臨考場也可胸有成竹,從 容不迫,得到更理想的成績。

五、 第 7、11、12 題幹敘述完整,推理能力訓練良好的同學較有利,如果平時多閱讀科學報導 及科普雜誌,累積足夠背景知識,考試時可以更得心應手。

六、 第 16 題,1-丙醇、2-丙醇以及甲乙醚的凝固點、沸點雖不能精確記得,可由乙醇沸點為 78℃推理出 1-丙醇、2-丙醇的沸點在 80、90℃左右而答出。

七、 非選擇第 1 題,實驗題包含數據處理、畫圖、計算,平時實驗要親自認真操作,實驗報告 確實詳盡寫作,如此才能輕鬆解出本題。其中表 1 的設計似乎有點瑕疵,如果由 NaOH 20.0mL,pH3.0 此格子點推算 NaOH 濃度,

x×25×1=y×25×1(當量點) (y×25×1- x×20×1)/45=10

-3

(格子點)

求出 x=y=0.009(M),其他點也出現與 0.01M 不同的矛盾,這題對於細心同學可能耗費許多時 間,考試時分秒必爭,如此一來就有點不公平。

八、 與往年一樣,今年化學考題經過逐題詳解與分析,南一版教材均能涵蓋考題範圍,因此

只要熟讀南一版教材,就可以在年年競爭劇烈的學測與指定考試中取得好的成績。

參考文獻

相關文件

要得到真正的分子式,除了需要知道實驗式 之外,還要知道化合物的莫耳質量,化合物

第二十四條 學、術科測 試辦理單位應遴聘具有 下列資格之一者,擔任 學科測試及術科測試採 筆試非測驗題方式之監 場人員:. 一、

(一)初試:採筆試方式,題目類型為選擇題,每科目題數各 50 題(每題 2 分,各題未作 答不予計分,答錯倒扣 0.6 分) 。初試成績達參加複試標準(初試科目其中

電子 、 機械系 、 環工系 、 高分子、光電、電腦與通訊 本學程共計 7 學科, 18 學分,必須修畢全部學分,始

2-1 化學實驗操作程序的認識 探究能力-問題解決 計劃與執行 2-2 化學實驗數據的解釋 探究能力-問題解決 分析與發現 2-3 化學實驗結果的推論與分析

(以下簡稱「99 課綱微調」)命題 1 。本考試說明即針對實施 99 課綱微調後,施測之化學 科,說明命題方向與

物理 必修科目基礎物理一、必修科目基礎物理二 B、選修科目物理(不含高三下學期) 化學 必修科目基礎化學(一)

本「身心障礙學生升學大專校院甄試大學組生物考科考試說明」(99 課綱微調)的編